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1、 【人教版】七年級(jí)地理下冊(cè):日本教案初備: 備課組長(zhǎng):_包科領(lǐng)導(dǎo):_教導(dǎo)處:_上節(jié)作業(yè)反饋:1、 教學(xué)目標(biāo):探究日本的位置和范圍,知道日本主要自然地理特征及自然資源;2、 初步掌握學(xué)習(xí)國(guó)家地理的方法,提高學(xué)生運(yùn)用地圖的能力和地理學(xué)習(xí)能力;重點(diǎn)和難點(diǎn):日本自然地理特征;日本多火山和地震的原因;二 次備課學(xué)生 糾1、 讀 18 頁(yè)課文及圖 7.1合作完成 1、日本的領(lǐng)土主要分 錯(cuò)的 西 北 。 主 要等 個(gè)大島、 紅(、及其周?chē)暮S蚪M成。是一個(gè)的國(guó)家,海岸 色)線。2、在圖 7.2中找出日本的主要城市還有、。 3、讀圖 7.2 日本的地形以為主,并能在地圖上山,4、日本是一個(gè)島國(guó),英國(guó)也是一個(gè)島
2、國(guó),比較日本跨越的經(jīng)度比英國(guó),日本跨緯度比英國(guó),日本的地理環(huán)境比英國(guó)的。 日本的季風(fēng)氣候具有_特征,與亞洲大陸同緯度相比,冬季_,夏季_,降水_。二、閱讀 “日本地形圖”1、(自然地理特征思考題),日本領(lǐng)土主要四個(gè)大島北海、九州和,主要港口和自然特征。2 、掌握這四大島的相關(guān)位置,再?gòu)膱D中火山的符號(hào)是座活火山,200 多年前還曾噴發(fā)過(guò),它被日本奉為“圣岳”,是3、探究題活動(dòng) 2:讀圖 7.5-7.7 分析完成,1、日本在 板塊和2 、 日 本 多 火 山 。 火 山 能 給 人 類(lèi) 帶 來(lái) 災(zāi) 難 請(qǐng) 舉例動(dòng) 時(shí) 間 , 能 夠 利 用 火 山 為 人 類(lèi) 造 福。發(fā)生,每年有震感地震多達(dá)多次
3、。人們采取很多辦法來(lái)預(yù)防地震,或者減小地震帶來(lái)的危害。 4、你了解哪些防震減災(zāi)方面的知識(shí)?練: 12分鐘一、填空1、東亞包括中國(guó)、_、_、_、_五個(gè)國(guó)家,日本居民主要是_民族。2 、 日 本 是 太 平 洋 西 部 的 島 國(guó) ,由和、四個(gè)大島3、 日 本 是 一 個(gè) 多 火 山 、 地 震 的 國(guó) 家 , 因 為 它 處 于交界處。4、日本的地形以 _和_為主,該國(guó)最大的平原是_在1日本四大島從大到小的排到順序是: a.北海道、九州、四國(guó)、本州b.九州、四國(guó)、本州、北海道c.四國(guó)、本州、北海道、九州d.本州、北海道、九州、四國(guó)2下列四國(guó)中人口密度最大的是: 3、關(guān)于日本位置的敘述正確的是a、位于亞洲的東部,太平洋的東北部中國(guó)的南面b、日本位于 d、日本位于1、學(xué)生組內(nèi)展示自己的練習(xí);2、組內(nèi)質(zhì)疑問(wèn)難;3、小組代表展示學(xué)習(xí)所得
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