山東省淄博市臨淄區(qū)2010-2011八年級(jí)下學(xué)期期末檢測(cè)政治試題

1、1.美國(guó)赫爾說過： “父母對(duì)子女的愛遠(yuǎn)勝于子女對(duì)父母的愛。”這說明：父母對(duì)子女的付出是無(wú)私的父母用于子女身上的錢要比子女回報(bào)的多子女一輩子都償還不了父母的愛父母對(duì)子女的付出與他們獲得的回報(bào)無(wú)法等同A. B.C.D. 2.下列有關(guān)孝敬父母的名言，你認(rèn)為在當(dāng)代仍有積極意義的是：“百善孝為先”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”“不孝有三，無(wú)后為大”“身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞”“親愛我，孝何難；親憎我，孝方賢”A. B. C. D.3.不少家長(zhǎng)樂于為子女“當(dāng)牛做馬”，不僅不讓孩子做家務(wù)，有的連子女最基本的生活處理項(xiàng)目也承包了，養(yǎng)成了孩子從小飯來張口，衣來伸手，好吃懶做，學(xué)習(xí)怕苦怕累的不良習(xí)慣。這樣的家庭

2、教育會(huì)導(dǎo)致：孩子失去很多自我服務(wù)和家務(wù)勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，動(dòng)手能力弱孩子遭遇坎坷時(shí)會(huì)手足無(wú)措，成為生活的弱者增進(jìn)父母和子女之間的感情容易引發(fā)孩子的道德淪喪A. B. C. D.4.為世界做出巨大貢獻(xiàn)的中國(guó)古代“四大發(fā)明”是指A. 故宮萬(wàn)里長(zhǎng)城兵馬俑 絲綢B. 火藥 指南針 萬(wàn)里長(zhǎng)城故宮C.造紙術(shù) 印刷術(shù)絲綢 兵馬俑D. 印刷術(shù)火藥 造紙術(shù)指南針 5“. 沒有祖國(guó)就沒有幸福，每個(gè)人必須植根于祖國(guó)的土壤里。 ”屠格涅夫這句話說明了 （）A 炎黃子孫一脈相承B 我們都是龍的傳人C 祖國(guó)的存在和發(fā)展是個(gè)人生存和發(fā)展的前提D 振興中華是我們每個(gè)人對(duì)祖國(guó)應(yīng)盡的義務(wù)6.我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，有56 個(gè)民族廣泛

3、分布在祖國(guó)的四面八方。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，既是國(guó)家的事，也是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我們要（）尊重各民族的宗教信仰尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣尊重各民族的語(yǔ)言文字反對(duì)制造民族糾紛的行為A 、B 、C、D、7.“近朱者赤，近墨者黑?！边@句古語(yǔ)告誡我們（）交什么樣的朋友對(duì)我們的成長(zhǎng)有重要影響交友要慎重結(jié)交損友，不利于我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步要廣泛交友A. B. C.D. 8.下列做法，能使我們?cè)诮煌胁粩嗤晟谱晕业挠胁粩嘟Y(jié)識(shí)新朋友擇其善者而從之，其不善者而改之結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友只和比自己成績(jī)好的人交朋友A 、B 、C、D 、9.下列各項(xiàng)屬于平等待人的有盛氣凌人、頤指氣使不卑不亢、以禮相待卑躬屈膝、獻(xiàn)媚討好 因

4、人而異、看人行事A 、B 、C、D、10.快樂時(shí)有人分享，痛苦時(shí)有人分擔(dān)，憂傷時(shí)有人安慰，氣餒時(shí)有人鼓勵(lì)。這說明，交往的重要性主要有： 通過交往， 能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通通過交往，能夠找到感情的寄托通過交往，能夠擺脫孤寂，保持心情愉快通過交往，可以解決生活中遇到的一切煩惱和憂愁A(yù). B. C.D. D 朋友之間不要太計(jì)較，平時(shí)少來往，有事再找他11.2005 年 3 月，英國(guó)查爾斯王子在訪問新西蘭期間，除了握手外， 還用當(dāng)?shù)孛藗鹘y(tǒng)的“碰鼻”禮節(jié)與歡迎他的新西蘭官員互致問候。查爾斯王子的行為對(duì)我們有借鑒作用，以下表述錯(cuò)誤的是：A. 絕不能拋棄任何傳統(tǒng)禮儀B.我們與他人交往應(yīng)遵守社會(huì)禮儀C.查爾斯

5、王子尊重當(dāng)?shù)孛褡宓亩Y儀習(xí)俗D. 傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會(huì)的要求可以結(jié)合起來12.語(yǔ)言文明能使交往和諧，為人際關(guān)系增色，在待人接物中，要會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。禮貌用語(yǔ)的具體要求是： 說話和氣， 不強(qiáng)詞奪理盛氣凌人、 說大話要謙遜、 尊重對(duì)方談吐文明，不說粗話臟話A. B. C.D. 13.已有 300 多年歷史的同仁堂的堂訓(xùn)是：求珍品，品位雖貴必不敢減物力；講堂譽(yù)，炮制雖繁必不敢省人工。同仁堂堂訓(xùn)的精髓是：A . 藥方準(zhǔn)確B. 能說會(huì)道C. 誠(chéng)實(shí)守信D .店規(guī)嚴(yán)格14.“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！边@句話說明：A. 學(xué)習(xí)的時(shí)候不能一個(gè)人單獨(dú)學(xué)習(xí)，要大家在一起學(xué)習(xí)B. 合作比競(jìng)爭(zhēng)更為重要，它體現(xiàn)了一個(gè)人的可貴

6、品質(zhì)C.合作學(xué)習(xí)比自主學(xué)習(xí)更有利于我們的身心發(fā)展D. 合作學(xué)習(xí)有利于大家相互幫助啟發(fā)，彼此交流，獲得更多的信息15.設(shè)立在北京的微軟公司（中國(guó)總部）和漢王科技公司只有一墻之隔，他們?cè)谲浖I(lǐng)域，都有自己的核心技術(shù)；它們的人機(jī)智能交互技術(shù)產(chǎn)品，在同一個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。這兩家公司在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)又有合作，微軟的產(chǎn)品中有漢王的技術(shù)，漢王也在競(jìng)爭(zhēng)與合作中得到發(fā)展。這個(gè)事例說明了：合作與競(jìng)爭(zhēng)是水火不容的關(guān)系合作和競(jìng)爭(zhēng)是相互依存，你中有我，我中有你有競(jìng)爭(zhēng)就不能有合作我們要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng) 16.在雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排終于力挽狂瀾，在比分落后的情況下戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的俄羅斯女排，奪得了金牌，這塊金牌的取得當(dāng)然離不開中國(guó)女排頑

7、強(qiáng)的拼搏精神、教練的正確指導(dǎo)以及女排姑娘們?cè)鷮?shí)的基本功，但還有一方面是必不可少的，這就是A. 團(tuán)結(jié)合作B. 運(yùn)氣C. 俄羅斯女排實(shí)力不行D. 中國(guó)人民的支持17.“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)硬?！边@句話告訴我們的道理是： 合作是事業(yè)成功的土壤合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神任何事業(yè)的成功， 都需要良好的合作我們要善于競(jìng)爭(zhēng)A. B.C.D. 18. 2011 年 6 月 4 日晚，以 2 0 戰(zhàn)勝衛(wèi)冕冠軍意大利選手斯齊亞沃尼，奪得法國(guó)球公開賽女子單打冠軍，象征著壇最高榮譽(yù)的蘇珊朗格倫杯第一次刻上了亞洲選手的名字。A李娜B鄭潔C晏紫D彭帥19、第六次人口普查數(shù)據(jù)顯示，

8、全國(guó)總?cè)丝跒?370536875 人。其中：普查登記的大陸3 1 個(gè)省區(qū)市和現(xiàn)役軍人的人口1339724852 人。與 2000 年第五次全國(guó)人口普查相比，十年增加 7390萬(wàn)人 , 人口數(shù)量排在前五位的是廣東省、山東省、和。河南省、浙江省、四川省、河北省、江蘇省。A BCD20、2011 年 3 月 11 日日本東北地區(qū)發(fā)生里氏9.0 級(jí)地震。 地震引發(fā)強(qiáng)烈的高達(dá)9 米的海嘯并導(dǎo)致核電站發(fā)生爆炸，造成嚴(yán)重的核輻射污染。A 切爾諾貝利B 福島C 帕洛弗迪D 美濱二、判斷題（每題1 分，共 10 分）21、中 國(guó)古代文化以文學(xué)藝術(shù)見長(zhǎng)，在科學(xué)技術(shù)方面則一直落后于世界上的其他國(guó)家。（）22、作為子

9、女在與父母意見發(fā)生分歧時(shí)，就應(yīng)該采取回避的態(tài)度，否則就是不尊重父母。（）23、文明禮貌要通過端莊的舉止來體現(xiàn)，注意舉止的規(guī)范是我們進(jìn)行社會(huì)交往的基本要求。（）24、嚴(yán)以律己，寬以待人，是為人處事的較高境界， 也是有良好修養(yǎng)的表現(xiàn)。（）25、傾聽中要耐心，就是不隨便打斷他人的講話或?qū)λ说挠^點(diǎn)妄加評(píng)判。（）26、生活中那種置道德、 法律于不顧的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)， 最終結(jié)果只能是害人害己。（）27、對(duì)學(xué)生來說， 只有學(xué)習(xí)重要， 交往不重要。（）28、朋友遇到困難時(shí)， 給予物質(zhì)上的幫助重要， 給予精神上的鼓勵(lì)無(wú)關(guān)痛癢。（）29、學(xué)習(xí)交往的技巧，只要學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)和贊美他人的技巧就足夠了。（）30、外圈交往

10、人際關(guān)系復(fù)雜，所以中學(xué)生只要處理好內(nèi)圈的人際關(guān)系就可以了。（）三、孟杰談收獲：（8 分）第八課：第九課：第十一課：第十二課：四、材料分析：【合作競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展】 (14 分)31 、有兩家實(shí)力很強(qiáng)的企業(yè)，他們相互競(jìng)爭(zhēng)， 使得兩家企業(yè)規(guī)模發(fā)展得越來越大。后來，其中 A 企業(yè)由于一些原因，將面臨倒閉， B 企業(yè)趕忙拿出資金援助他們，使他們的企業(yè)又恢復(fù)了運(yùn)轉(zhuǎn)。有人不理解，問為什么不直接收購(gòu)或兼并了他們？ B 企業(yè)的老總說：“因?yàn)閷?duì)手不僅是對(duì)手，更是朋友，他們可以幫助我越來越強(qiáng)盛！”（ 1）、B 企業(yè)的老總的話說明一個(gè)什么道理？（2 分）（ 2）、為什么說： “對(duì)手不僅僅是對(duì)手，更是朋友？”（ 6 分）（

11、 3）、如何獲得雙贏的結(jié)果？（6 分）【學(xué)會(huì)交往天地寬】（14 分）32、古時(shí)候某人請(qǐng)客吃飯，可是到了吃飯的時(shí)間了，還有幾位客人沒有來。于是主人在門口引頸苦盼，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。自言自語(yǔ)說“這該來的怎么還不來呢！”室內(nèi)的客人一聽，暗自思忖：“喔！我們都是不該來的。 ”于是有幾位客人起身告辭了。主人一看，又著急了： “哎！這不該走的咋都走了呢？”剩下的客人一聽，暗想：“哦，我們應(yīng)該是該走的！ ”于是又有幾位憤而離席。這時(shí)主人更慌了，連聲說：“你看，你看，我又沒說你們。 ”這時(shí)，剩下的客人都想“天哪，感情你一直在說我們。 ”于是全部走光光啦。（ 1）、你認(rèn)為主人請(qǐng)客最后一個(gè)人也沒留住的原因是什么？（2

12、分）（ 2）、在這方面做好了有何重要性？。 （ 6 分）（ 3）、在這方面怎樣才能做得受人歡迎呢？（6 分）【與誠(chéng)信結(jié)伴同行】（14 分）33、王輝看到這樣一則故事：濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過河時(shí)船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁，你若能救我，給你100 兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10 兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”漁夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過的漁夫說：“他就是那個(gè)說話不算數(shù)的人！”于是商人被淹死了。

13、這則故事讓王輝想起了與同學(xué)玩的一種叫“紅藍(lán)”的游戲，三方在一起出牌、互相欺騙，騙成得 3 分，不騙得1 分，被騙得0 分。玩過多次之后，最后總是不騙的得分最高。（1）、這兩則材料揭示了什么道理？（6 分）（2）、請(qǐng)你談?wù)勅绾巫霾拍転樽约黑A得做人的“最高分”?（ 8 分）2010 2011 第二學(xué)期初二期末政治答案一、選擇題答案：題號(hào)12345678910答案BDCDCDABCB題號(hào)1112131415161718192 0答案ACCDBACACB二、判斷題答案：21、（）22、（ ）23、（ ）24、（） 25、（）26、（）27 、（ ）28、（ ） 29、（） 30、（）三、孟杰談收獲：只

14、要言之成理即可酌情給分，每課最多得2 分，總分共8 分。四、材料分析題答案： （共42 分）31、（共14 分）（ 1）、生活中，不僅需要合作，也需要競(jìng)爭(zhēng)。（我們要感謝對(duì)手） （ 2 分）（ 2）、如果沒有競(jìng)爭(zhēng)，合作就會(huì)缺乏生機(jī)與活力，就會(huì)變成一潭死水。（ 2 分）正是由于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的激勵(lì)，人們才會(huì)不斷進(jìn)取，奮力向前。（2 分）同時(shí)，在與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)過程中，人們更容易找出自己的差距，彌補(bǔ)自己的不足，從而使自己進(jìn)步、發(fā)展得更快。（2 分）（ 3）、雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果，良好的合作創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。（2 分）我們只要在法律和道德的范圍內(nèi)，按照平等、公平和誠(chéng)信的原則去競(jìng)爭(zhēng)，（2 分）在競(jìng)爭(zhēng)過程中雙

15、方相互激勵(lì)，相互幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，大家都會(huì)有所收獲，都能得到提高。（2 分）32、（共 14 分）（ 1）、不善表達(dá)。（ 2 分）（ 2）、學(xué)會(huì)表達(dá)是學(xué)會(huì)與人相處的重要內(nèi)容。 （2 分）有人因?yàn)闀?huì)表達(dá)而受歡迎，有人則因?yàn)楸磉_(dá)方式不當(dāng)而在人際交往中吃虧。 （2 分）令人愉悅的談話是一種技巧，也是一門藝術(shù)。語(yǔ)言表達(dá)的技巧是溝通心靈的橋梁。 （ 2 分）（ 3）、一般而言，說話時(shí)要選擇雙方感興趣的話題，講究與人對(duì)話，不要只顧自己說或者只顧談?wù)撟约?；?2 分）說話時(shí)要注意分寸和角度，要善于選擇談話的時(shí)機(jī)，善于創(chuàng)設(shè)談話的氛圍；（ 2 分）說話是要有情感的投入，注意語(yǔ)氣誠(chéng)懇、姿勢(shì)端莊自然，態(tài)度謙虛友善等。（ 2分）33、（共 14 分）（ 1）、誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng) 信是公民的“第二身份證