雙手向前投擲實(shí)心球教學(xué)設(shè)計(jì)

1、雙手向前投擲實(shí)心球教學(xué)設(shè)計(jì)一、 指導(dǎo)思想：本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、快樂為主題” 新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為依據(jù)。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自主探究能力，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣。通過教學(xué)使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中互相合作、共同探究、體驗(yàn)成功的樂趣。讓學(xué)生在參與中培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，在游戲中掌握鍛煉方法，合作中體驗(yàn)成功樂趣。學(xué)習(xí)過程體現(xiàn)學(xué)生的自主、探究與合作，讓學(xué)生的思維與活動(dòng)相結(jié)合，真正創(chuàng)設(shè)民主、平等的師生關(guān)系和融洽的學(xué)習(xí)氛圍。二、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課以“設(shè)疑體驗(yàn)解疑”為主線進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)內(nèi)容的安排上，首先設(shè)計(jì)了“跑迷宮”來激發(fā)學(xué)生的好奇心理，接下來又引出炸碉堡

2、游戲充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，以飽滿的熱情、積極主動(dòng)的參與到本課的主題“雙手向前投擲實(shí)心球”練習(xí)中去，最后樂趣延伸“繞球跑”游戲發(fā)揮集體的智慧，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體合作意識(shí)。本課在結(jié)束時(shí)采用意境放松，通過傾聽舒緩的音樂，隨著教師的描述去聯(lián)想和想像，從而達(dá)到學(xué)生思想意識(shí)上的放松，進(jìn)而達(dá)到身體的放松。在自主學(xué)練的過程中，讓學(xué)生通過探究的方式參與多種投擲實(shí)心球的練習(xí)。探究學(xué)習(xí)：學(xué)生自主學(xué)練投擲實(shí)心球，教師通過學(xué)生的練習(xí)，提出投擲實(shí)心球有哪些常用的方法?哪一種方法投的較遠(yuǎn)?讓學(xué)生分組討論、交流、總結(jié)，并在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行嘗試性練習(xí)。通過教師的啟發(fā)、引導(dǎo)每位學(xué)生以飽滿的熱情，積極的姿態(tài)，投入到學(xué)練中，使學(xué)生在玩

3、中學(xué)、學(xué)中玩，享受到在運(yùn)動(dòng)中做主人的快樂，并通過玩來達(dá)到掌握雙手向前投擲實(shí)心球動(dòng)作技能的目標(biāo)。通過學(xué)生創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)練中養(yǎng)成積極思考、勇于創(chuàng)新、主動(dòng)參與的習(xí)慣，增強(qiáng)自信心，增進(jìn)團(tuán)體合作意識(shí)。雙手向前擲實(shí)心球教案年級(jí)：七年級(jí) 教師：楊忠賢 日期：2014.4.1課題：雙手向前擲實(shí)心球教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生了解雙手向前投擲實(shí)心球的基礎(chǔ)知識(shí)。能力目標(biāo)：讓學(xué)生初步建立雙手向前投擲實(shí)心球的動(dòng)作技術(shù)概念，通過教學(xué)來發(fā)展上肢、肩帶、腰腹及下肢的肌肉力量。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)練中養(yǎng)成積極思考、勇于創(chuàng)新、主動(dòng)參與的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中注意安全的意識(shí)，增強(qiáng)自信心，增進(jìn)團(tuán)體合

4、作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：雙腿蹬地、送髖展胸、雙臂揮擲教學(xué)難點(diǎn)：上下肢的協(xié)調(diào)性教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教法及要求時(shí)間激發(fā)階段課堂常規(guī)1、 體育委員集合整隊(duì)，檢查人數(shù)。2、 師生問好！3、 宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。4、安排見習(xí)生。要求：學(xué)生服裝整齊，精神飽滿，動(dòng)作快、齊、靜。2熱身活動(dòng)慢跑（播放音樂）跑迷宮：正反螺旋型慢跑。1、 教師以熱情的語言激發(fā)學(xué)生慢跑前進(jìn).教法：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起跑，學(xué)生要一個(gè)一個(gè)緊跟著。要求：慢跑秩序好，跑完后按原來順序站好。2雙人操（48拍）雙人壓肩拉臂運(yùn)動(dòng)腹背運(yùn)動(dòng)弓步壓腿踝腕關(guān)節(jié)活動(dòng)教法：1讓學(xué)生上來配合老師示范并練習(xí)。2教師口令,學(xué)生練習(xí)要求：學(xué)生注意力集中，能

5、跟著老師一起練習(xí),身體充分活動(dòng)。4激情引趣炸碉堡游戲炸碉堡游戲組織學(xué)生進(jìn)行“炸碉堡”游戲。 教法：練習(xí)時(shí)讓學(xué)生思考問題，同學(xué)們?cè)诰毩?xí)中采用了哪幾種雙手投擲的方法。哪一種雙手投擲方法投得更遠(yuǎn)，更準(zhǔn)？要求：注意練習(xí)安全1012學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)雙手向前投擲實(shí)心球1、雙手向前投擲實(shí)心球2、練習(xí)中思考探究：投擲時(shí)的用力部位及用力順序。3、雙手向前擲實(shí)心球練習(xí)二人對(duì)擲練習(xí)。 教法：1、教師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)，召集學(xué)生討論，哪些同學(xué)投得更遠(yuǎn)，為什么？讓學(xué)生尋找答案。讓投得較遠(yuǎn)的學(xué)生來談?wù)勊捏w會(huì)，然后教師歸納總結(jié)。2、學(xué)生互評(píng)和自評(píng)1315樂趣延伸繞球跑游戲1、發(fā)揮集體的智慧，共同合作討論完成任務(wù)。規(guī)則：共同討論、合作要依次繞過球跑 要求：1看哪組同學(xué)討論的激烈，想得好，更有創(chuàng)意。2要積極主動(dòng)的參與思考，體現(xiàn)團(tuán)體合作的精神。57尾聲小結(jié)1、 放松練習(xí)：雨的印記輕音樂意念放松。2、 集體講評(píng)，評(píng)估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。3、 布置回