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1、 都江堰市大觀學(xué)校五年級(jí)下冊(cè)語文半期檢測(cè)試題(15 單元)學(xué)校_ 班級(jí)_ 學(xué)號(hào)_ 姓名_ 得分_一、基礎(chǔ)秀秀臺(tái)。(14 分)(一)看拼音,寫詞語。(5 分)shn yunshn jinqng xbo yu()()()()bi ch xn cichn xin y dw ci bn fn()()()(二)比一比,再組詞。(5 分)炕(坑() 凋() 調(diào)() 掏() 淘() 跤() 皎() 沮() 阻()(三)按查字典的要求填空。(4 分)“略”字,用音序查字法,應(yīng)先查()再查();用部首查字法,應(yīng)先查(),再查()?!奥浴弊值囊馑加泻?jiǎn)單。簡(jiǎn)化。概要。計(jì)謀。在“領(lǐng)略”一詞中,就選第()種解釋。略)。
2、字還可以組成詞語()()和成語(二、積累展示廳。(12 分)(一)把下列詞語補(bǔ)充完整。(4 分)金龍獻(xiàn)( ) ( )日東升 質(zhì)( )無華 九( )云外( )心瀝血 ( )羞成怒 忘恩負(fù)() 流光( )彩(二)照樣子寫詞語。(3 分)尋尋覓覓:_文質(zhì)彬彬:_(三)請(qǐng)用“靜”字組成詞語,填入( )里,但不能重復(fù)。(5 分) 1、自習(xí)課上,教室里十分()。2、老張()地指揮搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗。3、槍聲打破了這個(gè)鄉(xiāng)村夜晚的(4、我的心情久久不能(5、這是一個(gè)遠(yuǎn)離城市的(三、句子訓(xùn)練場(chǎng)。(16 分)。)下來。)的小山村。(一)修改病句(用修改符號(hào)在原句上修改)。(6 分)1、盡管明天下雨,我們還是要去爬山。2、我
3、們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。(二)補(bǔ)充詩句后再做題。(6 分)秋浦歌()()()照天地,紅星亂()明月夜,歌曲動(dòng)()()()。)。1、本詩的作者是()代詩人(),我還學(xué)過他的_等詩。(2 分)2、本詩描繪了_ 的場(chǎng)面。(2 分)(三)判斷下面的說法,正確的打“”,錯(cuò)的打“”。(4 分)1、凡卡的作者是德國著名作家契訶夫。(2、“在那兒,我們得到的是人與人之間的信任和被信任的喜悅”一句出自課文真誠。(3、馮驥才在獻(xiàn)你一束花一文中,用第三人稱的方法,全知全能地描寫人物,贊揚(yáng)了人與人之間美好的情感。() 4、憶讀書的作者是冰心女士。她在文章中用“讀書好,好讀書,讀好書”作結(jié),后來成為勉勵(lì)許
4、多少年兒童讀書的名言。()四、閱讀檢驗(yàn)臺(tái)。(28 分)(一)認(rèn)真閱讀下面的片斷,再按要求完成后面的練習(xí)。(11 分)忽然她發(fā)現(xiàn)一雙腳停在她眼前。誰?她一點(diǎn)點(diǎn)向上看,深藍(lán)色的服裝,長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,銅衣扣,無檐帽下一張潔白嫻靜的臉兒。原來是機(jī)場(chǎng)那位女服務(wù)員,正背著雙手,含笑對(duì)她說:“我在電視里看見了你們比賽,知道你今天回來,特意來迎接你。”“我真糟!”她趕緊垂下頭。“不,你同樣用盡汗水和力量。”“我是失敗者。”“誰都不能避免失敗。我想,失敗和勝利對(duì)于你同樣重要。讓失敗屬于過去,勝利才屬于未來?!迸?wù)員的聲音柔和又肯定。她聽了這話,重新抬起頭來。只見女服務(wù)員把背在身后的手向前一伸,下大束五彩繽紛的花捧到
5、她的面前。濃郁的香氣竟化作一股奇異的力量注入她的身體。她頓時(shí)熱淚滿面。1、寫出下列詞語的近義詞。(3 分)避免()奇異()2、用“_”畫出文中的一處外貌描寫。此處外貌描寫的作用是_。(3 分)3、“失敗和勝利對(duì)于你同樣重要?!笔槭裁匆仓匾??你是如何理解的?(3 分)_。4、“濃郁的香氣竟化作一股奇異的力量注入她的身體?!币痪渲?,“濃 郁的香氣”除了指花的氣味外,還指_;“奇異的力量注入她的身體”說明了_。(4 分)(二)閱讀下面的短文,按要求做題。(17 分)購買上帝的男孩一個(gè)小男孩捏著 1 美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地詢問:“請(qǐng)問您這兒有上帝賣嗎?”店主有的說沒有,有的嫌他在搗亂
6、,都不愛搭理他。天快黑了,第 29 家商店的店主一位六十多歲的老人,熱情地接待了男孩。他笑瞇瞇地問男孩:“你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架上摔下來,至今昏迷不醒。醫(yī)生說,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是種奇妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,他就會(huì)好的。老人聽完眼睛濕潤(rùn)了,問:“你有多少錢?”“1 美元?!薄昂⒆?,眼下上帝的價(jià)格正好是 1 美元?!崩先私舆^硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說:“?!卑畹舷渤鐾猓?)將飲料抱在懷里( )興沖沖地回到了醫(yī)院( )一進(jìn)病房( )他就開心地嚷道( )叔
7、叔( )我把上帝買回來了( )您很快就會(huì)好起來的( )幾天后,一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對(duì)帕特普魯進(jìn)行會(huì)診。他們采用最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特普魯?shù)牟?。帕特普魯出院時(shí),院方告訴他,有個(gè)老人幫他把錢付清了,那個(gè)醫(yī)療小組就是老人花重金請(qǐng)來的。他原來是某公司的董事長(zhǎng),退休后開了家商店打發(fā)時(shí)光。 帕特普魯聽后激動(dòng)不已,他立即和邦迪去感謝老人,可老人不在,出國旅游去了。后來帕特普魯接到了老人的一封信,信中說:“您能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是太幸福了,為了救您,他拿著 1 美元到處購買上帝感謝上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛心!”1、結(jié)合上下文解釋下面詞語的意思。(2 分)喜出望外:_2、在第四自然段的括號(hào)里加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2 分)3、在短文中的橫線上寫出恰當(dāng)?shù)恼Z言。(2 分)4 、“ 醫(yī) 生 說 , 只 有 上 帝 才 能 救 他 ?!?這 句 話 的 意 思 是 說_。小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_。 你認(rèn)為“真正
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