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1、 感恩親情第十三周 星期一教學目標:1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。教學過程:一、聽閻維文的歌曲母親創(chuàng)設情境導入主題a、初步感受1、教師明確:母親永遠給我們擋風雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!b、深入認識1、老師講有關父母關心愛護兒女的真實故事。六旬老父捐腎救子:2003 年 2 月,湖北 60 歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固
2、執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!年輕母親舍身救兒:2004 年 8 月 27 日下午,沈陽市五里河公園5 歲的男孩童童掉進鯊魚池。35 歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句 話:“兒子就是媽媽的全部。”提問學生:從上面的故事里你看到了什么?2、學生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請講:父母令你最感動或者最難忘的一件事父母令你最高興的一件事3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情,有的學生甚至沒有過這種體驗,但他們平凡的工作足以令人感動。請學生講一
3、講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?5、播放歌曲天下父母心6、心靈表白同學們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?二、感恩父母(學會做人)就像前面歌曲里的歌詞所說:父母為我們吃了多少苦受了多少累,他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,那么我們該怎么回報父母?1、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事:挨杖傷老:漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚??墒?,有一天伯愈在挨打時,竟然哭得很傷心。母親覺得
4、奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?!?學生評價韓伯愈(是一個孝子,性格善良,孝敬母親)講一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事:2004 年 9 月底,在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個腎臟移植給她。問:從這個真實的故事里你看到了什么?2、請每個學生寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?3、父母很希望聽到兒女祝福的話語,如
5、果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母,應該怎么寫?比一比誰寫得好4、下面的表現(xiàn),哪些是同學們做得最好的?請講一講讓同學們學一學了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導,不當面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣生活節(jié)儉,無浪費現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求父母做力所能及的家務,減輕父母負擔。有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見。外出時,在征得父母同意后,應把去向和時間告知父母(未成年人保護法)努力學好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況,不讓父母操心。父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(
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