初中畢業(yè)班同學(xué)離別贈(zèng)言

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2、解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成 績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的 身旁。7.當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲 時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。8最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人：最愛的也是你，因?yàn)槟闶?我成長(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處 去尋找我最愛的“摯友”。9美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng), 明明知道你已為我跋涉千里，卻乂覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！10. 哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)

3、的元素!否則， 語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢？11. 若不得不分離，也要好好地說聲“再見，也要在心里存著一份感激，感 謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。12. 兒年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永 遠(yuǎn)。13. 我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻, 你我仍然是一個(gè)整體。14我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同 行？15.是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。初中畢業(yè)班同學(xué)離別贈(zèng)言篇21、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐， 竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾

4、取記憶的落英。2、我們擁有4個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵， 都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。3、還記得嗎?軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上瞭亮的口號(hào)，是的，從那 時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地4、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的 倘影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。5、紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉，將我們 帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。6、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記 憶吧!7、在懷念的季節(jié)里，請(qǐng)不要忘了我，就如同我時(shí)時(shí)沒有忘了你一樣。8、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但乂多么渴

5、望著能早日投進(jìn)生 活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回 味不完。9、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我 們畢竟走了過來。10、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只 鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？11、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我 們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。12、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓 我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。13、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成口花 滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守 自己的崗位14、今天，我們是親密的同學(xué);