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1、有&2 =3 =p=6.2.1 實(shí)數(shù)教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:了解數(shù)系從整數(shù)到有理數(shù)、再到實(shí)數(shù)的擴(kuò)展過(guò)程,理解實(shí)數(shù)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),體會(huì) 分類思想。情感態(tài)度:通過(guò)動(dòng)手 操作經(jīng)歷發(fā)現(xiàn) 無(wú)理數(shù)的過(guò)程,了解無(wú)理數(shù)是客觀存在的數(shù),了解無(wú)理 數(shù)的發(fā)現(xiàn)是人類理性思維的勝利。教 學(xué)重點(diǎn):理解無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),會(huì)辨別一個(gè)數(shù)是否是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)復(fù)習(xí)有理數(shù)的分類任何一個(gè)有理數(shù)都可以寫(xiě)成用兩個(gè)整數(shù)之比表示的分?jǐn)?shù) p/q(q0)的形式。二、新課導(dǎo)入把下列各數(shù)寫(xiě)成小數(shù)的形式: 3 =3.047= 5.8758限小數(shù) 3- = -0.65無(wú)限循環(huán)小數(shù)11=99=115=90.120.810.5整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)有限小
2、數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)叫有理數(shù) 探究:把下列 各數(shù)寫(xiě)成小數(shù)的形式:1.4142 l l1.7320 l l- 5 = -2.2360l l以上數(shù)都是無(wú)限3不.14159265循環(huán)小數(shù) l 無(wú) 限不循環(huán)小數(shù)叫無(wú)理數(shù)l3-3 =3 5 =-1.442ll1.710ll你能舉出是無(wú)理數(shù)的例子嗎?三、無(wú)理數(shù)的特征:圓周率 及一些含有 的數(shù)37 =1.913ll2 開(kāi)不盡方的數(shù)3 有一定的規(guī)律,但不循環(huán)的無(wú)限小數(shù) 四、實(shí)數(shù)的分類注意 : 帶根號(hào)的數(shù) 不 一 定 是 無(wú)實(shí)數(shù)有理數(shù)有理數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)有限小數(shù)或 無(wú)限循環(huán)小數(shù)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)1&83pa 2 個(gè)b 3 個(gè)03 9120-9你還有其它分類方法嗎? 正實(shí)數(shù)正有
3、理數(shù)實(shí)數(shù)0負(fù)實(shí)數(shù)正無(wú)理數(shù)負(fù)有理數(shù)負(fù)無(wú)理數(shù)你知道怎樣區(qū)分有理數(shù)和無(wú)理數(shù)嗎?四、例題講 解1、下列各數(shù)中,哪些是有理數(shù),哪些是無(wú)理數(shù)?0.4 3 2 0.23p 22-3 27 16 -下列各0數(shù)3. 131331333,7, , 64 , ,( -3) 2 3.14c 4 個(gè) d 5 個(gè)3.判斷1- 3l l中, 有理數(shù)的個(gè)數(shù)有( ) -71. 實(shí) 數(shù) 不 是 有 理 數(shù) 就 是 無(wú) 理 數(shù) 。1. 無(wú)理數(shù)都是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)。( )2. 無(wú)理數(shù)都是無(wú)限小數(shù)。( )3. 帶根號(hào)的數(shù)都是無(wú)理數(shù)。( )4. 無(wú)理數(shù)一定都帶根號(hào)。( )5. 兩個(gè)無(wú)理數(shù)之積不一定是無(wú)理數(shù)。( ) 7.兩個(gè)無(wú)理數(shù)之和一定是無(wú)理數(shù)。( )8.有理數(shù)與無(wú)理數(shù)之和一定是無(wú)理數(shù)( )4、在 ,00.100100010000 l l3 , ,338中,無(wú)理數(shù)分 別是,5、把下列各 數(shù)分別填在相應(yīng)的集合中:- p -3.1415926- 31.732- 163-120.3
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