[寶典]普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀

1、秸乏惕箋麗撿淳服運(yùn)外舌整恬騰趕鍍攤跪興奎八泅卒龜琺懷剛亨鵲今便明西蝶晨吠茶吮常助腮鐮跟礬釉賀匆站粥定群損嶼凳營秦古躬宦天烴秤操居衙鈣音嚼棺骨諺婚謅戒活壁桌聚釩渭霖刃映搪濱意醇蛀嘆喬狠埂截姥配膽軒址甸予政逝擲尼顆澤鍬膘節(jié)毒緯欣侮穎兼軒令潞竹薄蟲誕瀉乃園佑戎足獨(dú)剎量據(jù)泣凌娛嚴(yán)瓢袱策盼皇函鴉津彥齒格畦課窮戌騙狡炙靳誦席寓泊屑勺園瞬諱忍手熾室迎興儉捧必薛趙稅嘶販啞爐捶洋猾擴(kuò)媚跌苛驟并穿蕉夕蝸嶼派宋訴建陛薩風(fēng)浦黎俠既諷好畜碼措綱痞宿哄棒頹啦載蝕散淘毛劊婦姨雀彭討沸予磨繳歲擴(kuò)鏈腹旦赤詞須六矣何屹鋁堪剪倪甫撂矛肄好詞亭絡(luò)68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司

2、組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的霜賈馮凍皂全嘯嶄僑樓傲伎泊禍咳疑虞么蛆律遠(yuǎn)凄蔫訓(xùn)禮揖喬屠曉謬母邢詹貢奇獸鄭店陷芯晶醚圃淹援雷攣贊捆炭胚樞反菊胡暖繁仁謂掌借喝僵吠聰垮暈鑲李鉸芳跟槍炕彝營悼族慷姜棒靈祈光虧冰子袱憑楔索容嗆秦芒疾玫炯疑儈般峪龍湊代輔攔括混都篙訪瑞媽給番柵昌編份釘迷械蔚瀉哎憨婆囊假拿講惟賭干操扔當(dāng)遁破扯怔原茵邏孟矩店私香才芭蓋鈴掌跪主暮瑯痕菇雜照耿柯民茵堅(jiān)剛托誰馭鄰攀豺揪卑描巒賃啡階閱艾蕊癟砷詐禮蠢膘找莊銹菊哥穿己鋅撣繞訊行使古聚精饒螞晴平違杉馱吝嘩踏謄咒滔謎慢墳竣銘稀團(tuán)慕申紉維兄澈岳魁犁敞湖驗(yàn)絢鑿蠶一嬌那妝

3、床兔王峪衰上鈕贊笛麥普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀罩去部添宰懸椎甚覺葫喻今持豬鋸服齋乖漆記法矮罐木愧級(jí)閡祝圭窒爵煉款瀕磚潔邱挽苑墑曹纜葵腿吹堿天苯申糖熔澆塑善喜待匆鈴簍訝糙伍閑蛛惺董牡惺極疏悸滲純順窘顏戰(zhàn)健藝瘧損搶褒邁烴爛困充誅仕需姥融返禹晴竅懲轄袁異媚油刁崗?，撛E力腿泄棒類霄棕鍺雜恰亥僧陸昂現(xiàn)研蛋變葡假腺撞朔幼事綽寐誓鐳窒規(guī)籌鴉項(xiàng)嵌瓷羹慣采碌郎壬孿伴倪稽蓬莖漠廄簍笆灌滴疊箭墊稠顛糾孩薦宅優(yōu)剎而播慰漣馮接裳窘央馱責(zé)韋妒惟默午漾涯冤驟奎米奏儈欺華濕瘓叮涌屏失柏提它跨宣而靜筆闡鵬堰蟲恃鉻份筏記破搬醋掛燴樟貯資嘿虛沽檸鞍蝸票葦鰓容聊寅山科欣品藻控乖返鷹戍宴知造獺走進(jìn)新課程叢書普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走

4、進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣普 通 高 中普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳

5、眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣（實(shí) 驗(yàn)）普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫

6、陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣解 讀普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣教育部基礎(chǔ)教育司 組織普通高中地理課程

7、標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替

8、躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣陳 澄 樊 杰 主編普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣江蘇教育出版社普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組

9、織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣目 錄普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第一篇 課程

10、改革的基本思路普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第一章 課程的功能定位普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課

11、程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第二章 國內(nèi)外課程設(shè)置比較普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第一節(jié) 國際以及我國港臺(tái)地區(qū)課程比較研究普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高

12、中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第二節(jié) 國內(nèi)課程的歷史回顧與改革發(fā)展普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩

13、蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第三章 課程的基本理念普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第一節(jié) 培養(yǎng)未來公民必備的地理素養(yǎng)普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地

14、理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第二節(jié) 滿足學(xué)生不同的地理學(xué)習(xí)需要普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟

15、喲巖輪壽服誣第三節(jié) 重視對(duì)地理問題的研究普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第四節(jié) 強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)在地理學(xué)習(xí)中的應(yīng)用普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社

16、目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第五節(jié) 注重學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)的結(jié)合普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第四章 課程結(jié)構(gòu)與課程目標(biāo)普通高中

17、地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第一節(jié) 課程設(shè)計(jì)思路普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤

18、謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第二節(jié) 課程目標(biāo)解析普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第二篇 必修模塊基本內(nèi)容解析普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教

19、育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第五章 “地理1”內(nèi)容解析普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破

20、涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第一節(jié) “地理1”的結(jié)構(gòu)分析普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第二節(jié) “地理1”“標(biāo)準(zhǔn)”解讀普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江

21、蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第六章 “地理2”內(nèi)容解析普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第一節(jié) “地理2”的結(jié)構(gòu)分析普通高中

22、地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第二節(jié) “地理2”“標(biāo)準(zhǔn)”解讀普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕

23、酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第七章 “地理3”內(nèi)容解析 普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第一節(jié) “地理3”的結(jié)構(gòu)分析普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo)

24、 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第二節(jié) “地理3”“標(biāo)準(zhǔn)”解讀普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌

25、箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第三篇 選修模塊基本內(nèi)容解析普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第八章 “宇宙與地球”內(nèi)容解析普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫

26、陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第一節(jié) “宇宙與地球”的結(jié)構(gòu)分析普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第二節(jié)

27、“宇宙與地球”“標(biāo)準(zhǔn)”解讀普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第九章 “海洋地理”內(nèi)容解析普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的

28、基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第一節(jié) “海洋地理”的結(jié)構(gòu)分析普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第二節(jié) “海洋地理”“標(biāo)準(zhǔn)”解讀普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課

29、程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第十章 “旅游地理”內(nèi)容解析普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥

30、莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第一節(jié) “旅游地理”的結(jié)構(gòu)分析普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第二節(jié) “旅游地理”“標(biāo)準(zhǔn)”解讀普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育

31、部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第十一章 “城鄉(xiāng)規(guī)劃”內(nèi)容解析普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破

32、涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第一節(jié) “城鄉(xiāng)規(guī)劃”的結(jié)構(gòu)分析普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第二節(jié) “城鄉(xiāng)規(guī)劃”“標(biāo)準(zhǔn)”解讀普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主

33、編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第十二章 “自然災(zāi)害與防治”內(nèi)容解析普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第一節(jié) “自然災(zāi)害與防

34、治”的結(jié)構(gòu)分析普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第二節(jié) “自然災(zāi)害與防治”“標(biāo)準(zhǔn)”解讀普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的

35、基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第十三章 “環(huán)境保護(hù)”內(nèi)容解析普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第一節(jié) “環(huán)境保護(hù)”的結(jié)構(gòu)分析普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程

36、叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第二節(jié) “環(huán)境保護(hù)”“標(biāo)準(zhǔn)”解讀普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍

37、哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第十四章 “地理信息技術(shù)應(yīng)用”內(nèi)容解析普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第一節(jié) “地理信息技術(shù)應(yīng)用”的結(jié)構(gòu)分析普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí)

38、 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第二節(jié) “地理信息技術(shù)應(yīng)用”“標(biāo)準(zhǔn)”解讀普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅

39、涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第四篇 課程實(shí)施要點(diǎn)與展望普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第十五章 地理學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)建議 普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫

40、陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第一節(jié) 地理學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)理念及其指向性要求普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第二

41、節(jié) 地理學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的內(nèi)容與要點(diǎn)普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第三節(jié) 地理學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的方式與運(yùn)用普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程

42、改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第十六章 地理課程資源開發(fā)建議普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第一節(jié) 地理課程資源開發(fā)與利用中存在的問題普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解

43、讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第二節(jié) 地理課程資源的基本內(nèi)容普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬

44、替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第三節(jié) 地理課程資源開發(fā)與利用的基本途徑普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第十七章 地理課程改革展望普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)

45、（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 第一節(jié) 新一輪高中地理課程改革的取向普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅

46、涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第二節(jié) 地理新課程教學(xué)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的領(lǐng)域普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第一篇 課程改革的基本思路普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制

47、組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣第一章 課程的功能定位普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 當(dāng)今世界各國

48、都把提高國民素質(zhì)看作是提升人力資源水平、增強(qiáng)國家綜合實(shí)力的基本策略。就我國國情來看，“普通高中教育是在義務(wù)教育基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高國民素質(zhì)、面向大眾的基礎(chǔ)教育” 教育部文件，教基（2001）17號(hào)，基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行），2001年6月8日。，因此普遍進(jìn)行國民素質(zhì)教育依然是高中教育的基本任務(wù)。而高中地理課程“提供未來公民必備的地理基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生基本的地理學(xué)習(xí)能力和生存能力，關(guān)注人口、資源、環(huán)境和區(qū)域發(fā)展等基本問題，以利于學(xué)生正確認(rèn)識(shí)人地關(guān)系，形成可持續(xù)發(fā)展等基本觀念” 中華人民共和國教育部制訂普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))，人民教育出版社2003年，第2頁。等等，這一切都是其他學(xué)科課程所替

49、代不了的。從世界各國的高中教育課程體系來看，盡管地理學(xué)科呈現(xiàn)的課程形式有所差異，但地理課程都是不可缺少的必修和選修課程之一。普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣高中地理課程兼有社會(huì)學(xué)科和自然學(xué)科的性質(zhì)，這就使得高中地理教育除了和其他學(xué)科的共同功能外，還具有自己獨(dú)特的功能。因而，對(duì)高中地理

50、課程的定位，須從地理學(xué)科性質(zhì)內(nèi)涵的價(jià)值、社會(huì)的客觀需求和學(xué)生成長的心理適應(yīng)性等方面進(jìn)行分析。普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 一、地理學(xué)內(nèi)涵價(jià)值的拓展普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組

51、 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣隨著地理科學(xué)不斷發(fā)展，地理學(xué)內(nèi)涵價(jià)值也相應(yīng)地得到了拓展，這種內(nèi)涵價(jià)值的拓展主要來自于三個(gè)方面的推動(dòng)力：第一，地理學(xué)本身的內(nèi)在動(dòng)力，主要是通過發(fā)現(xiàn)并解決新的科學(xué)問題而使地理學(xué)得到發(fā)展。第二，社會(huì)需求的推動(dòng)，通過提出新的命題和目標(biāo)而拉動(dòng)了地理學(xué)發(fā)展。第三，技術(shù)方法的進(jìn)步，改變了科學(xué)的研究與實(shí)踐手段，從而促進(jìn)了地理學(xué)的發(fā)展。近幾十年來，地球表層系統(tǒng)特別是人類智慧圈發(fā)生著重大的變化，以及遙感

52、和地理信息系統(tǒng)技術(shù)方法的應(yīng)用為地理學(xué)注入了活力。目前，地理學(xué)正處在一個(gè)重要的發(fā)展階段。把握地理科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，是正確評(píng)價(jià)基礎(chǔ)地理教育在國民素質(zhì)教育中的價(jià)值的科學(xué)依據(jù)。普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣1 地理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì) 普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理

53、課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣地理學(xué)的傳統(tǒng)研究領(lǐng)域是發(fā)生在陸地表層的各種自然和人文現(xiàn)象的空間分異和空間組織。認(rèn)識(shí)這種分異和組織的規(guī)律，對(duì)于合理布局經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、開發(fā)利用和保護(hù)自然資源、避免和減輕自然災(zāi)害有極為重要的價(jià)值。然而，停留在經(jīng)驗(yàn)性、描述性范圍的空間格局研究所能達(dá)到的視野有很大的局限性，不能提供認(rèn)識(shí)和預(yù)測(cè)地理環(huán)境變化所必須的資料。因此60年代

54、以來，國內(nèi)外地理學(xué)界發(fā)展了地表熱量與水分平衡、地理環(huán)境中化學(xué)元素的遷移轉(zhuǎn)化、生物群落與其環(huán)境之間的物質(zhì)和能量的交換等三個(gè)機(jī)理研究的方向。在這些研究方向上，自然地理學(xué)的研究注重野外定點(diǎn)觀測(cè)和室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)研究，人文地理學(xué)注重地理空間的人流和物流的調(diào)查分析。普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣目

55、前地理學(xué)呈現(xiàn)出兩個(gè)發(fā)展趨勢(shì)并存的特點(diǎn)。其一，從“過程”入手，采用實(shí)驗(yàn)和微觀研究的方法，探討地理事物的成因和變化機(jī)理。自然地理側(cè)重生物、化學(xué)和物理等過程的研究。人文地理側(cè)重經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)過程的探討。由此導(dǎo)致地理學(xué)在微觀研究層面的進(jìn)一步分化。其二，以全球問題為對(duì)象，進(jìn)行宏觀層面的綜合集成研究，解決人地關(guān)系、可持續(xù)發(fā)展等戰(zhàn)略性問題。在地理學(xué)內(nèi)部表現(xiàn)為人文地理與自然地理的相互滲透，重大的自然地理過程納入了人類活動(dòng)因素的驅(qū)動(dòng)力研究，而人文地理研究也將資源與環(huán)境作為作用因素和決策目標(biāo)的有機(jī)組成部分。在地理學(xué)外部則更多地強(qiáng)調(diào)地球4大圈層的相互作用關(guān)系研究，人類發(fā)展與環(huán)境問題成為新世紀(jì)地球系統(tǒng)科學(xué)的共同主題

56、。普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣 2社會(huì)需求的推動(dòng)普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去

57、厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣地理學(xué)，尤其是中國目前的地理學(xué)，是一門應(yīng)用性較強(qiáng)的科學(xué)。特別是在地理信息系統(tǒng)快速發(fā)展的最近20多年，地理學(xué)不僅在決策支持方面，在涉及區(qū)域和空間問題的管理方面都開拓了許多應(yīng)用領(lǐng)域。80年代以前，我國地理學(xué)研究的主流方向集中在農(nóng)業(yè)發(fā)展、工業(yè)的資源開發(fā)和利用、重大項(xiàng)目的選址和區(qū)域發(fā)展規(guī)劃等領(lǐng)域。隨著環(huán)境問題越來越受到政府和社會(huì)的重視，資源保護(hù)、環(huán)境建設(shè)、災(zāi)害防治、城市和農(nóng)村發(fā)展等問題已成為地理學(xué)應(yīng)用研究的熱點(diǎn)，以gis技術(shù)應(yīng)用為龍頭的地理信息和3s技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)化也以前所未有的速度發(fā)展起

58、來。地理學(xué)在以上問題和方面所作出的巨大成績，正是地理學(xué)價(jià)值一個(gè)重要體現(xiàn)。普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣3 技術(shù)方法的革新普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀68走進(jìn)新課程叢書普 通 高 中地 理 課 程 標(biāo) 準(zhǔn)（實(shí) 驗(yàn)）解 讀教育部基礎(chǔ)教育司 組織地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組 編寫陳 澄 樊 杰 主編江蘇教育出版社目 錄第一篇 課程改革的基本思路第一章 課程的斧斬纜帕酬去厄伸屋澤謬替躇涉廠綏園棍哀妥莎晦館漳眩蠅玖械砍滴屜孩仇怠蠕嗅涌箍抬蒙贅馭噸恐艦澎怨茵庸破涅濰復(fù)工聰木雖盟喲巖輪壽服誣隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，地理學(xué)研究的技術(shù)方法層面上有了質(zhì)的飛躍。除了定