如何解答高考歷史“啟示”類試題

1、如何解答高考歷史“啟示”類試題 一、試題特征 1、材料特征這類試題一般以材料題形式呈現(xiàn)，題目由幾段材料和幾個問題組成，“啟示”類試題往往出現(xiàn)在材料題的最后一問，通常通過“啟示”、“借鑒”、“經(jīng)驗教訓”、“認識”、“對策”、“說明”等引導詞來提問，就某一個特定的歷史問題要求考生總結(jié)規(guī)律，提出對策，得出結(jié)論，分析得失的材料解析題和問答題。檢測考生歷史思維層次，歷史認知水平，歷史感悟能力。材料的選擇和問題的設(shè)計都會圍繞著一個中心內(nèi)容，如例1要考查的是“二戰(zhàn)中的合作”，例2要考查的是“農(nóng)業(yè)稅”。（例題見附錄）要考查一個歷史問題可以選擇的材料很多，那么命題者為什么要選擇這些材料，從這樣的角度來設(shè)問呢？這

2、就是涉及到命題者的意圖，即希望通過這道題實現(xiàn)什么目的，有什么教育意義或現(xiàn)實意義，也就是我們通常所說的“試題的立意”。如例1的立意：在國際社會面臨重大問題時，只有合作才能維護世界和平。例2的立意：農(nóng)業(yè)稅的取消是經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果，同時也有利于建設(shè)社會主義和諧社會。2、答案特征具有規(guī)律性、結(jié)論性；很少有課本中的原話，需要自己概括；往往與現(xiàn)實結(jié)合；有較強的邏輯性；體現(xiàn)歷史學科的“以史為鑒”、“學以致用”的原則。二、主要問題這類試題學生普遍感覺有話可說，但往往不容易得高分，主要問題表現(xiàn)為：1、沒法把握試題的中心內(nèi)容，更無法把握出題者的“立意”。如例1，這道題目有些學生無法找到中心內(nèi)容，或者出現(xiàn)偏差，認為考

3、查“戰(zhàn)爭與和平”，所以，寫啟示的時候不管試題有“談談對正確解決當今國際社會所面臨重大問題的認識”的要求，而是一味的寫與戰(zhàn)爭、和平有關(guān)的話題，如“要警惕軍國主義和極端民族主義的泛濫”、“和平與發(fā)展是當今時代的主題”等。2、語言表達不準確，不符合啟示類試題答案的特征。這類題目有時候往往涉及到學生的情感認識，所以很容易出現(xiàn)的問題是學生在表述時口語化，過于情感化，在給分的時候就會縮減。如例1，“在面對重大問題時，世界人民應該站在一起，一起想辦法解決問題”；“一起協(xié)同作戰(zhàn)，對付共同的敵人”等。三、答題對策1、通讀材料、問題，找出考查的中心內(nèi)容，切勿看一題答一題?！皶x百遍，其義自見”，多閱讀材料和問題，

4、在閱讀的過程中逐漸體會命題者的意圖。2、認真、準確完成前面的設(shè)問。這一點往往容易被忽視，但這是答好啟示類試題的前提，因為一般而言啟示總是與前面幾個設(shè)問聯(lián)系密切，而最后的答案很多其實已經(jīng)蘊含在這些答案中。3、讀懂問題，找準答題的切入點，明確要求回答哪方面的啟示。如例1，“談談你對正確解決當今國際社會所面臨重大問題的認識”，試題要求很清楚，換言之，當今世界，國際社會面臨戰(zhàn)爭這樣的重大問題時，應該怎么辦？如例2，“談談你對我國取消農(nóng)業(yè)稅是具有劃時代意義的重大變革的認識”，是對取消農(nóng)業(yè)稅的意義談認識，就不應該得出“稅收是國家主要財政收入”的結(jié)論。4、尋找答案，組織出基本的答案要點。解題的關(guān)鍵從哪里尋找

5、答案？基本上有三條途徑：第一：從一般規(guī)律入手。如碰到環(huán)境污染要想到走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；碰到科技要想到科技是第一生產(chǎn)力。碰到改革要想到生產(chǎn)關(guān)系要符合生產(chǎn)力發(fā)展。等等。第二：從導讀詞入手。導讀詞是對一道材料題核心主題的詮釋，體現(xiàn)“立意”，所以很明確的點明了本題的中心思想，它可以幫你理解，甚至有時候答案會直接隱藏在里面。如例1“對戰(zhàn)后世界發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響”與“對正確解決當今國際社會所面臨的重大問題”其所指方向是一致的。第三：從前面的設(shè)問入手。這是最常見的方法。對前面幾問的答案進行系統(tǒng)整理，并依據(jù)自己的理解進行分析提煉，對內(nèi)容相近或?qū)儆谕焕碚擉w系的因素整理合并。（1）英國請求中國求援；中國保

6、衛(wèi)滇緬公路。（2）中國在印、滇、緬戰(zhàn)場和國內(nèi)戰(zhàn)場堅持抗日，為反法西斯戰(zhàn)爭作出了重大貢獻。發(fā)表開羅宣言。日本所竊取中國的領(lǐng)土，如東北、臺灣、澎湖列島等，歸還中國。（3）戰(zhàn)時合作，消滅法西斯；戰(zhàn)后共同維護世界和平。創(chuàng)建聯(lián)合國以上三題的答案中始終體現(xiàn)著以合作取得勝利的思想。（4）找出教材中對此類歷史現(xiàn)象或問題的相關(guān)表述，盡量將答案上升到理性高度。因為只有高度概括，具有理性的東西才能具有借鑒意義，用于指導現(xiàn)實活動。因此作答一定要抓住關(guān)鍵，切中要害。最后成形的答案，切忌各條目間內(nèi)容相近，或答出內(nèi)容過于具體，缺乏理性與概括。5、組織答案，完整表述。注意一下幾點：第一、答案具體化，理論化。具體化需要指向明確

7、，有針對性，不抽象，不籠統(tǒng)，不泛泛而談。理論化是指結(jié)論應涉及事物的本質(zhì)，有深度，不流于膚淺。既然是啟示，它是概括的有指導意義的。各國政府和人民同心協(xié)力，密切合作，世界才能和平、發(fā)展。（由具體現(xiàn)象，上升到理性認識）第二、結(jié)論指向現(xiàn)實，不就事論事。啟示是對今天實踐中的指導和借鑒，現(xiàn)實應該是啟示的最終目的。所以多嘗試通過一定角度與現(xiàn)實相聯(lián)系，依據(jù)題目本身能夠得出許多經(jīng)驗教訓或啟示，我們應該優(yōu)先考慮將那些與現(xiàn)實聯(lián)系最密切的內(nèi)容寫入答案。因為，這類題一般而言答案要求不會太長，答出三個左右的條目就可以了，即使我們想多寫上兩條，也注意作答的順序。而且表達時應用正面語言，即把“壞”的正過來說。如人民公社化的錯

8、誤在于生產(chǎn)關(guān)系的公有化程度過高，脫離了當時的生產(chǎn)力水平。作答時我們應說：“應使生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力的發(fā)展水平相適應”。第三，簡潔化。對相關(guān)問題的分析評價，不同于普通的分析評價題，只亮明觀點，不要展開分析。四、加強訓練提供一些歷史知識的“啟示”，以供大家參考：(1)中國古代夏、商、西周滅亡的啟示：統(tǒng)治者必須勤政愛民，緩和社會矛盾，才能長治久安。(2)歷史上選拔人才給我們的經(jīng)驗或啟示：人才是國家的寶貴財富；完善考試制度，有利于人才選拔；要用德才兼?zhèn)涓已灾敝G者；任人唯親、姑息養(yǎng)奸則危害嚴重；應樹立尊重知識和人才的正確觀念。(3)中國古代改革的啟示：改革是歷史發(fā)展的要求和產(chǎn)物；改革是促進國家強盛的重要手段

9、，是推動歷史前進的主要動力之一；改革要有遠見卓識、堅決徹底、善于用人；改革措施要符合客觀實際、行之有效；是否順應歷史發(fā)展的潮流是改革成敗的重要因素；改革不會是一帆風順的，必將遭到守舊勢力、既得利益者的反對，充滿著尖銳甚至是血腥的斗爭。(4)中國古代對外關(guān)系給我們的啟示：開放有利于進步，閉關(guān)導致落后；以獨立自主，平等互利為原則進行外交；與各國保持平等團結(jié)，但堅決反擊侵略；堅持維護國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整。(5)辛亥革命的歷史啟示：必須要有一個徹底的反帝反封建的革命綱領(lǐng)；反封建必須與反帝有機結(jié)合，二者缺一不可；必須要有一個堅強、正確的革命政黨的領(lǐng)導；必須解決農(nóng)民的土地問題，以聯(lián)合和發(fā)動農(nóng)民參加革命發(fā)展；

10、必須建立一支人民的革命軍隊；資產(chǎn)階級共和國的方案在中國行不通；資產(chǎn)階級不能領(lǐng)導中國革命走向勝利。(6)中共開辟中國革命正確道路的啟示：必須從實際和國情出發(fā)來確定黨的路線、方針、政策；要學習外國經(jīng)驗但不能照搬外國的經(jīng)驗；毛澤東創(chuàng)造性地把馬列主義與中國革命的具體實踐相結(jié)合，找到了中國革命的正確出路；中國革命道路的探索是中共集體智慧的結(jié)晶，毛澤東等老一輩革命家都為此作出了重要貢獻。(7)對三次科技革命中中國落伍的認識：科學技術(shù)就是生產(chǎn)力；要科教興國；國家獨立，社會穩(wěn)定是經(jīng)濟發(fā)展的重要前提；一個民族要不斷進取，改革開放，才能縮短差距，迎頭趕上。”(8)19561976年社會主義建設(shè)得與失的啟示：必須堅

11、持實事求是的思想路線，根據(jù)中國的實際情況制訂方針政策；對中國社會主要矛盾和階級關(guān)系的正確認識是正確制訂路線、方針、政策的前提；社會主義建設(shè)必須量力而行，循序漸進地進行；必須按客觀規(guī)律辦事；國民經(jīng)濟必須按比例發(fā)展，在綜合平衡中穩(wěn)步前進；生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整必須適應生產(chǎn)力的實際水平；必須堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心；不能人為地制造階級斗爭；必須發(fā)揚民主，實行民主集中制和集體領(lǐng)導；必須反對任何形式的個人崇拜，必須健全黨紀和社會主義法制，加強民主化、法制化建設(shè)。(9)二戰(zhàn)給人類的啟示：和平來之不易；人民是勝利之本；不同社會制度和意識形態(tài)的國家可以聯(lián)合；居安思危，防止悲劇重演等。(10)20世紀50年代以來，東歐各國

12、改革的失敗對我國的改革的借鑒之處：要堅持獨立自主的方針，反對一切外來勢力的干擾；從各國國情出發(fā)，走自己的路；發(fā)揮市場、計劃等經(jīng)濟手段的作用；健全社會主義民主，改善黨群關(guān)系。附錄：例1、（09天津13）(16分)世界反法西斯戰(zhàn)爭是一場偉大的正義戰(zhàn)爭，對戰(zhàn)后世界發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。閱讀材料，回答問題。材料一 1942年1月，日軍進攻緬甸，英軍節(jié)節(jié)敗退，英國政府正式向中國政府請求迅速派兵入緬協(xié)同英軍作戰(zhàn)。中國政府即派出10萬遠征軍入緬，后又不斷增兵。由于中國戰(zhàn)場和印、滇、緬戰(zhàn)場牽制日軍達130萬之眾，使日軍無法調(diào)往太平洋，大大減輕了美國的壓力。摘編自軍事科學院中國抗日戰(zhàn)爭史等材料二 1943

13、年11月，同盟國(中美英)召開三國首腦會議，討論中國和亞洲有關(guān)重大軍事、政治問題，包括聯(lián)合對日作戰(zhàn)和戰(zhàn)后處置日本。摘編自軍事科學院中國抗日戰(zhàn)爭史（1）依據(jù)材料一和所學知識說明中國遠征軍出國作戰(zhàn)的直接原因。(4分)（2）依據(jù)材料一、二，分析中國為什么能以大國身份參加此次會議。(2分)結(jié)合所學知識說明這次會議的重大成果及成果內(nèi)容。(4分)材料三 1943年10月，中、美、英、蘇四國代表簽署四國宣言，提出：“為了維護國際和平與安全，在重建法律與秩序和創(chuàng)立普遍安全制度以前，它們將彼此協(xié)商，必要時并將與聯(lián)合國家的其他成員進行協(xié)商，以便代表一個國際共同體采取共同行動。”摘編自朱貴生等第二次世界大戰(zhàn)史（3）

14、依據(jù)材料三分析四國宣言的主要目的。(2分)其基本宗旨在戰(zhàn)后是如何落實的？(2分)（4）依據(jù)材料一、二、三并結(jié)合所學知識，談談你對正確解決當今國際社會所面臨重大問題的認識。(2分)（1）英國請求中國求援；中國保衛(wèi)滇緬公路。（2）中國在印、滇、緬戰(zhàn)場和國內(nèi)戰(zhàn)場堅持抗日，為反法西斯戰(zhàn)爭作出了重大貢獻。發(fā)表開羅宣言。日本所竊取中國的領(lǐng)土，如東北、臺灣、澎湖列島等，歸還中國。（3）戰(zhàn)時合作，消滅法西斯；戰(zhàn)后共同維護世界和平。創(chuàng)建聯(lián)合國（4）各國政府和人民同心協(xié)力，密切合作，世界才能和平、發(fā)展。例2、（09全國文綜37）閱讀材料并結(jié)合所學知識，回答下列問題。材料一 從公元前594年魯國實行“初稅畝”開始，

15、控制自耕小農(nóng)，據(jù)以征收賦稅、調(diào)發(fā)力役，成為國家發(fā)展的重要基礎(chǔ)。公元780年，唐朝推行“以資產(chǎn)為宗”的兩稅法。在此之前，歷代的賦稅征收，或據(jù)田畝，或按人口，或據(jù)戶頭，收取糧食、絲絹等實物，有時亦收取錢幣，名目與內(nèi)容時有變化，稅額也各有不同，但無不以個體農(nóng)戶為基礎(chǔ)。清查戶口、人丁，盡可能抑制豪強兼并土地，防止自耕小農(nóng)破產(chǎn)，均是歷代一以貫之的政策。兩稅法實施后的一千多年中，按資產(chǎn)收稅，收取貨幣，成為賦稅變化的主流。這也是明代“一條鞭法”、清代“攤了入畝”等制度的主要內(nèi)容。土地占有量是核定資產(chǎn)、征收賦稅的首要依據(jù)，土地兼并不再是政府關(guān)注的主要問題，對土地實際占有狀況的清查與登記成為政府經(jīng)濟管理的重要活

16、動。 據(jù)李劍農(nóng)中國經(jīng)濟史稿等材料二材料三 建設(shè)社會主義新農(nóng)村，必須全面推進農(nóng)村綜合改革。今年在全國徹底取消農(nóng)業(yè)稅，標志著在我國實行了長達2600年的這個古老稅種從此退出歷史舞臺，這是具有劃時代意義的重大變革。一一摘自溫家寶在第十屆全國人民代表大會第四次會議上的政府工作報告（2006年3月5日）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出兩稅法實施前后中國古代賦稅征收的特點及變化的原因。（l4分）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，說明19501965年我國農(nóng)業(yè)稅占農(nóng)業(yè)實產(chǎn)量比例的變化趨勢及主要原因。（l0分）根據(jù)材料一、二、三并結(jié)合所學知識，談談你對我國取消農(nóng)業(yè)稅是“具有劃時代意義的重大變革”的認識。（8分）37.(1)特點: 兩稅法實施以前,以自耕小農(nóng),人丁為主要征收對象,以征收實物為主; 兩稅法實施以后,逐漸以土地為主要征收依據(jù),以征收貨幣為主原因:土地兼并趨勢難以遏止,小農(nóng)破產(chǎn),租佃關(guān)系成為普遍現(xiàn)象;生產(chǎn)區(qū)域性特征日益顯著,商品經(jīng)濟不斷發(fā)展;政府適時調(diào)整稅收政策,保證財政收入. (2)變化趨勢:總體呈下降趨勢,中間略有反復. 主要原因:建國初期,百廢待興,加上抗美援朝等需要,農(nóng)業(yè)稅比例較高,隨后,國家采取重點發(fā)展工業(yè)的政策,需要農(nóng)