2016年武漢科技大學(xué)835自然辯證法考研真題(A卷)

1、2016 年武漢科技大學(xué) 835 自然辯證法考研真題（a 卷）(總分：150.00，做題時間：180 分鐘)一、簡答題(總題數(shù)：7，分?jǐn)?shù)：49.00)1.科學(xué)技術(shù)的社會功能。（分?jǐn)?shù)：7.00）_ 正確答案：(科學(xué)技術(shù)是起推動作用的革命的力量。推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展，引起生產(chǎn)方式的改變以及日常生活方式的 改變，甚至引起思維方式的改變。通過這些改變推動社會的變革。)解析：2.現(xiàn)代科技革命。（分?jǐn)?shù)：7.00）_ 正確答案：(一般認(rèn)為，指發(fā)生于 20 世紀(jì)的，在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中影響比較大的理論創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新活動及成就?？茖W(xué) 中的相對論、量子力學(xué)、分子生物學(xué)等，技術(shù)中的信息技術(shù)、新材料、新能源以及生物、海洋

2、、空間、環(huán) 境等等方面的技術(shù)創(chuàng)新都屬于現(xiàn)代科教革命的范疇。)解析：3.生態(tài)文明。（分?jǐn)?shù)：7.00）_ 正確答案：(主要指人與自然生態(tài)系統(tǒng)的和諧與協(xié)調(diào)發(fā)展。社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展依賴自然，但又不破壞自然的平衡與協(xié)調(diào)。 自然生態(tài)的和諧與平衡要靠人或社會來維持，而維持自然生態(tài)平衡的目的是為了人的生態(tài)文明與農(nóng)業(yè)文明 工業(yè)文明等處于歷史發(fā)展的鏈條中。)解析：4.歸納方法的特點(diǎn)和作用。（分?jǐn)?shù)：7.00）_ 正確答案：(大體就是從個別到一般的認(rèn)識方法。無論在日常生活中，還是科學(xué)研究中，歸納都時刻在起作用。歸納是 獲得新知識的有用方法。歸納獲得的知識不一定是真的。)解析：5.何謂思維的具體。（分?jǐn)?shù)：7.00 ）_ 正

3、確答案：(側(cè)重于指通過科學(xué)的或者理性的思維，使我們獲得對事物的比較全面的系統(tǒng)的深刻的認(rèn)識。獲得了對事物 的本質(zhì)或規(guī)律的認(rèn)識。思維的具體有別于感性的具體。)解析：6.機(jī)械唯物主義自然觀。（分?jǐn)?shù)：7.00）_ 正確答案：(主要指 16-17 世紀(jì)的思想家在當(dāng)時的自然科學(xué)成就的基礎(chǔ)上而構(gòu)建出來對自然的總的看法。具有唯物性， 機(jī)械性，形而上學(xué)性，不徹底性等特點(diǎn)。為馬克思主義自然觀的產(chǎn)生有一定積極作用，也有很大局限性。)解析：7.歷史與邏輯相統(tǒng)一的方法。（分?jǐn)?shù)：7.00）_ 正確答案：(把對事物歷史過程的考察和對事物內(nèi)部的各種矛盾關(guān)系的分析結(jié)合起來。邏輯分析，矛盾分析為歷史考察 提供基礎(chǔ)，歷史考察深化矛

4、盾分析。歷史與邏輯的統(tǒng)一尤其適用于社會歷史研究。)解析：二、論述題(總題數(shù)：3，分?jǐn)?shù)：101.00)8.試述科學(xué)技術(shù)的組織機(jī)構(gòu)對科學(xué)技術(shù)發(fā)展的作用或意義。（分?jǐn)?shù)：33.00 ）_ 正確答案：(科學(xué)技術(shù)的組織機(jī)構(gòu)隨社會歷史演化而變化，在當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展中起的作用越來越大。主要組織機(jī)構(gòu)：科學(xué)技術(shù)決策管理與咨詢機(jī)構(gòu)，科學(xué)技術(shù)活動組織機(jī)構(gòu)，科學(xué)技術(shù)傳播機(jī)構(gòu)，科學(xué)技術(shù)人 才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)等。通過組織機(jī)構(gòu)得到政府的重視與大力支持。學(xué)院科學(xué)，產(chǎn)業(yè)科學(xué)和政府科學(xué)并存，相互作用。虛擬科學(xué)技術(shù)組織使得組織的影響更便捷更經(jīng)濟(jì)更有效?？茖W(xué)技術(shù)組織的過于行政化可能對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生不利影響。)解析：9.如何看待科學(xué)主義與

5、反科學(xué)思潮。（分?jǐn)?shù)：34.00）_ 正確答案：(科學(xué)主義主張用科學(xué)的理論觀點(diǎn)方法精神等作為尺度來衡量認(rèn)識和社會生活。符合科學(xué)的就是好的，不符 合的就是沒有價(jià)值的甚至是錯誤的?？茖W(xué)主義源遠(yuǎn)流長，有許多表現(xiàn)形式。對促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展，理性的進(jìn)步有積極意義。但把科學(xué)尤其是某種 科學(xué)范式作為衡量所有現(xiàn)象的標(biāo)準(zhǔn)也會產(chǎn)生負(fù)面作用。反科學(xué)思潮在 20 世紀(jì)下半葉有迅猛發(fā)展。后現(xiàn)代主義，強(qiáng)綱領(lǐng)科學(xué)知識社會學(xué)，極端的懷疑主義等等都 具有反科學(xué)的傾向。反科學(xué)思潮促使人們反思科學(xué)事業(yè)的復(fù)雜性。但完全懷疑和反對科學(xué)并不利于科學(xué)技 術(shù)的發(fā)展，不利于社會利用科學(xué)技術(shù)來發(fā)展經(jīng)濟(jì)以及社會文化等等，因而有害。)解析：10. 試述歐美科學(xué)哲學(xué)關(guān)于科學(xué)發(fā)展模式及動力的基本理論主張。（分?jǐn)?shù)：34.00）_ 正確答案：(邏輯實(shí)證主義根據(jù)經(jīng)驗(yàn)證實(shí)原則建立了科學(xué)發(fā)展的線性累積模式，就是通過歸納不斷獲得新的知識。 以波普爾為代表的證偽主義提