【天津部?jī)?yōu)】《荷葉·母親》公開(kāi)課課件

熠熠生輝清新雋永的文字如文學(xué)夜空里顆顆璀璨的明星輕風(fēng)拂過(guò)流淌的情感如文苑中的一池春水吹起陣陣愛(ài)的漣漪荷葉·母親冰心冰心(1900－1999)代表作有：散文集《寄小讀者》

詩(shī)集《繁星》、《春水》創(chuàng)作內(nèi)容大致包括：

母愛(ài)、童真、自然三個(gè)方面。以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱(chēng)，而母愛(ài)，就是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。原名謝婉瑩，中國(guó)現(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)家。hàndànqīyīnbì花瑞：煩悶：菡萏：亭亭：徘徊：攲斜：蔭蔽：心情不暢快。①形容高聳；②形容人或花木美好①在一個(gè)地方來(lái)回地走；②比喻猶豫不決。傾斜，歪斜。（樹(shù)葉）遮蔽；荷花，文中指含苞待放。ruì

花開(kāi)的好預(yù)兆。páihuái讀文題為《荷葉母親》聽(tīng)讀課文，感知情感。讀文題為《荷葉母親》思文章題目是《荷葉·母親》

結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)這二者之間的聯(lián)系荷葉·母親借物喻人托物言情析閱讀4-9段，討論交流以下問(wèn)題：

文中幾次寫(xiě)到紅蓮？當(dāng)時(shí)的環(huán)境、作者的心情、紅蓮的情形各是怎樣？環(huán)境紅蓮心境繁雜的雨聲濃陰的天開(kāi)滿(mǎn)亭亭

（白蓮已經(jīng)凋謝）煩悶

雷聲作了

雨愈下愈大左右攲斜

不適意大荷葉慢慢地傾側(cè)了下來(lái)不搖動(dòng)不寧的心緒散盡深深地受了感動(dòng)

在大荷葉的覆蓋下

雨勢(shì)并不減退勇敢慈憐的荷葉上聚了些水珠第一次第二次第三次第四次（雨肆意地下著）四看紅蓮,當(dāng)時(shí)環(huán)境、紅蓮、作者的心境線(xiàn)索貫穿層次之美文題為《荷葉母親》默讀勾畫(huà)術(shù)語(yǔ)點(diǎn)評(píng)法

--構(gòu)思寫(xiě)法

縱觀(guān)全文，試著運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，用語(yǔ)文術(shù)語(yǔ)來(lái)感悟本文構(gòu)思、寫(xiě)法上的特點(diǎn)。借物喻人托物言情融情于景線(xiàn)索貫穿開(kāi)門(mén)見(jiàn)山卒章顯志巧妙穿插生動(dòng)照應(yīng)……

最觸動(dòng)你心的語(yǔ)句

妙點(diǎn)揣摩法再讀賞析文題為《荷葉母親》妙點(diǎn)揣摩

朗讀指導(dǎo)

字音準(zhǔn)確

語(yǔ)速舒緩

語(yǔ)調(diào)輕柔

飽含深情

最觸動(dòng)你心的語(yǔ)句

妙點(diǎn)揣摩

“母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”

句式之美比喻之美抒情之美點(diǎn)題之美

妙點(diǎn)揣摩寫(xiě)我手寫(xiě)我心

母親?。∧闶莀__,我是___。______,除了你，誰(shuí)還是（給）我______?

在《繁星》《春水》中，冰心把母愛(ài)視為最崇高最美好的東西，反復(fù)加以歌頌：

母親?。?/p>

天上的風(fēng)雨來(lái)了，

鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；

心中的風(fēng)雨來(lái)了，

我只躲到你的懷里。拓展母親??！撇