江蘇省常州市2020屆高三生物期末試題

1、江蘇省常州市2020屆高三第一次模擬考試生物試題第I卷（選擇題共55分）、單項(xiàng)選擇題：本部分包括20小題，每小題2分，共計(jì)40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。B.遺傳物質(zhì)是 DNA或RNAD .病毒和藍(lán)藻都屬于原核生物1下列有關(guān)原核生物的敘述中，正確的是A 可能是生產(chǎn)者或分解者C.原核生物的細(xì)胞中沒有細(xì)胞器2. 人體胰島B細(xì)胞中的幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)如下圖所示，正確的敘述是B.乙在胰島細(xì)胞內(nèi)不倍增D. 丁形成囊泡中的蛋白質(zhì)就是胰島素-鉀泵、SGLT1、GLUT2、GLUT5代表載體。相關(guān)敘述A .甲的膜上可附著核糖體C.葡萄糖在丙中分解為丙酮酸3. 右圖是小腸上皮細(xì)胞吸收單糖的示意圖，其中鈉 錯(cuò)誤的

2、是A .細(xì)胞中藏濃度影響鉀離子吸收C. GLUT5運(yùn)輸果糖屬于被動(dòng)運(yùn)輸4. 下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是A .骨骼肌細(xì)胞呼吸的能源物質(zhì)有肌糖原C.平滑肌細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分為熱能5. 下列有關(guān)酶的敘述中，錯(cuò)誤的是A .合成酶的模板是生物大分子B. SGLT1運(yùn)輸葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散D.載體與所運(yùn)輸物質(zhì)之間不是對(duì)應(yīng)關(guān)系B.葡萄糖分解時(shí)氧氣消耗量與二氧化碳產(chǎn)生量相同D.成熟的紅細(xì)胞攜帶氧氣而進(jìn)行有氧呼吸B .有些酶只能在細(xì)胞外發(fā)揮作用C.高溫使酶變性是不可逆的D.酶都能與雙縮腿試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)6. 右圖是某生物兩個(gè)不同分裂時(shí)期的細(xì)胞模式圖，染色體上標(biāo)注的是相應(yīng)位置上的基因。相關(guān)敘述正確的A

3、 .由圖可知該個(gè)體的基因型為AabbB .圖細(xì)胞中正發(fā)生非姐妹染色單體的交叉互換C.圖細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體、2個(gè)染色體組 D .圖所示的細(xì)胞中共有 8條DNA分子7. 下表有關(guān)科學(xué)家的研究成果、研究方法與事實(shí)相符的是i選項(xiàng)科學(xué)家研究成果研究方法A摩爾根基因在染色體上類比推理法B 1艾弗里肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化因子是 DNA同位素標(biāo)記法:C沃森、克里克DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型建構(gòu)法D -達(dá)爾文胚芽鞘尖端產(chǎn)生促進(jìn)生長的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)法&染色體橋是由兩條染色體分別發(fā)生斷裂后，具有著絲粒的殘臂相接而形成的雙著絲粒染色體所特有的結(jié) 構(gòu)。右圖示蠶豆根尖細(xì)胞分裂過程中形成的染色體橋，相關(guān)說法中正確的是A .染色體橋是

4、減數(shù)分裂過程中特有的現(xiàn)象B .形成染色體橋會(huì)使細(xì)胞中染色體數(shù)目增加C.染色體橋形成是細(xì)胞發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果D .圖中形成染色體橋的細(xì)胞中著絲粒數(shù)目發(fā)生改變9. 下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述中，錯(cuò)誤的是A .分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞體積小，導(dǎo)致物質(zhì)交換速率慢B. 細(xì)胞分化形成多種細(xì)胞，這些細(xì)胞中的mRNA不完全相同C. 高度分化的細(xì)胞中也存在有 DNA的復(fù)制D .被病原體感染的細(xì)胞的清除可通過細(xì)胞凋亡完成的10. 被32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是I淸液DNAA .錐形瓶中的營養(yǎng)物質(zhì)含有32P，以便噬菌體被32P標(biāo)記B .若離心管的沉淀物中放射性較高，可直接說明噬

5、菌體的遺傳物質(zhì)是C.過程的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體（外殼）與細(xì)菌分離D .上清液中有較弱的放射性的原因是攪拌不充分考慮交叉互換,11 下圖表示兩對(duì)等位基因在染色體上的分布情況，顯性基因?qū)﹄[性基因呈完全顯性，不 則甲、乙、丙個(gè)體測交后代的表現(xiàn)型及基因型種類依次分別是A 2、4C. 3、 3、 4; 2、 3、 412下列有關(guān)生物進(jìn)化的說法中，正確的是A 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變C.存在生殖隔離的兩種生物產(chǎn)生的后代不可育B. 2、3、4; 2、2、4D. 3、3、4; 2、3、4B.達(dá)爾文提出突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料D 共同進(jìn)化發(fā)生在同種生物或不同種生物之間13下圖為人體肝細(xì)

6、胞所處的內(nèi)環(huán)境示意圖，相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是A A端氧氣濃度總是高于B端B. A端血糖濃度總是高于 B端C肝細(xì)胞通過C與血漿進(jìn)行物質(zhì)交換D肝細(xì)胞膜表面有多種激素的受體14下圖表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，傳出神經(jīng)末梢與效應(yīng)器之間以突觸連接，到表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。有關(guān) 敘述正確的是A .圖中分別為傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元B .在處給予適宜刺激，不一定引起效應(yīng)器興奮C若在C點(diǎn)給予適當(dāng)強(qiáng)度的刺激，電流表將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D 神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放、在突觸間隙的擴(kuò)散及作用于突觸后膜均需消耗ATP15.漿細(xì)胞的形成過程如下圖所示，有關(guān)敘述中正確的是A 淋巴干細(xì)胞分化形成成熟的B細(xì)胞的場所是胸腺B 成熟B細(xì)胞表面的受體

7、能與所有抗原結(jié)合C.漿細(xì)胞可由成熟的B細(xì)胞和記憶細(xì)胞分化而來D .在二次免疫中漿細(xì)胞迅速增殖分化產(chǎn)生大量抗體16下列有關(guān)生長素的敘述，正確的是A 吲哚乙酸、吲哚丁酸和苯乙酸都能促進(jìn)植物生長B 生長素的產(chǎn)生部位和作用部位相同C.莖的背地生長是生長素作用兩重性的體現(xiàn)D 低濃度的生長素促進(jìn)果實(shí)成熟，而高濃度的生長素抑制果實(shí)成熟17.下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)和群落演替的敘述，正確的是A 竹林中竹子在垂直結(jié)構(gòu)上沒有分層現(xiàn)象B高山上的群落不存在水平結(jié)構(gòu)C.人類活動(dòng)往往會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较駾 群落自然演替的速度總是沒有在人類干預(yù)下演替的快18下列關(guān)于果酒、果醋和腐乳制作的敘述，錯(cuò)誤的是A 制作果酒過程中，擰松

8、瓶蓋放氣的頻率呈先升高后降低的趨勢B .控制好溫度和酸堿度既有利于目的菌的繁殖，又可抑制雜菌的生長C.制作果酒和腐乳的主要微生物是真核生物，但呼吸類型不完全相同D 發(fā)酵過程中所有材料都需要進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理，以免雜菌污染19. 下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述，正確的是A .配制培養(yǎng)基時(shí)，應(yīng)在滅菌之后調(diào)節(jié)pHB .一般在培養(yǎng)皿蓋上標(biāo)注接種人姓名等信息C.接種后放入培養(yǎng)箱中的培養(yǎng)皿應(yīng)倒置D .培養(yǎng)基的組成成分中必需同時(shí)含有碳源、氮源、水和無機(jī)鹽20. 右圖為某次光合色素紙層析的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍(lán)藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇 提取液。下列敘述正確的是r iiA .研磨時(shí)加入 CaC03過量

9、會(huì)破壞葉綠素B.層析液可采用生理鹽水或磷酸鹽緩沖液C.在敞開的燒杯中進(jìn)行層析時(shí)，需通風(fēng)操作D.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該種藍(lán)藻沒有葉綠素b二、多項(xiàng)選擇題：本部分包括5小題，每小題3分，共15分。每小題有不止一個(gè) 選項(xiàng)符合題意，每小題全選對(duì)者得3分，選對(duì)但不全的得 1分，錯(cuò)選或不答的得 0分。21 .下圖是莧菜葉肉細(xì)胞光合作用與有氧呼吸過程中的物質(zhì)變化示意圖，其中表示過程。相關(guān)敘 述正確的是A .過程都有H的產(chǎn)生或利用B.過程在細(xì)胞中總是同時(shí)進(jìn)行C.過程產(chǎn)生的H來自于水和有機(jī)物D.分別發(fā)生在葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)22.圖1是真核細(xì)胞圖1圖2DMADNA的結(jié)構(gòu)，圖2是DNA復(fù)制的過程。下列分析正確的是A 圖1中

10、a代表核苷酸之間連接的磷酸二酯鍵B. 圖1中的DNA雙鏈平面結(jié)構(gòu)在生物體內(nèi)是不存在的C. 圖2體現(xiàn)DNA復(fù)制是多起點(diǎn)復(fù)制，可以提高復(fù)制速度D .圖2中的DNA復(fù)制所需的酶除了解旋酶、DNA聚合酶，還需要 DNA連接酶23. 有關(guān)血球計(jì)數(shù)板的結(jié)構(gòu)和使用的敘述中，正確的是A .一塊血球計(jì)數(shù)板中有兩個(gè)計(jì)數(shù)室，計(jì)數(shù)室底部到蓋玻片的距離為0.1毫米B 計(jì)數(shù)室中不同中方格間以粗實(shí)線加以區(qū)分，便于對(duì)計(jì)數(shù)的細(xì)胞進(jìn)行統(tǒng)計(jì)C.滴于蓋玻片邊緣的多余的培養(yǎng)液要用濾紙吸掉，否則引起計(jì)數(shù)結(jié)果偏大D 使用清洗后未烘干（晾干）處理的血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)，其結(jié)果一般偏小NP24. 科學(xué)家曾對(duì)一個(gè)由植物、田鼠和鼬三個(gè)營養(yǎng)級(jí)組成的食物鏈

11、進(jìn)行了能流分析，得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)。（凈同化量）=GP （總同化量）一R （呼吸量）。下列敘述中正確的是住物林環(huán)幵IIDIGF和NP丿UP76X10GP-訴 83X10(kJ m 1 )np= i. axitfNJJ=ttX 1 滬XIP= 4. 93 X L00. 02a osG 85R 圖1圖2(1) 抗利尿激素的合成部位是 ，促進(jìn)其合成的因素是細(xì)胞外液滲透壓 。(2) 與含水通道蛋白囊泡形成相關(guān)的細(xì)胞器有 。(3) 抗利尿激素與特定受體結(jié)合，啟動(dòng)了ATP的水解及磷蛋白形成等一系列過程，促進(jìn)了 ，從而增強(qiáng)了細(xì)胞。(4) 分析圖2研究的5種物質(zhì)運(yùn)輸中，與膜蛋白有關(guān)的是 ，水跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?。

12、29. ( 9分)果蠅的性別決定方式是 XY型，存在Y染色體時(shí)才會(huì)表現(xiàn)為雄性。下圖1是雌 果蠅體細(xì)胞染體圖解。果蠅的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制(其中A、a基因位于n號(hào)染色體上)。A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼，其余情況為白眼?，F(xiàn)選擇兩只紅眼雌、雄果蠅交配，產(chǎn)生的后代如圖 2所示，請回答:A圖1圖2(1) B、b基因位于 染色體上，親代雌、雄果蠅的基因型分別為 、。(2) F1中紅眼：粉紅眼：白眼 =，紅眼中純合子：雜合子 =。(3) F1中粉紅眼個(gè)體隨機(jī)交配，后代的表現(xiàn)型及其比例是 。后代中出現(xiàn)了極少量的含 2條X染色體的白眼雄果蠅，可能是 F1

13、粉紅眼中 (選填“雄”或“雌”)性個(gè)體 分裂出現(xiàn) 異常造成的。30. ( 8分)黑豆在發(fā)芽后其各種營養(yǎng)物質(zhì)更利于人體吸收，研究人員用不同濃度的不同濃度的吲哚乙酸(IAA )、乙烯利、脫落酸(ABA )浸泡黑豆種子，探究在這些激素處理下黑豈種子的萌發(fā)三指標(biāo)：發(fā)芽勢為發(fā)芽3天后的總共發(fā)芽種子數(shù)/供試種子數(shù)；發(fā)芽率為發(fā)芽 7天后的總共發(fā)芽種子數(shù)/供試種子數(shù)；發(fā)芽 指數(shù)為S (每天發(fā)芽的種子數(shù)/相應(yīng)的發(fā)芽天數(shù))，發(fā)芽指數(shù)越高反映種子萌發(fā)狀況越好，旨在篩選不同激 素處理黑豆的最佳濃度。請回答下列問題：(1) 黑豆種子萌發(fā)形成豆芽的過程中，有機(jī)物的總量 ，豆芽作坊在發(fā)豆芽過程中，每天要用清水沖洗豆芽一次，

14、目的是。I 皿唯!nit-l iA9S 02 I I25 SO 15 1ft) 125 ISO 乙 W0E/(WL)岌學(xué)舉 %掙婷堆字掃盤黑粗弼10 iH) 7fl 卸 100(2) 發(fā)芽勢和發(fā)芽率相比，更能反映種子健康情況的是 ，原因是。(3) 對(duì)黑豆種子萌發(fā)表現(xiàn)出兩重性的激素是 ，原因是。(4) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，應(yīng)選擇濃度為 的處理黑豆，對(duì)其發(fā)芽的促進(jìn)作用最強(qiáng)。31.( 8分)下圖1是某生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)過程示意圖，af代表過程。圖2是能量流經(jīng) 卷葉螟和青蛙的部分示意圖，AD代表能量，數(shù)值表示能量值。請回答下列問題：|oj-圖中所有的生物構(gòu)成，該系統(tǒng)的基石是(1)O(2)圖1過程a、e中碳的

15、傳遞形式分別是，青蛙糞便中的能量屬于箭頭所示的能量。(3)32.，能量從卷葉螟到青蛙的傳遞效率是(8分)某研究小組以紫葡萄為原料制作葡萄酒的基本流程和裝置示意圖如下。請回答下列問題:(1 )用高壓蒸汽滅菌法對(duì)葡萄漿進(jìn)行滅菌，滅菌鍋內(nèi)連接在蓋上軟管的作用是(2) 固定化酵母細(xì)胞常用的包埋劑是 ，將混合液滴入到適宜濃度的CaCS溶液中，CaCl2的作用是。(3) 從裝置圖來看，該小組實(shí)驗(yàn)存在的不足是 ，這樣會(huì)造成 。(4) 經(jīng)檢測，過濾前的發(fā)酵液中存在酵母歯 ，最可能的原因是 ，使用血球計(jì)數(shù)板(16X 25,1mM lmm )測定其濃度，某個(gè)小方格中酵母菌分布如右圖，則統(tǒng)計(jì)該小方格的酵母菌數(shù)量為個(gè)

16、。(5) 實(shí)驗(yàn)中，判斷發(fā)酵完畢的依據(jù)是 33. (8分)探究溫度對(duì)胃蛋白酶活性的影響，材料有pH=2的多酶片溶液，pH=2的鹽酸、10%的蛋清溶液，測定不同溫度下，蛋清被胃蛋白酶水解(變澄清)所需要的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)分甲、乙、丙三組，甲組為 27C乙組為37 C ;丙組為47 C，實(shí)驗(yàn)步驟如下： 每組四支試管，編號(hào) 1、2、3、4。 1號(hào)和2號(hào)試管各注入一滴管蛋清溶液，3號(hào)試管注入一滴管多酶片溶液，4號(hào)試管注入一滴管鹽酸溶液。 把4支試管同時(shí)放入所測溫度水浴鍋中保溫23分鐘。 將1號(hào)試管與3號(hào)試管混合搖勻、2號(hào)試管與4號(hào)試管混合搖勻。 把實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組同時(shí)放入相應(yīng)溫度的水浴鍋中，計(jì)時(shí)。 每隔2分鐘取

17、出觀察蛋清澄清度的變化，記錄變澄清的時(shí)間。請回答下列問題：（1 ）實(shí)驗(yàn)步驟中，2號(hào)試管與4號(hào)試管混合搖勻的作用是 。（2 ）為避免偶然因素的干擾，對(duì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)方案是 。（3）多酶片是由胃蛋白酶和胰酶共同組成的復(fù)方制劑。其中胰酶主要含胰蛋白酶、胰脂肪酶及胰淀粉酶，在小腸中發(fā)揮作用。胰酶對(duì)上述實(shí)驗(yàn) （選填“有”或“無”）影響，原因是 。（4） 多酶片的成分：胰酶、胃蛋白酶、糖衣層（遇酸易溶化），腸溶衣層（遇堿易溶化）。為了讓多酶片在胃和小腸都發(fā)揮作用，多酶片自外而內(nèi)的成分依次是 。高三生物參考答案一、選擇題1. A 2. B 3. B 4. D 5. D 6. C 7. C 8. C 9. A 1

18、0. C 11. A 12. C 13. B 14. B 15. C 16. A 17. C 18. D 19 . C 20. D 21 . AC 22 . BCD 23 . ACD 24 . ABC 25 . ABD二、非選擇題26 .( 8 分)(1) 線粒做內(nèi)膜)葉綠體利用、擴(kuò)散到細(xì)胞外(2) b (或者 b1+b2)a1 (或者 a-a2)(3) 夜間溫度降低(4) D和H Q D和H S溫度和光照強(qiáng)度27. ( 8 分)(1) 寄主細(xì)胞膜 膜融合(2) DNA 是一條鏈一DNA(3) 前病毒與寄主細(xì)胞 DNA整合在一起沒有表達(dá)(4) 細(xì)胞免疫和體液免疫(或者特異性免疫)RNA單鏈結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，容易變異(5) 性接觸、母嬰、血液28. ( 8 分)(1) 下丘腦升高(2) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體(2分)(3) 含水通道蛋白囊泡與細(xì)胞膜的融合對(duì)水的重吸收(4) C1-、K+、H2O自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散(通過通道蛋白運(yùn)輸)29. ( 9 分)(1) X AaX BXb AaX BY(2) 9 : 3 : 42 : 7 (2 分)(3) 粉紅色：白色=7 : 1雌減數(shù)第二次(次級(jí)卵母細(xì)胞)30. ( 8 分)(1) 減少 降溫、除去細(xì)胞有害代謝產(chǎn)物(2) 發(fā)芽勢 細(xì)胞分裂分化旺盛，發(fā)芽所需時(shí)間短(3) IAA和乙烯利 兩種激素都表現(xiàn)出低濃度促進(jìn)，高濃度抑制，且濃