四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)試題 - 第七單元測(cè)試卷 無(wú)答案 人教部編版

1、 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元測(cè)試卷滿分 85一、給加點(diǎn)字選出正確的讀音，畫(huà)上“。(4分)寧可 nng()nng(hi()要求 yo ()yo(ch()歸還 hun()差點(diǎn)兒 ch()二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)qng xxn chy hu b ji()()()zn tnji chzu g yu pn()()三、選字組詞。(6分)賽 塞】 出()比(發(fā)()()外)()點(diǎn)崛 掘】震 振】()起)驚)挖()地而起)興)耳欲聾()作四請(qǐng)正確填寫(xiě)同音字。(9分)x清()奮)可()()笑)菜)qnzhng)國(guó))眼古(特(五、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(9分)左(若(深()右()所()簡(jiǎn)()疑惑(鐵面()()

2、()()猶豫1.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)畫(huà)橫線的詞語(yǔ)(含有反義詞):(2)畫(huà)浪紋線的詞語(yǔ)(描寫(xiě)人物品質(zhì)):2.上 面 的 詞 語(yǔ) 和 “ 豁 然 開(kāi) 朗 ” 意 思 相 反 的 是、,和 “ 東 張 西 望 ” 意 思 相 近 的是。3、補(bǔ)充詞語(yǔ)并選詞填空。(12分)斬(毫()截()猶()茁()成()天()琳()滿()公()()地()法 志()高()疑()不()1商店里的珠寶首飾()，美不勝收。)。2對(duì)她莫名其妙的行為，我(3看到新一代的兒童()，他心里無(wú)比高興。4我能教你()，但是不能替你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)1.出塞的作者是2.醉臥沙場(chǎng)君莫笑,朝詩(shī)人。這首詩(shī)著重表現(xiàn)了。?3

3、.夏日絕句是創(chuàng)作的?！?”這兩句透發(fā)出借懷古以諷今的深刻用意。4.少年周恩來(lái)立下了“”的志向,令人佩服。 、七、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1縮句：此時(shí)的周恩來(lái)才真正體會(huì)到“中華不振”這四個(gè)字的沉重分量。_2改為擬人句：延河的流水叮咚流到遠(yuǎn)方。_3用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句：他寧可賣(mài)房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。_4改為直述句：梅蘭芳斬釘截鐵地說(shuō)，普通的演出他都不參加，這樣的慶祝會(huì)當(dāng)然更不會(huì)去了。_ _ _ 八、課內(nèi)閱讀。(13分)“為中華之崛起而讀書(shū)!”魏校長(zhǎng)聽(tīng)了為之一振!他怎么也沒(méi)想到，個(gè)十二三歲的孩子，竟有如此抱負(fù)和胸懷!他睜大眼晴又追問(wèn)了一句:“你再說(shuō)一遍，為什么而讀書(shū)?”“為中華之

4、崛起而讀書(shū)!”周恩來(lái)鏗鏘有力的話語(yǔ)，博得了魏校長(zhǎng)的喝彩:“好哇!為中華之崛起!有志者當(dāng)效周生啊!”是的，少年周恩來(lái)在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌，就要振興中華。讀書(shū)，就要以此為目標(biāo)。1.文中的“他”是指_?！爸苌敝竉。(4分）2.在文中找出描寫(xiě)魏校長(zhǎng)聽(tīng)了周恩來(lái)的回答感到意外的詞。(3分)_3.判斷。(對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“x”)(3 分)(1)文段中畫(huà)線的句子中的“之”的意思是一樣的。(2)加點(diǎn)詞“如此”是“因此”的意思。(3)周恩來(lái)從小就認(rèn)識(shí)到了振興中華的重要。 (4.請(qǐng)你談一談你為什么而讀書(shū)。(3分)九、課內(nèi)閱讀。(10分)()正當(dāng)周恩來(lái)和同學(xué)左顧右盼時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門(mén)前圍著一群人。他們湊了過(guò)去,只見(jiàn)人群中有個(gè)女人正在哭訴著什么。一問(wèn)才知道,這個(gè)女人的親人被洋人的汽車軋死了 ,她原本指望巡警局給她撐腰,懲處這個(gè)洋人,誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的洋人,反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭,但這是在外國(guó)人的租界里,誰(shuí)又敢怎么樣呢?大家只能勸慰這個(gè)不幸的女人。1.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)左顧右盼(左右):、2.給句子換一種說(shuō)法,保持句意不變。(2分)(1)這個(gè)女人的親人被洋人的汽車軋死了。(2)但這是在外國(guó)人的租界里,誰(shuí)又敢怎