2018山人版三上道德與法治全冊(cè)練習(xí)題

1、 1. 認(rèn)識(shí)我自己 一、填空題 1. 世界上沒(méi)有兩片完全（）的樹(shù)葉；同樣世界上也沒(méi)有兩個(gè)完全 （）的人。每個(gè)人都是一個(gè)（）的個(gè)體，正確認(rèn)識(shí)（）， 我們會(huì)更加快樂(lè)的（）。 2. 我的愛(ài)好（）（）（）（）（）。 3我喜歡的書(shū)（）。 4“知人者智，自知者明”，只有（）自己，了解自己，我們 才能找到努力的（）。 5. （）不禁發(fā)出感嘆：“以人為鏡，可以（）。以 古為鏡，可以（） 6. 以人為鏡，（）我們會(huì)不斷進(jìn)步；而擁有（ ）能激 勵(lì)我們克服困難，不斷前行，成為生活的強(qiáng)者。 二、問(wèn)答題 A1.從別人的眼中發(fā)現(xiàn)自己的不足時(shí)，我今后應(yīng)該做呢？ 答：我們要“有則改之，無(wú)則加勉” 。同時(shí)也要學(xué)會(huì)反思，發(fā)揚(yáng)自己

2、 的優(yōu)點(diǎn)，正視自己的不足，在反思中不斷成長(zhǎng)。 A2. 你有哪些方法可以樹(shù)立自信呢？ 答：戰(zhàn)勝膽怯；做好充分的準(zhǔn)備；練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言。 2. 身心健康的我 7. （）是人生最大的財(cái)富，是人生幸福的基礎(chǔ)。擁有健康的 （）能夠讓我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，積極向上，快樂(lè)成長(zhǎng)，創(chuàng) 造精彩的人生。 8. 擁有（），是我們正常學(xué)習(xí)和生活最重要的保證。我們 在日常學(xué)習(xí)和生活中，要（）（） 9. 健康包括（身體健康）和（心理健康） 。 10. 擁有健康的（心理），就如同心中充滿陽(yáng)光，溫暖而舒適。我們 要努力塑造（心理健康）的自我，一起迎接快樂(lè)而美好的生活！ 問(wèn)答題： A3. 怎樣才能擁有健康的身體？ 答：1 合理飲食；

3、2加強(qiáng)鍛煉； 3按時(shí)作息； 4，良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 A4. 心理健康的表現(xiàn)？ 答：1 愛(ài)笑； 2不怕困難； 3不妒忌； A5.有了“煩心”的事，我該怎么辦？ 答：1 積極的自我調(diào)適； 2和父母、老師、好朋友談心； 3. 向心理咨 詢專家求助。 A6.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)？ 答：智力正常；善于協(xié)調(diào)和控制情緒；人際關(guān)系和諧；適應(yīng)并改變 現(xiàn)實(shí)環(huán)境；保持人格的完整和健康；心理行為符合年齡特征。 3. 尺有所短 寸有所長(zhǎng) 11. “金無(wú)足赤，人無(wú)完人” ，每個(gè)人都有（優(yōu)點(diǎn)） ，也有（缺點(diǎn)）。 只有不斷學(xué)習(xí)別人的（長(zhǎng)處） ，彌補(bǔ)自己的（不足） ，我們才會(huì)不斷 進(jìn)步。 12. 幫助別人的過(guò)程中，傳遞（愛(ài)心） ，傳播

4、（文明）。 13. 志愿者，也叫（義工）、（義務(wù)工作者）或（志工） 。 14. 每個(gè)人都有自己的（長(zhǎng)處） 。我們不僅善于發(fā)現(xiàn)自己的（長(zhǎng)處） 還要利用自己的所長(zhǎng)為大家（服務(wù)） 。 15. 我們不但要正視自己的（不足） ，還要付諸（實(shí)際行動(dòng)） ，及時(shí) （彌補(bǔ)）。只要我們一步一個(gè)腳印，就會(huì)不斷有（收獲） 。本領(lǐng)越 大，給別人提供的（幫助）也越大。 問(wèn)答題： A7. 怎樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短？ 答：多交流發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和自己的不足，我們不但要正視自己的 不足，還要付諸實(shí)際行動(dòng)結(jié)對(duì)互助小組，努力及時(shí)彌補(bǔ)自己的不 足。只要我們一步一個(gè)腳印，就會(huì)不斷有收獲。 第二單元 溫馨幸福的家園 1. 在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng) 16. （

5、家）是幸福的港灣，（父母、長(zhǎng)輩）無(wú)微不至地呵護(hù)著我們。 我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家人的（關(guān)愛(ài)） 。 17. （名字）是父母送給我們的珍貴禮物，每個(gè)人的名字都蘊(yùn)含著家 人對(duì)我們的（祝福和希望） ，更包含了家人對(duì)我們濃濃的（愛(ài)意） 。 18. 中國(guó)古人有 （ 名），也有（字）?！白帧蓖恰懊钡慕忉尯脱a(bǔ) 充。如李白，字太白，號(hào)青蓮居士。 19. （家庭）是世界上最溫暖的地方， （家人）是我們最親近的人。 世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)，就是（父母）對(duì)我們的愛(ài)，在成長(zhǎng)的 路上，我們時(shí)刻感受著父母的（關(guān)愛(ài)） 。 20.（ 福利院 ） 是國(guó)家為（老年人） 、（殘疾人）、（孤兒）、和 （棄嬰）提供養(yǎng)護(hù)、康復(fù)、托管的地

6、方 A8. 在成長(zhǎng)的過(guò)程中，感受過(guò)哪些親人的關(guān)心呵護(hù)？ 答：舅舅經(jīng)常帶我們?nèi)ゴ蚱古仪颍谒闹笇?dǎo)下，我的打 球水平的技術(shù)不斷提高；姥姥、姥爺陪我讀中華對(duì)聯(lián)故 事; 叔叔經(jīng)常帶我去科普?qǐng)@學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)；為了磨煉我的 意志，伯伯帶我去叢林探險(xiǎn)。 2. 感恩家人 21 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉?！备改附o了我們（生 命），養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。我們要常懷感恩之心，用（真情）和 （行動(dòng)）來(lái)回報(bào)父母。 22. “扇枕溫衾”指的是東漢時(shí)期（黃香） ，“香九齡，能溫 席”就是這個(gè)故事。 23. “父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼” 論語(yǔ) “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。 ” 孔子家語(yǔ) “父母呼，應(yīng)勿緩。父母命

7、，行勿懶。 ” - 弟子規(guī) 24. （孝敬父母）不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，而且有中 華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法將 （常回家看看 ） 作為硬 性規(guī)定列入條款。 25. 家人為了我們（家庭） ，為了我們 （成長(zhǎng) ） ，辛苦地忙碌 著。百善孝為先， “孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要 （關(guān)心父母） ，（孝敬長(zhǎng)輩） ，銘記和報(bào)答他們的（養(yǎng)育之 恩）。 A9. 我們應(yīng)該怎樣回報(bào)家人的付出？ 答：我要料理好自己的生活，讓爸爸媽媽放心；爸爸媽媽 掙錢(qián)不容易，我們不能亂花錢(qián)；爸爸被評(píng)為模范我要當(dāng)面 祝賀他；媽媽為我做飯，我稱贊飯菜美味可口。 3. 我是家庭的員 26. 為家庭中的一員，我們要學(xué)會(huì)料理自己的（

8、生活） ，幫 助爸爸媽媽做些力所能及的（家務(wù)） ，成為家庭的（小幫 手）。 27. 勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。自己的事情自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)， 參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。 28. 我們都是家庭的一員，除了自己的事情（自己）做之 外，還有責(zé)任主動(dòng)分擔(dān)（家務(wù)） ，關(guān)心家庭成員的（生 活），養(yǎng)成良好的（生活習(xí)慣） ，做好家庭（小幫手） 。 A10. 作為家庭的一員，我們應(yīng)該怎樣做？ 答：自己的事情自己做，學(xué)會(huì)料理自己的生活，養(yǎng)成良好 的生活習(xí)慣，既能減輕父母的負(fù)擔(dān)，又能鍛煉我們的自理 能力。 A11. 我養(yǎng)成了哪些良好的生活習(xí)慣？ 答：每天起床后疊好被子；寫(xiě)完作業(yè)后收拾好自己的學(xué)習(xí) 用品；自己系鞋帶；自己洗

9、頭。 A12. 在家你主動(dòng)承擔(dān)過(guò)哪些家務(wù)勞動(dòng)？ 答：洗菜；拖地；倒垃圾；澆花。 4. 鄰里和睦一家親 29. 俗話說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰。 ”和諧的鄰里關(guān)系，既能增進(jìn) 彼此的感情，又能為生活帶來(lái)更多歡樂(lè)。 30. 一個(gè)會(huì)心的（微笑） ，一聲溫暖的（問(wèn)候） ，可以增進(jìn)鄰 里的感情。讓我們從（小事做起） ，營(yíng)造鄰里（和諧）氣 氛。 31. （和諧）、（健康）的鄰里關(guān)系能帶給我們更多的歡樂(lè)。 32. （多接觸）、 （多交流 ） ，互相關(guān)心、 （互相幫助） ，能改 善鄰里關(guān)系，增進(jìn)鄰里感情。 33. （六尺巷）故事，清朝康熙年間（張英） , 他說(shuō)過(guò)：萬(wàn) 里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。 34. （與人為善）才

10、是最根本的鄰里相處之道。在鄰里生活 中我們要講道德、守規(guī)則、互相尊重、互相理解，與鄰居 和睦相處。 35. （溝通交流） ，是人與人之間增進(jìn)感情的好方法。 （常來(lái) 常往）鄰居就像家人， （友善相處）鄰里更加和睦，建立和 諧的（鄰里關(guān)系） ，我們們個(gè)人都應(yīng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。 A13. 我們應(yīng)該怎樣和鄰居友好相處呢？ 答：鄰居之間要相互理解，不要斤斤計(jì)較；有困難要互相 幫助；有了矛盾要協(xié)商解決。 第三單元 快樂(lè)的學(xué)校生活 1. 我們的學(xué)校 35.（學(xué)校） 是我們學(xué)習(xí)的地方。 這里有干凈整潔的 （校園）， 寬敞明亮的（教室） ，和藹可親的（老師） ，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的（同 學(xué)）。我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。 36

11、. （教導(dǎo)處）的老師為我們編排了科學(xué)合理的課程表； （大 隊(duì)部）的老師帶領(lǐng)少先隊(duì)員開(kāi)展多彩的活動(dòng)；我們的泥塑作 品是在（實(shí)踐活動(dòng)室） 做出來(lái)的；同學(xué)們可以在 （“陽(yáng)光小屋” ） 傾訴自己的煩惱。 37. 學(xué)校就像一個(gè)溫馨幸福的（大家庭） ，校園里每天都充滿 瑯瑯的（讀書(shū)聲）和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。 38. （平面圖） 可以幫助我們了解某處建筑物或設(shè)施的位置， 方便我們的學(xué)習(xí)和生活。 39. 平面圖的方向通常為（ “上北下南，左西右東” ），校園里 一些建筑物和設(shè)施，也可以用一些簡(jiǎn)單的（圖形）來(lái)表示， 也可以用彩筆繪制不同的（色區(qū)） ，表示不同的場(chǎng)所。 40. 一張小小的平面圖， 蘊(yùn)藏著豐富的 （信

12、息）。我們學(xué)會(huì) （觀 看）、（繪制）平面圖，會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多幫助。 A14. 怎樣才能畫(huà)出自己的上學(xué)路線圖呢？ 答：先確定方向，在圖上標(biāo)明家和學(xué)校的位置；標(biāo)出所經(jīng)過(guò) 的道路；兩邊建筑物可以選擇合適的符號(hào)或色區(qū)來(lái)表示。 2. 敬愛(ài)的老師 41. （老師）交給我們（知識(shí)）和（做人）的道理。我們的每 一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛勤培養(yǎng)，我們要（尊敬）老師。 42. 我們是祖國(guó)的（花朵） ，老師是辛勤的（園?。?。 43. （關(guān)愛(ài)）和（理解）是相互的。 有時(shí)候師生之間也會(huì)產(chǎn)生 誤會(huì)。及時(shí)溝通是解決誤會(huì)、增進(jìn)師生感情最有效的方式。 44. （教師）是人類靈魂的工程師。 - 加里寧 45. “飲其流者

13、（懷其源），學(xué)有成時(shí) （念吾師）?！弊屛覀儚?每一件小事開(kāi)始，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。 46每年的（ 9）月（ 10）日定為教師節(jié)。 47. 學(xué)校除了老師還有（保安） （校醫(yī)）（儀器管理員） ，都在 各自的崗位上貢獻(xiàn)自己的力量。尊重他們的（勞動(dòng)成果）就 是對(duì)他們最好的（回報(bào)） 。 A15. 老師每天都要做哪些事情呢？ 答：微笑著迎接我們到校；帶領(lǐng)我們一起做早操；聚精會(huì)神 地批改作業(yè)；耐心地輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。 A16 老師辛勤的工作，我們?cè)撛鯓颖磉_(dá)對(duì)老師的敬意？ 答：上課時(shí)我要認(rèn)真聽(tīng)講；教師節(jié)時(shí)，祝老師節(jié)日快樂(lè)；見(jiàn) 到老師主動(dòng)問(wèn)好；親手畫(huà)一幅感謝老師的畫(huà)。 3. 校園變化多 48. （學(xué)

14、校） 是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園， 是我們茁壯成長(zhǎng)的 （搖 籃）。 49. 國(guó)家把（教育）放在優(yōu)先發(fā)展位置， 加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化， 學(xué)校面貌煥然一新。學(xué)校的發(fā)展變化，體現(xiàn)著（黨）和（政 府）的關(guān)懷。 50. （私塾）是我國(guó)古代私人辦的學(xué)校。學(xué)習(xí)三字經(jīng) 百 家姓。 51. 豐富多彩的 （課程） 是我們健康成長(zhǎng)所需要的， 我們要積 極學(xué)好每門(mén)課程。努力使自己全面發(fā)展。 52. （多彩的活動(dòng)） 是學(xué)校生活的一部分， 不僅為我們的校園 生活增添了（樂(lè)趣） ，還培養(yǎng)了我們多方面的興趣和愛(ài)好。 53. 我們是學(xué)校的（小主人） ，有責(zé)任珍惜和維護(hù)學(xué)校的（榮 譽(yù)），為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 54. 學(xué)校者，人才

15、所由出；人才者，國(guó)勢(shì)所由強(qiáng)。 - 鄭觀應(yīng) 學(xué)校者，文明進(jìn)化之泉源也。 - 孫中山 55. 健康快樂(lè)的校園生活靠大家（共同創(chuàng)造） 。我們要為學(xué)校 的發(fā)展（出謀劃策） ，并付諸（行動(dòng)） 。 56. 介紹學(xué)校，可以先從（學(xué)校歷史）（ 校園文化）（ 校園景觀） （特色課程）和（多彩活動(dòng)）入手。 A17. 學(xué)校有哪些先進(jìn)的設(shè)施？ 答：多媒體教室；微機(jī)室；錄播室；綜合實(shí)踐活動(dòng)室。 A18. 作為學(xué)校的小主人，我可以為學(xué)校做哪些事情呢？ 答：每天將圖書(shū)擺放整齊；著裝要整齊；每天準(zhǔn)時(shí)播報(bào)校園 新聞；參與校徽的設(shè)計(jì)。 A19. 通過(guò)什么方式宣傳自己的學(xué)校？ 答：描繪學(xué)校美景；拍攝精彩瞬間；進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳 第四單元

16、 走進(jìn)文明新社區(qū) 1. 社區(qū)生活新變化 57. （社區(qū)）是我們共同生活的地方，這里有漂亮的（住宅） 、美麗的 （花園）以及便利的公共設(shè)施，我們?cè)谶@里快樂(lè)地生活。 58. （鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略） 和（城市改造） 讓我們的居住環(huán)境越來(lái)越美好。 59. 社區(qū)活動(dòng)增強(qiáng)了居民的（凝聚力），形成了文明向上的（社區(qū)氛圍） 豐富了人們的（精神文化生活） 。增進(jìn)了（鄰里感情） 。 51. 和諧、文明的（社區(qū)活動(dòng)）。既豐富了人們的生活，有促進(jìn)了社區(qū) 和諧發(fā)展，讓社區(qū)生活充滿了快樂(lè)。 A20.社區(qū)里有哪些便民場(chǎng)所？ 答：郵局可以收發(fā)郵件，訂閱報(bào)刊，還能幫人們儲(chǔ)蓄和理財(cái)；社區(qū)游 樂(lè)場(chǎng)是小朋友們的樂(lè)園； 有了社區(qū)醫(yī)院看病方便

17、了； 可以在社區(qū)超市 買(mǎi)到新鮮的蔬菜和水果。 A21. 社區(qū)為特殊人群的生活提供了哪些便利？ 答：社區(qū)里的盲道；無(wú)障礙設(shè)施；日間托老所；志愿者服務(wù)站。 3. 生活因您而精彩 52. （居委會(huì)）奔走于千家萬(wàn)戶，為民情瑣事而日夜忙碌。他們?yōu)槊?服務(wù)，用愛(ài)心和汗水換來(lái)社區(qū)的整潔、溫馨、和諧。 53. 遇到危險(xiǎn)時(shí)可以就近到社區(qū) （警務(wù)室） 或（派出所）向警察求助， 也可以直接撥打報(bào)警電話（ 110）。 54 除了警察我們的身邊還有很多平凡勞動(dòng)者， 如（理發(fā)師）（售貨員） （環(huán)衛(wèi)工人）（醫(yī)生）（工人）（廚師）（教師）。 55. 社會(huì)的進(jìn)步離不開(kāi)各行各業(yè)的 （勞動(dòng)者），我們的生活離不開(kāi)他們 的付出。讓我們心存感激， （尊重）身邊的每一位勞動(dòng)者。 56. 社區(qū)故事讓我們感受到了社區(qū)生活的 （和諧）、鄰里之間的（友善）。 A22. 居委會(huì)的工作人員為我們做了哪些工作？ 答：舉辦家政服務(wù)推薦會(huì)；調(diào)解鄰里糾紛；開(kāi)辦道德大講堂；與派出 所開(kāi)展親民助民活動(dòng)。 4. 和諧家庭大家建 57. 美好家園大家建，幸福生活人人享。優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境使人心情舒 暢，生活愉悅。社區(qū)的凈化、美化、優(yōu)化離不開(kāi)大家的共同努力。 58. 公共設(shè)施是居民共同享有的 （公共服務(wù)資源），它帶給我們舒適便 利的現(xiàn)代生活，我們要（自覺(jué)愛(ài)護(hù)）公共