計(jì)算機(jī)程序員的年度工作總結(jié)(20210312195653)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、計(jì)算機(jī)程序員的年度工作總結(jié)計(jì)算機(jī)程序員的年度工作總結(jié)一年的時(shí)間,每當(dāng)自己在總結(jié)它的時(shí)候,感覺是那么的短暫一彈 指一揮間。而也就是在這一揮間,承載著太多太多,有收獲與成就, 有失敗與不足?;仡^看看201N年的足跡,伴隨著自己一年的是學(xué)習(xí)與 堅(jiān)持。以下就是本人的工作總結(jié):201N年伊始是通過分銷資源計(jì)劃系統(tǒng)(DRP拉開序幕。此次項(xiàng) 目是一個(gè)相對(duì)比較完整的Java Web項(xiàng)目,從最基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)介紹,到需 求分析,數(shù)據(jù)庫(kù)分析與設(shè)計(jì),頁(yè)面設(shè)計(jì),代碼編寫。直到整個(gè)項(xiàng)目 的完成,通過這個(gè)項(xiàng)目學(xué)到了很多新的知識(shí),同時(shí)對(duì)很多已經(jīng)學(xué)過的 知識(shí)進(jìn)行很好的摩擦和補(bǔ)充。因?yàn)樵谄渲羞€穿插著其他的內(nèi)容,所以 用了有半年左右的

2、時(shí)間。具體總結(jié)可以參見博客:DRP項(xiàng)目總結(jié)。從4月初到5月末,準(zhǔn)備并進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)師的考試。這是我第二 次參加軟件設(shè)計(jì)師考試。通過兩次考試的對(duì)比可以明顯的發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生在 自己身上的一些改變和進(jìn)步。具體可見無(wú)經(jīng)歷,不成熟一軟件設(shè)計(jì)師 考試后總結(jié)但是最終的考試結(jié)果是沒有通過,和第一次一樣,差兩分。雖然 成績(jī)的結(jié)果沒有通過,但是通過這次軟件設(shè)計(jì)師的復(fù)習(xí)考試,很給力 的給自己補(bǔ)充了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)方面的知識(shí),同時(shí)也解了自己很多的疑 惑,真正的學(xué)到了很多的知識(shí)?;仡欁约赫麄€(gè)的復(fù)習(xí)過程,收獲是很 大的,不僅僅是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),更是一種面對(duì)失敗的心態(tài)收獲。而這種 心態(tài)將會(huì)在自己未來的路上會(huì)起很大的作用。后半年進(jìn)入SSH項(xiàng)目

3、的實(shí)踐和學(xué)習(xí)。SSH為struts+spring+hibernate的一個(gè)集成框架,是目前較流行的一種輕量級(jí) Web應(yīng)用程序開源框架。Struts就是一個(gè)MVC的架構(gòu),在控制器,視圖和模型方面都有其 特定的組件,在SSH框架中,更多的是利用了 Controller這個(gè)組件。Spring 實(shí)現(xiàn)了反轉(zhuǎn)控制( Inversion ofControl )和面向方面編 程(Achievement-OrientedProgramming )。Spring 框架的能實(shí)現(xiàn)應(yīng)用 的分層架構(gòu),在應(yīng)用中要使用的對(duì)象可以被一個(gè)簡(jiǎn)單的XML文件連在一起,這個(gè)XML文件含有到像事務(wù)管理器、對(duì)象工廠、包含業(yè)務(wù)邏輯 的服務(wù)對(duì)

4、象、和數(shù)據(jù)存取對(duì)象這些對(duì)象的引用。Hibernate是一種ORM映射工具,它不僅提供了從 Java類到數(shù)據(jù) 表之間的映射,也提供了數(shù)據(jù)查詢和恢復(fù)機(jī)制。相對(duì)于使用JDBC和SQL來手工操作數(shù)據(jù)庫(kù),使用 Hibernate,可以大大減少操作數(shù)據(jù)庫(kù)的 工作量。通過對(duì)SSH框架的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到框架給我們開發(fā)所帶來的便利, 更重要的是在框架形成的過程中所包含的原理和思想。收獲都在一篇 篇的博客中。大概在十月和十一月的時(shí)候準(zhǔn)備第三次軟件設(shè)計(jì)師考試。吸取教 訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),擺正心態(tài),認(rèn)真跟八期一起討論和學(xué)習(xí),這一次不僅 僅是自己學(xué)習(xí)和通過考試,同時(shí)跟穎杰一起組織并帶領(lǐng)八期一同復(fù)習(xí) 和學(xué)習(xí),這本身也是個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)

5、。當(dāng)時(shí)也對(duì)自己考完后進(jìn)行了一個(gè) 總結(jié):詳見軟考總結(jié)。以上是自己計(jì)算機(jī)方面的主線。相對(duì)于計(jì)算機(jī)這條線而言,另外 一個(gè)貫穿始終的是英語(yǔ)學(xué)習(xí) ShortBrain這條線。算算從開始進(jìn)行ShortBrain到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年左右的時(shí)間了。而 今年將會(huì)是一個(gè)關(guān)鍵的年份,關(guān)鍵是從聽到說的突破,從沉默期中開 始爆發(fā)。今年這一年也是英語(yǔ)中探索和收獲比較大的一年,發(fā)現(xiàn)了更 多符合ShortBrain思想的資料,收集各種資料,數(shù)據(jù)和文檔。因?yàn)槭窃谔剿髦斑M(jìn),中間也走了不少的彎路,其中一個(gè)什么時(shí) 候開始說就在今年進(jìn)行了三次以上的探索,在一次次的探索中積累了 經(jīng)驗(yàn),通過對(duì)比自己一次次開口說的錄音,發(fā)現(xiàn)的確是隨風(fēng)潛入夜,

6、 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。對(duì)于兩年前的我,我的英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)能力有了很大的 提高。這種提高通過看自己以前的記錄會(huì)發(fā)現(xiàn)非常的明顯。這種提高 也是在正確的理念下的積累中所收獲的。英語(yǔ)習(xí)得的核心是像小孩一樣去習(xí)得英語(yǔ),是通過小孩的學(xué)習(xí)的 過程逐漸的建立去英語(yǔ)思維,在原有的母語(yǔ)思維的基礎(chǔ)之上建立第二 思維。而在學(xué)習(xí)的過程中最切記的是急功近利,這是很多人進(jìn)行 ShortBrain時(shí)候所出現(xiàn)很多問題的根源。環(huán)境在整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中也 顯的尤為重要。如何培養(yǎng)英語(yǔ)環(huán)境是我接下來的主要任務(wù)之一。相信 在接下來的一年定會(huì)有所突破。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。附送:計(jì)算機(jī)管理規(guī)定計(jì)算機(jī)管理規(guī)定第一條購(gòu)置和維護(hù)、維修1. 公司

7、指定專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一制定公司計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的各種軟、硬件標(biāo) 準(zhǔn), 只有符合這種標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備方可使用。2. 公司及下屬子公司軟、硬件及相關(guān)服務(wù)的供應(yīng)商由公司指定專 人進(jìn)行挑選。公司及各部門軟、硬件及相關(guān)通訊線路的安裝和連接有 公司指定的專人監(jiān)督。3. 軟、硬件設(shè)備的原始資料根據(jù)檔案保管要求保管。使用者必需 的操作守冊(cè)由使用者長(zhǎng)借、保管。4 . 公司及各部門計(jì)算機(jī)的維護(hù)、維修由公司指定的專人負(fù)責(zé)。 第二條 使用1. 公司及各部門的計(jì)算機(jī)只能由經(jīng)辦公室授權(quán)及培訓(xùn)的員工操作 使用。2. 使用者應(yīng)保持設(shè)備及其所在環(huán)境的清潔。下班時(shí) , 務(wù)必關(guān)機(jī)切 斷電源。3. 使用者的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù) , 應(yīng)嚴(yán)格按照要求妥善存儲(chǔ)在網(wǎng)絡(luò)上相應(yīng)的 位置上。4 . 未經(jīng)許可 , 使用者不可增刪硬盤上的應(yīng)用軟件和系統(tǒng)軟件。5. 嚴(yán)禁使用計(jì)算機(jī)玩游戲。 第三條 安全措施1. 公司及各部門的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù) , 由該公司文件管理員至少每周備份 一次; 重要數(shù)據(jù)由使用者本人向文件管理員申請(qǐng)做立即備份。2. 公司計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)資料列入保密范圍。未經(jīng)許可 , 嚴(yán)禁非 相關(guān)人員私自復(fù)制。3. 未經(jīng)許可, 任何私人的光盤、軟盤不得在公司的計(jì)算機(jī)設(shè)備上 使用。第5頁(yè)共5頁(yè)4 . 使用

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