部編版九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 1.2 走向共同富裕 導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
部編版九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 1.2 走向共同富裕 導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
部編版九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 1.2 走向共同富裕 導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
部編版九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 1.2 走向共同富裕 導(dǎo)學(xué)案_第4頁(yè)
部編版九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 1.2 走向共同富裕 導(dǎo)學(xué)案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 1.闡明全面深化改革的必要性,充分認(rèn)識(shí)堅(jiān)持改革開(kāi)放的重要意義;列出共享發(fā)展成果的措施和意義。2.能夠利用所學(xué)知識(shí)分析社會(huì)現(xiàn)象,增強(qiáng)對(duì)財(cái)富的認(rèn)識(shí),正確地使用財(cái)富。3.關(guān)心改革,樹(shù)立改革精神,追求共同發(fā)展,自覺(jué)為實(shí)現(xiàn)共同富裕添磚加瓦。重點(diǎn):堅(jiān)持改革開(kāi)放的重要性,共享的發(fā)展理念。難點(diǎn):共同富裕是社會(huì)主義最大的優(yōu)越性。教學(xué)札記4.黨的十九大宣告了什么?(二)設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀6.為了讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,黨和政府采取了哪些措(一)改革進(jìn)行時(shí)1.全面深化改革的原因活動(dòng):閱讀教材第 10 頁(yè)“探究與分享”。分組交流思考國(guó)家電網(wǎng)公司為 什么主動(dòng)進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式?師生共同總結(jié):改革開(kāi)放以來(lái),

2、我國(guó)農(nóng)民的收入得到了大幅度提高,社會(huì)保障制度惠及每一個(gè)人,人居環(huán)境有了明顯改善,義務(wù)教育得到了大力普及等。2.對(duì)待改革的態(tài)度(1) 改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色。(2) 改革只有進(jìn)行時(shí),沒(méi)有完成時(shí)。(二)共享發(fā)展成果1共享發(fā)展成果的原因活動(dòng)四:我看“共享發(fā)展”活動(dòng)五:實(shí)現(xiàn)“共享發(fā)展” 1據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局消息,2017年全國(guó)農(nóng)村貧困人口減少 1289萬(wàn)人,貧困發(fā)生率持續(xù)下降,貧困地區(qū)農(nóng)村居民收入加快增長(zhǎng),與全國(guó)農(nóng)村平均水平的差距進(jìn)一步縮小。這體現(xiàn)了我國(guó)發(fā)展的根本目的是( d )d改革以促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn) 4右面漫畫(huà)表明(a )d推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是實(shí)現(xiàn)共同富裕的根本途徑四、課堂小結(jié)、形成網(wǎng)絡(luò)改革進(jìn)行時(shí)1.全面深化改革的原因發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)2.我國(guó)社會(huì)的主要矛盾走向共同富裕3.對(duì)待改革的態(tài)度改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色改革只有進(jìn)行時(shí),沒(méi)有完成時(shí)不斷弘揚(yáng)改革精神1.共享發(fā)展成果的原因2.發(fā)展的根本目的3.共享發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論