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文檔簡(jiǎn)介

1、1、將一個(gè)字符串逆序2、將一個(gè)鏈表逆序3、計(jì)算一個(gè)字節(jié)里( byte )里面有多少 bit 被置 14、搜索給定的字節(jié) (byte)5、在一個(gè)字符串中找到可能的最長(zhǎng)的子字符串6、字符串轉(zhuǎn)換為整數(shù)7、整數(shù)轉(zhuǎn)換為字符串/* 題目:將一個(gè)字符串逆序* 完成時(shí)間: 2006.9.30 極訊網(wǎng)吧* 歸志強(qiáng)所有* 描述:寫(xiě)本程序的目的是希望練一下手,希望下午去面試能成功,不希望國(guó)慶節(jié)之后再去找工作拉! #include using namespace std;/#define NULL (void *)0)char * mystrrev(char * const dest,const char * con

2、st src)if (dest=NULL & src=NULL)return NULL;char *addr = dest;int val_len = strlen(src); destval_len = 0;int i;for (i=0; ival_len; i+)*(dest+i) = *(src+val_len-i-1);return addr;main()char *str=asdfa;char *str1=NULL;str1 = (char *)malloc(20);if (str1 = NULL)coutmalloc failed;coutnext;while(q!=NULL) t

3、emp=q-next; q-next=p;p=q;q=temp; 這樣增加個(gè)輔助的指針就行樂(lè)。ok 通過(guò)編譯的代碼:#include #include #include typedef struct List int data; struct List *next;List;List *list_create(void)struct List *head,*tail,*p;int e;head=(List *)malloc(sizeof(List); tail=head;printf(nList Create,input numbers(end of 0):); scanf(%d,&e);wh

4、ile(e)p=(List *)malloc(sizeof(List); p-data=e;tail-next=p;tail=p; scanf(%d,&e);tail-next=NULL;return head;List *list_reverse(List *head)List *p,*q,*r; p=head; q=p-next; while(q!=NULL)r=q-next;q-next=p;p=q;q=r;head-next=NULL;head=p;return head;void main(void)struct List *head,*p;int d;head=list_creat

5、e(); printf(n);for(p=head-next;p;p=p-next) printf(-%d-,p-data); head=list_reverse(head); printf(n);for(p=head;p-next;p=p-next) printf(-%d-,p-data);編寫(xiě)函數(shù)數(shù)N個(gè)BYTE勺數(shù)據(jù)中有多少位是1。解:此題按步驟解:先定位到某一個(gè)BYTE數(shù)據(jù);再計(jì)算其中有多少個(gè)1。疊加得解。#incluede#define N 10/定義BYTE類型別名#ifndef BYTEtypedef unsigned char BYTE;#endifint comb(BYTE b

6、,int n)int count=0;int bi,bj;BYTE cc=1,tt;/歷遍到第bi個(gè)BYTE數(shù)據(jù)for(bi=0;bin;bi+)/計(jì)算該BYTE勺8個(gè)bit中有多少個(gè)1tt=bbi;for(bj=0;bj1;tt=tt/2;return count;/ 測(cè)試int main()BYTE b10=3,3,3,11,1,1,1,1,1,1;coutcomb(b,N) iCount)iCount = iTemp, cpDest = cpTemp;if(!*cpSource)break;+cpSource;return cpDest;#include #include / / 自定義

7、函數(shù) MyAtoI/ 實(shí)現(xiàn)整數(shù)字符串轉(zhuǎn)換為證書(shū)輸出/ 程序不檢查字符串的正確性 , 請(qǐng)用戶在調(diào)用前檢查int MyAtoI(char str)int i;int weight = 1; /權(quán)重int rtn = 0; /用作返回for(i = strlen(str) - 1; i = 0; i-)rtn += (stri - 0)* weight; /weight *= 10; / 增重return rtn;void main()char str32;printf(Input a string :);gets(str);printf(%dn, MyAtoI(str);#include#incl

8、udevoid reverse(char s) / 字符串反轉(zhuǎn)int c, i=0, j;for(j=strlen(s)-1;ij;j-) c=si; si=sj; sj=c; i+;void IntegerToString(char s,int n) int i=0,sign;if(sign=n)0);/ 如果是負(fù)數(shù),補(bǔ)上負(fù)號(hào) if(sign0)si+=-;si=0;/ 字符串結(jié)束 reverse(s);void main() int m;char c100;printf( 請(qǐng)輸入整數(shù) m: ); scanf(%d,&m); IntegerToString(c,m);printf(integ

9、er = %d string = %sn, m, c);嵌入式軟件工程師應(yīng)知道的 0x10 個(gè)基本問(wèn)題 ( 經(jīng)典收藏版 )C 語(yǔ)言測(cè)試是招聘嵌入式系統(tǒng)程序員過(guò)程中必須而且有效的方法。這些年,我既參加也組織了許多這種測(cè) 試,在這過(guò)程中我意識(shí)到這些測(cè)試能為面試者和被面試者提供許多有用信息, 此外, 撇開(kāi)面試的壓力不談, 這種測(cè)試也是相當(dāng)有趣的。從被面試者的角度來(lái)講,你能了解許多關(guān)于出題者或監(jiān)考者的情況。這個(gè)測(cè)試只是出題者為顯示其對(duì)ANSI標(biāo)準(zhǔn)細(xì)節(jié)的知識(shí)而不是技術(shù)技巧而設(shè)計(jì)嗎?這是個(gè)愚蠢的問(wèn)題嗎?如要你答出某個(gè)字符的ASCII值。這些問(wèn)題著重考察你的系統(tǒng)調(diào)用和存分配策略方面的能力嗎?這標(biāo)志著出題者也

10、許花時(shí)間在微機(jī)上而 不是在嵌入式系統(tǒng)上。如果上述任何問(wèn)題的答案是是 的話,那么我知道我得認(rèn)真考慮我是否應(yīng)該去做這份工作。從面試者的角度來(lái)講,一個(gè)測(cè)試也許能從多方面揭示應(yīng)試者的素質(zhì):最基本的,你能了解應(yīng)試者C 語(yǔ)言的水平。不管怎么樣,看一下這人如何回答他不會(huì)的問(wèn)題也是滿有趣。應(yīng)試者是以好的直覺(jué)做出明 智的選擇,還是只是瞎蒙呢?當(dāng)應(yīng)試者在某個(gè)問(wèn)題上卡住時(shí)是找借口呢,還是表現(xiàn)出對(duì)問(wèn)題的真正的好奇 心,把這看成學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呢?我發(fā)現(xiàn)這些信息與他們的測(cè)試成績(jī)一樣有用。有了這些想法,我決定出一些真正針對(duì)嵌入式系統(tǒng)的考題,希望這些令人頭痛的考題能給正在找 工作的人一點(diǎn)幫助。 這些問(wèn)題都是我這些年實(shí)際碰到的。

11、其中有些題很難, 但它們應(yīng)該都能給你一點(diǎn)啟迪。這個(gè)測(cè)試適于不同水平的應(yīng)試者,大多數(shù)初級(jí)水平的應(yīng)試者的成績(jī)會(huì)很差,經(jīng)驗(yàn)豐富的程序員應(yīng) 該有很好的成績(jī)。為了讓你能自己決定某些問(wèn)題的偏好,每個(gè)問(wèn)題沒(méi)有分配分?jǐn)?shù),如果選擇這些考題為你 所用,請(qǐng)自行按你的意思分配分?jǐn)?shù)。預(yù)處理器( Preprocessor )1 . 用預(yù)處理指令 #define 聲明一個(gè)常數(shù),用以表明 1 年中有多少秒(忽略閏年問(wèn)題)#define SECONDS_PER_YEAR (60 * 60 * 24 * 365)UL 我在這想看到幾件事情:1) #define 語(yǔ)法的基本知識(shí)(例如:不能以分號(hào)結(jié)束,括號(hào)的使用,等等)2) 懂得預(yù)

12、處理器將為你計(jì)算常數(shù)表達(dá)式的值,因此,直接寫(xiě)出你是如何計(jì)算一年中有多少秒而不是計(jì)算出 實(shí)際的值,是更清晰而沒(méi)有代價(jià)的。3) 意識(shí)到這個(gè)表達(dá)式將使一個(gè) 16 位機(jī)的整型數(shù)溢出 - 因此要用到長(zhǎng)整型符號(hào) L, 告訴編譯器這個(gè)常數(shù)是的 長(zhǎng)整型數(shù)。4) 如果你在你的表達(dá)式中用到UL (表示無(wú)符號(hào)長(zhǎng)整型),那么你有了一個(gè)好的起點(diǎn)。記住,第一印象很重要。2 .寫(xiě)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)宏MIN,這個(gè)宏輸入兩個(gè)參數(shù)并返回較小的一個(gè)。#define MIN(A,B)(A) = (B) ? (A) : (B)這個(gè)測(cè)試是為下面的目的而設(shè)的:1) 標(biāo)識(shí)#define在宏中應(yīng)用的基本知識(shí)。這是很重要的。因?yàn)樵谇度?inline) 操

13、作符 變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)C的一部分之前,宏是方便產(chǎn)生嵌入代碼的唯一方法,對(duì)于嵌入式系統(tǒng)來(lái)說(shuō),為了能達(dá)到要求的性能,嵌入代碼 經(jīng)常是必須的方法。2) 三重條件操作符的知識(shí)。這個(gè)操作符存在C語(yǔ)言中的原因是它使得編譯器能產(chǎn)生比if-then-else 更優(yōu)化的代碼,了解這個(gè)用法是很重要的。3) 懂得在宏中小心地把參數(shù)用括號(hào)括起來(lái)4) 我也用這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始討論宏的副作用,例如:當(dāng)你寫(xiě)下面的代碼時(shí)會(huì)發(fā)生什么事?least = MIN(*p+, b);3. 預(yù)處理器標(biāo)識(shí) #error 的目的是什么?如果你不知道答案,請(qǐng)看參考文獻(xiàn) 1。這問(wèn)題對(duì)區(qū)分一個(gè)正常的伙計(jì)和一個(gè)書(shū)呆子是很有用的。只有書(shū)呆 子才會(huì)讀C語(yǔ)言課本的附錄

14、去找出象這種問(wèn)題的答案。當(dāng)然如果你不是在找一個(gè)書(shū)呆子,那么應(yīng)試者最好 希望自己不要知道答案。死循環(huán)( Infinite loops )4. 嵌入式系統(tǒng)中經(jīng)常要用到無(wú)限循環(huán),你怎么樣用C編寫(xiě)死循環(huán)呢?這個(gè)問(wèn)題用幾個(gè)解決方案。我首選的方案是:while(1)一些程序員更喜歡如下方案:for(;)這個(gè)實(shí)現(xiàn)方式讓我為難,因?yàn)檫@個(gè)語(yǔ)法沒(méi)有確切表達(dá)到底怎么回事。如果一個(gè)應(yīng)試者給出這個(gè)作為方案, 我將用這個(gè)作為一個(gè)機(jī)會(huì)去探究他們這樣做的基本原理。如果他們的基本答案是: 我被教著這樣做,但從沒(méi)有想到過(guò)為什么。 這會(huì)給我留下一個(gè)壞印象。第三個(gè)方案是用 gotoLoop:goto Loop; 應(yīng)試者如給出上面的方

15、案,這說(shuō)明或者他是一個(gè)匯編語(yǔ)言程序員(這也許是好事)或者他是一個(gè)想進(jìn)入新領(lǐng)域的BASIC/FORTRA程序員。數(shù)據(jù)聲明( Data declarations )5. 用變量 a 給出下面的定義a) 一個(gè)整型數(shù)( An integer )b) 一個(gè)指向整型數(shù)的指針( A pointer to an integerc) 一個(gè)指向指針的的指針,它指向的指針是指向一個(gè)整型數(shù)d) 一個(gè)有 10 個(gè)整型數(shù)的數(shù)組( An array of 10 integerse) 一個(gè)有 10 個(gè)指針的數(shù)組,該指針是指向一個(gè)整型數(shù)的。f) 一個(gè)指向有 10 個(gè)整型數(shù)數(shù)組的指針(A pointer to a pointer

16、 to an intege )rAn array of 10 pointers to integersA pointer to an array of 10 integers)A pointer to a functiong) 一個(gè)指向函數(shù)的指針,該函數(shù)有一個(gè)整型參數(shù)并返回一個(gè)整型數(shù)(an integer as an argument and returns an integer)h) 一個(gè)有 10 個(gè)指針的數(shù)組,該指針指向一個(gè)函數(shù),該函數(shù)有一個(gè)整型參數(shù)并返回一個(gè)整型數(shù)( of ten pointers to functions that take an integer argument an

17、d return an integerthatAntakesarray答案是:a) int a; / An integerb) int *a; / A pointer to an integerc) int *a; / A pointer to a pointer to an integerd) int a10; / An array of 10 integerse) int *a10; / An array of 10 pointers to integersf) int (*a)10; / A pointer to an array of 10 integersg) int (*a)(in

18、t);/ A pointer to a function a that takes an integer argument and returns an integerh) int (*a10)(int); / An array of 10 pointers to functions that take an integer argument and return an integer人們經(jīng)常聲稱這里有幾個(gè)問(wèn)題是那種要翻一下書(shū)才能回答的問(wèn)題,我同意這種說(shuō)法。當(dāng)我寫(xiě)這篇文章時(shí),為了確定語(yǔ)法的正確性,我的確查了一下書(shū)。但是當(dāng)我被面試的時(shí)候,我期望被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題(或者相近 的問(wèn)題)。因?yàn)樵诒幻嬖嚨倪@

19、段時(shí)間里,我確定我知道這個(gè)問(wèn)題的答案。應(yīng)試者如果不知道所有的答案(或 至少大部分答案) ,那么也就沒(méi)有為這次面試做準(zhǔn)備, 如果該面試者沒(méi)有為這次面試做準(zhǔn)備, 那么他又能為 什么出準(zhǔn)備呢?Static6. 關(guān)鍵字 static 的作用是什么? 這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題很少有人能回答完全。在 C 語(yǔ)言中,關(guān)鍵字 static 有三個(gè)明顯的作用:1)在函數(shù)體,一個(gè)被聲明為靜態(tài)的變量在這一函數(shù)被調(diào)用過(guò)程中維持其值不變。2)在模塊(但在函數(shù)體外) ,一個(gè)被聲明為靜態(tài)的變量可以被模塊所用函數(shù)訪問(wèn),但不能被模塊外其它函 數(shù)訪問(wèn)。它是一個(gè)本地的全局變量。3)在模塊, 一個(gè)被聲明為靜態(tài)的函數(shù)只可被這一模塊的其它函數(shù)調(diào)用。

20、那就是, 這個(gè)函數(shù)被限制在聲明它的模塊的本地圍使用。大多數(shù)應(yīng)試者能正確回答第一部分,一部分能正確回答第二部分,同是很少的人能懂得第三部分。這是一 個(gè)應(yīng)試者的嚴(yán)重的缺點(diǎn),因?yàn)樗@然不懂得本地化數(shù)據(jù)和代碼圍的好處和重要性。Const7關(guān)鍵字 const 有什么含意? 我只要一聽(tīng)到被面試者說(shuō): const 意味著常數(shù) ,我就知道我正在和一個(gè)業(yè)余者打交道。去年 Dan Saks 已 經(jīng)在他的文章里完全概括了 const的所有用法,因此 ESP(譯者:Embedded Systems Programming)的每一 位讀者應(yīng)該非常熟悉 const 能做什么和不能做什么 . 如果你從沒(méi)有讀到那篇文章, 只

21、要能說(shuō)出 const 意味著 只讀 就可以了。 盡管這個(gè)答案不是完全的答案,但我接受它作為一個(gè)正確的答案。(如果你想知道更詳細(xì)的答案,仔細(xì)讀一下 Saks 的文章吧。)如果應(yīng)試者能正確回答這個(gè)問(wèn)題,我將問(wèn)他一個(gè)附加的問(wèn)題: 下面的聲明都是什么意思?const int a; int const a; const int *a; int * const a; int const * a const;/*/前兩個(gè)的作用是一樣, a 是一個(gè)常整型數(shù)。第三個(gè)意味著 a 是一個(gè)指向常整型數(shù)的指針(也就是,整型數(shù) 是不可修改的,但指針可以)。第四個(gè)意思a是一個(gè)指向整型數(shù)的常指針(也就是說(shuō),指針指向的整型數(shù)是

22、 可以修改的,但指針是不可修改的)。最后一個(gè)意味著a是一個(gè)指向常整型數(shù)的常指針(也就是說(shuō),指針指 向的整型數(shù)是不可修改的, 同時(shí)指針也是不可修改的) 。如果應(yīng)試者能正確回答這些問(wèn)題,那么他就給我留 下了一個(gè)好印象。順帶提一句,也許你可能會(huì)問(wèn),即使不用關(guān)鍵字const ,也還是能很容易寫(xiě)出功能正確的程序,那么我為什么還要如此看重關(guān)鍵字 const 呢?我也如下的幾下理由:1)關(guān)鍵字 const 的作用是為給讀你代碼的人傳達(dá)非常有用的信息,實(shí)際上, 聲明一個(gè)參數(shù)為常量是為了告訴了用戶這個(gè)參數(shù)的應(yīng)用目的。如果你曾花很多時(shí)間清理其它人留下的垃圾,你就會(huì)很快學(xué)會(huì)感謝這點(diǎn)多 余的信息。(當(dāng)然,懂得用 co

23、nst 的程序員很少會(huì)留下的垃圾讓別人來(lái)清理的。 )2) 通過(guò)給優(yōu)化器一些附加的信息,使用關(guān)鍵字 const 也許能產(chǎn)生更緊湊的代碼。3) 合理地使用關(guān)鍵字 const 可以使編譯器很自然地保護(hù)那些不希望被改變的參數(shù), 防止其被無(wú)意的代碼修 改。簡(jiǎn)而言之,這樣可以減少 bug 的出現(xiàn)。Volatile8. 關(guān)鍵字 volatile 有什么含意 ?并給出三個(gè)不同的例子。一個(gè)定義為 volatile 的變量是說(shuō)這變量可能會(huì)被意想不到地改變, 這樣, 編譯器就不會(huì)去假設(shè)這個(gè)變量的 值了。精確地說(shuō)就是,優(yōu)化器在用到這個(gè)變量時(shí)必須每次都小心地重新讀取這個(gè)變量的值,而不是使用保 存在寄存器里的備份。下面是

24、 volatile 變量的幾個(gè)例子:1) 并行設(shè)備的硬件寄存器(如:狀態(tài)寄存器)2) 一個(gè)中斷服務(wù)子程序中會(huì)訪問(wèn)到的非自動(dòng)變量 (Non-automatic variables)3) 多線程應(yīng)用中被幾個(gè)任務(wù)共享的變量回答不出這個(gè)問(wèn)題的人是不會(huì)被雇傭的。我認(rèn)為這是區(qū)分 C 程序員和嵌入式系統(tǒng)程序員的最基本的問(wèn)題。搞嵌入式的家伙們經(jīng)常同硬件、中斷、RTOS等等打交道,所有這些都要求用到volatile 變量。不懂得volatile 的容將會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。假設(shè)被面試者正確地回答了這是問(wèn)題(嗯,懷疑是否會(huì)是這樣) ,我將稍微深究一下,看一下這家伙是不是 直正懂得 volatile 完全的重要性。1) 一個(gè)

25、參數(shù)既可以是 const 還可以是 volatile 嗎?解釋為什么。2) ; 一個(gè)指針可以是 volatile 嗎?解釋為什么。3) ; 下面的函數(shù)有什么錯(cuò)誤:int square(volatile int *ptr)return *ptr * *ptr;下面是答案:1) 是的。 一個(gè)例子是只讀的狀態(tài)寄存器。 它是 volatile 因?yàn)樗赡鼙灰庀氩坏降馗淖?。它?const 因?yàn)槌?序不應(yīng)該試圖去修改它。2) ; 是的。盡管這并不很常見(jiàn)。一個(gè)例子是當(dāng)一個(gè)中服務(wù)子程序修該一個(gè)指向一個(gè)buffer 的指針時(shí)。3) 這段代碼有點(diǎn)變態(tài)。這段代碼的目的是用來(lái)返指針*ptr 指向值的平方,但是,由于

26、 *ptr 指向一個(gè)volatile 型參數(shù),編譯器將產(chǎn)生類似下面的代碼:int square(volatile int *ptr)int a,b;a = *ptr;b = *ptr;return a * b;由于*ptr的值可能被意想不到地該變,因此 a和b可能是不同的。結(jié)果,這段代碼可能返不是你所期望的 平方值!正確的代碼如下:long square(volatile int *ptr)int a;a = *ptr;return a * a;位操作( Bit manipulation )9. 嵌入式系統(tǒng)總是要用戶對(duì)變量或寄存器進(jìn)行位操作。給定一個(gè)整型變量a,寫(xiě)兩段代碼,第一個(gè)設(shè)置a的 bi

27、t 3 ,第二個(gè)清除 a 的 bit 3 。在以上兩個(gè)操作中,要保持其它位不變。對(duì)這個(gè)問(wèn)題有三種基本的反應(yīng)1) 不知道如何下手。該被面者從沒(méi)做過(guò)任何嵌入式系統(tǒng)的工作。2) 用bit fields 。Bit fields是被扔到C語(yǔ)言死角的東西,它保證你的代碼在不同編譯器之間是不可移植的,同時(shí)也保證了的你的代碼是不可重用的。我最近不幸看到Infineon 為其較復(fù)雜的通信芯片寫(xiě)的驅(qū)動(dòng)程序,它用到了 bit fields 因此完全對(duì)我無(wú)用,因?yàn)槲业木幾g器用其它的方式來(lái)實(shí)現(xiàn) bit fields 的。 從道德講:永遠(yuǎn)不要讓一個(gè)非嵌入式的家伙粘實(shí)際硬件的邊。3) 用 #defines 和 bit ma

28、sks 操作。這是一個(gè)有極高可移植性的方法,是應(yīng)該被用到的方法。最佳的解 決方案如下:#define BIT3 (0x1 6) ? puts( 6) : puts(6 。原因是當(dāng)表達(dá)式中存在有符號(hào)類型和無(wú)符號(hào)類型時(shí)所有的操作數(shù) 都自動(dòng)轉(zhuǎn)換為無(wú)符號(hào)類型。 因此 -20 變成了一個(gè)非常大的正整數(shù), 所以該表達(dá)式計(jì)算出的結(jié)果大于 6。這一 點(diǎn)對(duì)于應(yīng)當(dāng)頻繁用到無(wú)符號(hào)數(shù)據(jù)類型的嵌入式系統(tǒng)來(lái)說(shuō)是豐常重要的。如果你答錯(cuò)了這個(gè)問(wèn)題,你也就到 了得不到這份工作的邊緣。13. 評(píng)價(jià)下面的代碼片斷:unsigned int zero = 0;unsigned int compzero = 0xFFFF;/*1s c

29、omplement of zero */對(duì)于一個(gè) int 型不是 16 位的處理器為說(shuō),上面的代碼是不正確的。應(yīng)編寫(xiě)如下:unsigned int compzero = 0;這一問(wèn)題真正能揭露出應(yīng)試者是否懂得處理器字長(zhǎng)的重要性。在我的經(jīng)驗(yàn)里,好的嵌入式程序員非常準(zhǔn)確 地明白硬件的細(xì)節(jié)和它的局限,然而PC機(jī)程序往往把硬件作為一個(gè)無(wú)法避免的煩惱。到了這個(gè)階段,應(yīng)試者或者完全垂頭喪氣了或者信心滿滿志在必得。如果顯然應(yīng)試者不是很好,那么這個(gè) 測(cè)試就在這里結(jié)束了。 但如果顯然應(yīng)試者做得不錯(cuò), 那么我就扔出下面的追加問(wèn)題,這些問(wèn)題是比較難的, 我想僅僅非常優(yōu)秀的應(yīng)試者能做得不錯(cuò)。提出這些問(wèn)題,我希望更多看

30、到應(yīng)試者應(yīng)付問(wèn)題的方法,而不是 答案。不管如何,你就當(dāng)是這個(gè)娛樂(lè)吧 .動(dòng)態(tài)存分配( Dynamic memory allocation )14.盡管不像非嵌入式計(jì)算機(jī)那么常見(jiàn),嵌入式系統(tǒng)還是有從堆( heap)中動(dòng)態(tài)分配存的過(guò)程的。那么嵌 入式系統(tǒng)中,動(dòng)態(tài)分配存可能發(fā)生的問(wèn)題是什么?這里,我期望應(yīng)試者能提到存碎片,碎片收集的問(wèn)題,變量的持行時(shí)間等等。這個(gè)主題已經(jīng)在ESP雜志中被廣泛地討論過(guò)了(主要是 P.J. Plauger, 他的解釋遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我這里能提到的任何解釋) ,所有回過(guò)頭看 一下這些雜志吧!讓?xiě)?yīng)試者進(jìn)入一種虛假的安全感覺(jué)后,我拿出這么一個(gè)小節(jié)目: 下面的代碼片段的輸出是什么,為什么?

31、char *ptr;if (ptr = (char *)malloc(0) = NULL)puts(Got a null pointer);elseputs(Got a valid pointer);這是一個(gè)有趣的問(wèn)題。 最近在我的一個(gè)同事不經(jīng)意把 0值傳給了函數(shù) malloc ,得到了一個(gè)合法的指針之后, 我才想到這個(gè)問(wèn)題。這就是上面的代碼,該代碼的輸出是 Got a valid pointer 。我用這個(gè)來(lái)開(kāi)始討論這 樣的一問(wèn)題,看看被面試者是否想到庫(kù)例程這樣做是正確。得到正確的答案固然重要,但解決問(wèn)題的方法 和你做決定的基本原理更重要些。Typedef 15 Typedef在C語(yǔ)言中頻繁

32、用以聲明一個(gè)已經(jīng)存在的數(shù)據(jù)類型的同義字。也可以用預(yù)處理器做類似的事。 例如,思考一下下面的例子:#define dPS struct s *typedef struct s * tPS;以上兩種情況的意圖都是要定義dPS和tPS作為一個(gè)指向結(jié)構(gòu) s指針。哪種方法更好呢?(如果有的話)為什么?這是一個(gè)非常微妙的問(wèn)題,任何人答對(duì)這個(gè)問(wèn)題(正當(dāng)?shù)脑颍┦菓?yīng)當(dāng)被恭喜的。答案是:typedef 更好思考下面的例子:dPS p1,p2;tPS p3,p4;第一個(gè)擴(kuò)展為struct s * p1, p2;上面的代碼定義 p1 為一個(gè)指向結(jié)構(gòu)的指, p2 為一個(gè)實(shí)際的結(jié)構(gòu),這也許不是你想要的。第二個(gè)例子正確

33、地定義了 p3 和 p4 兩個(gè)指針?;逎恼Z(yǔ)法16 . C 語(yǔ)言同意一些令人震驚的結(jié)構(gòu) , 下面的結(jié)構(gòu)是合法的嗎,如果是它做些什么?int a = 5, b = 7, c;c = a+b;這個(gè)問(wèn)題將做為這個(gè)測(cè)驗(yàn)的一個(gè)愉快的結(jié)尾。不管你相不相信,上面的例子是完全合乎語(yǔ)法的。問(wèn)題是編 譯器如何處理它?水平不高的編譯作者實(shí)際上會(huì)爭(zhēng)論這個(gè)問(wèn)題,根據(jù)最處理原則,編譯器應(yīng)當(dāng)能處理盡可 能所有合法的用法。因此,上面的代碼被處理成:c = a+ + b;因此 , 這段代碼持行后 a = 6, b = 7, c = 12。如果你知道答案,或猜出正確答案,做得好。如果你不知道答案,我也不把這個(gè)當(dāng)作問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)

34、問(wèn) 題的最大好處是這是一個(gè)關(guān)于代碼編寫(xiě)風(fēng)格,代碼的可讀性,代碼的可修改性的好的話題。好了,伙計(jì)們,你現(xiàn)在已經(jīng)做完所有的測(cè)試了。這就是我出的C 語(yǔ)言測(cè)試題,我懷著愉快的心情寫(xiě)完它,希望你以同樣的心情讀完它。如果是認(rèn)為這是一個(gè)好的測(cè)試,那么盡量都用到你的找工作的過(guò)程中去吧。 天知道也許過(guò)個(gè)一兩年,我就不做現(xiàn)在的工作,也需要找一個(gè)。作者介紹 :Nigel Jones 是一個(gè)顧問(wèn),現(xiàn)在住在 Maryland ,當(dāng)他不在水下時(shí),你能在多個(gè)圍的嵌入項(xiàng)目中找到他。 他很高興能收到讀者的來(lái)信,他的 email 地址是 : NAJonescompuserve.參考文獻(xiàn)1) Jones, Nigel, In Pr

35、aise of the #error directive, Embedded Systems Programming, September1999, p. 114.2) Jones, Nigel, Efficient C Code for Eight-bit MCUs, Embedded Systems Programming, November1998, p. 66.考查嵌入式C開(kāi)發(fā)人員的最好的0x10道題考查一個(gè)初級(jí)嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)人員的C基本功,附有答案題目由資深嵌入式系統(tǒng)專家擬定,目的是考查入門級(jí)的嵌入式軟件開(kāi)發(fā)人員 Gavin Shaw 提供詳細(xì)解答編者按:非常基本關(guān)于C語(yǔ)言的問(wèn)題,一

36、個(gè)信息類(計(jì)算機(jī),資訊工程,電子工程,通信工程)專業(yè)的本科畢業(yè) 生應(yīng)該達(dá)到的水平。題目不難 , 全部都能快速地答完,當(dāng)然也需要一定的知識(shí)儲(chǔ)備。 對(duì)于大多數(shù)人,我們預(yù)期你可能答錯(cuò) 3)4)15) 題,所以答錯(cuò) 3 道以的,我們認(rèn)為你很棒答錯(cuò) 5道題以,我們認(rèn)為你還不錯(cuò) (你還可能答錯(cuò)第 9題) 如果你有 6道以上的題目不能答對(duì) ,基本上我們都不好說(shuō)什么了 約定 :1) 下面的測(cè)試題中,認(rèn)為所有必須的頭文件都已經(jīng)正確的包含了2) 數(shù)據(jù)類型char 一個(gè)字節(jié) 1 byteint 兩個(gè)字節(jié) 2 byte (16 位系統(tǒng),認(rèn)為整型是 2 個(gè)字節(jié) )long int 四個(gè)字節(jié) 4 bytefloat 四個(gè)

37、字節(jié) 4 byetdouble 八個(gè)字節(jié) 8 bytelong double 十個(gè)字節(jié) 10 bytepointer 兩個(gè)字節(jié) 2 byte( 注意, 16位系統(tǒng) , 地址總線只有 16位)第1題: 考查對(duì) volatile 關(guān)鍵字的認(rèn)識(shí)#include static jmp_buf buf; main()volatile int b;b =3;if(setjmp(buf)!=0)printf(%d , b);exit(0);b=5;longjmp(buf , 1); 請(qǐng)問(wèn),這段程序的輸出是(a) 3(b) 5(c) 0(d) 以上均不是第 2題: 考查類型轉(zhuǎn)換main()struct nod

38、eint a;int b;int c;struct node s= 3, 5,6 ; struct node *pt = &s; printf(%d , *(int*)pt);這段程序的輸出是 :(a) 3(b) 5(c) 6(d) 7第 3題: 考查遞歸調(diào)用int foo ( int x , int n)int val;val =1;if (n0)if (n%2 = 1) val = val *x;val = val * foo(x*x , n/2);return val;這段代碼對(duì) x 和 n 完成什么樣的功能 (操作 )?(a) xAn (x 的 n 次冪)(b) x*n(x 與 n 的

39、乘積 )(c) nAx(n 的 x 次冪 )(d) 以上均不是第 4題:考查指針 ,這道題只適合于那些特別細(xì)心且對(duì)指針和數(shù)組有深入理解的人 main()int a5 = 1,2,3,4,5;int *ptr = (int*)(&a+1); printf(%d %d , *(a+1), *(ptr-1) );這段程序的輸出是 :(a) 2 2(b) 2 1(c) 2 5(d) 以上均不是第 5題: 考查多維數(shù)組與指針void foo(int 3 );main()int a 33= 1,2,3 , 4,5,6,7,8,9;foo(a);printf(%d , a21);void foo( int

40、b3)+ b;b11 =9;這段程序的輸出是 :(a) 8(b) 9(c) 7(d) 以上均不對(duì)第 6 題目 : 考查逗號(hào)表達(dá)式main()int a, b,c, d;a=3;b=5;c=a,b;d=(a,b);printf(c=%d ,c);printf(d=%d ,d);這段程序的輸出是 :(a) c=3 d=3(b) c=5 d=3(c) c=3 d=5(d) c=5 d=5第 7題: 考查指針數(shù)組main()int a3 = 1,2,3 ,4,5,6;int (*ptr)3 =a;printf(%d %d ,(*ptr)1, (*ptr)2 );+ptr;printf(%d %d ,(

41、*ptr)1, (*ptr)2 );這段程序的輸出是 :(a) 2 3 5 6(b) 2 3 4 5(c) 4 5 0 0(d) 以上均不對(duì)第 8題: 考查函數(shù)指針int *f1(void)int x =10;return(&x);int *f2(void)int*ptr;*ptr =10;return ptr;int *f3(void)int *ptr;ptr=(int*) malloc(sizeof(int); return ptr;上面這 3 個(gè)函數(shù)哪一個(gè)最可能引起指針?lè)矫娴膯?wèn)題(a) 只有 f3(b) 只有 f1 and f3(c) 只有 f1 and f2(d) f1 , f2 ,f

42、3第 9題: 考查自加操作 (+)main()int i=3;int j;j = sizeof(+i+ +i); printf(i=%d j=%d, i ,j);這段程序的輸出是 :(a) i=4 j=2(b) i=3 j=2(c) i=3 j=4(d) i=3 j=6第 10 題 : 考查形式參數(shù),實(shí)際參數(shù),指針和數(shù)組void f1(int *, int);void f2(int *, int);void(*p2) ( int *, int);main()int a;int b;p0 = f1;p1 = f2;a=3;b=5;p0(&a , b);printf(%dt %dt , a ,b)

43、; p1(&a , b);printf(%dt %dt , a ,b);void f1( int* p , int q)int tmp;tmp =*p;*p = q;q= tmp;void f2( int* p , int q)int tmp;tmp =*p;*p = q;q= tmp;這段程序的輸出是 :(a) 5 5 5 5(b) 3 5 3 5(c) 5 3 5 3(d) 3 3 3 3第 11 題: 考查自減操作 (-)void e(int );main()int a;a=3;e(a);void e(int n)if(n0)e(-n); printf(%d , n);e(-n);這段程

44、序的輸出是(a) 0 1 2 0(b) 0 1 2 1(c) 1 2 0 1(d) 0 2 1 1第 12 題: 考查 typedef 類型定義 , 函數(shù)指針typedef int (*test) ( float * , float*)test tmp;tmp 的類型是(a) 函數(shù)的指針,該函數(shù)以 兩個(gè)指向浮點(diǎn)數(shù) (float) 的指針 (pointer) 作為參數(shù) (arguments)Pointer to function of having two arguments that is pointer to float(b) 整型(c) 函數(shù)的指針, 該函數(shù)以 兩個(gè)指向浮點(diǎn)數(shù) (float) 的指針 (pointer) 作為參數(shù) (arguments), 并且函數(shù)的返 回值類型是整型Pointer to function having two argument that is poin

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