2021年全國(guó)助殘日策劃書(shū)

1、全國(guó)助殘日策劃書(shū) xx全國(guó)助殘日策劃書(shū) 每年一次的“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，動(dòng)員了從 _到地方的各級(jí) _及數(shù)以?xún)|計(jì)的關(guān)愛(ài)殘疾人 群眾參加，形成了強(qiáng)勁的聲勢(shì)和規(guī)模，為眾多殘疾人提供了切實(shí)可行的幫助和扶持，有力地推動(dòng)了殘疾人事業(yè)的發(fā)展，其意義廣泛而深遠(yuǎn) ：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài) 進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族“扶弱助殘”的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。 第十五周(5月17日5月23日)。 1、充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義，加強(qiáng) _。四、五、六年級(jí)各班要寫(xiě)一份宣傳稿、辦一張，積極宣傳助殘活動(dòng)，動(dòng)員全體學(xué)生

2、都來(lái)為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛(ài)心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢(shì)群體，逐步營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛(ài)護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的 _新型的人際關(guān)系，促進(jìn) _精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。 2、普遍開(kāi)展一次助殘獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。各班要 _一次以“真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)”為主題的班會(huì)，引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來(lái)的零花錢(qián)和多余的、生活用品捐贈(zèng)給殘疾學(xué)生，幫助身邊有殘疾、有困難的同學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫助。 3、開(kāi)展“愛(ài)心助殘”募捐活動(dòng) 一要加強(qiáng)對(duì)“愛(ài)心助殘”募捐活動(dòng)的 _。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、幫扶殘疾人的重要意義。 二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣

3、 _生參與“愛(ài)心助殘”募捐活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好募捐工作。在募捐活動(dòng)中，不得以任何理由搭車(chē)收費(fèi)。 三要為募捐活動(dòng)設(shè)立募捐箱和指定負(fù)責(zé)人，募捐的資金要做到張榜公布、公開(kāi)透明。任何班級(jí)不得截留挪用募捐資金。 4、各班要從身邊做起，發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭，積極開(kāi)展手拉手“一助一”、“多助一”的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，使之 _化、化。各中隊(duì)可 _志愿者深入社區(qū)，幫助殘疾人辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助殘疾人解決實(shí)際困難。 5、做好宣傳報(bào)道工作 要以開(kāi)展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等多種形式，大力宣傳 _為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力

4、措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn) _與個(gè)人的動(dòng)人事跡，引導(dǎo)師生進(jìn)一步 _、關(guān)心殘疾人，積極營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。 今年5月17日是第 _六次全國(guó)助殘日。為開(kāi)展好第 _六個(gè)助殘日活動(dòng)，XX市人民 _和教育局專(zhuān)門(mén)為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)通知精神，特制定我校第 _六次全國(guó)助殘日活動(dòng)方案： 關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng) 進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。 (一) 開(kāi)展有針對(duì)性、有深度、有影響力的宣傳報(bào)道，加強(qiáng)人道主義思想的宣傳

5、教育，并通過(guò)多種形式支持特教學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件。 1.以開(kāi)展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等多種形式，大力宣傳 _為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn) _與個(gè)人的動(dòng)人事跡，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步 _、關(guān)心殘疾人，積極營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。 2.進(jìn)行一次 _下講話。在助殘日前以全國(guó)助殘日為主題進(jìn)行一次 _下講話，號(hào)召全體師生積極參加助殘活動(dòng)。 3.召開(kāi)一次主題班會(huì)。以班級(jí)為單位 _一次以“全國(guó)助殘日”為主題的班會(huì)，內(nèi)容可以為介紹全國(guó)助殘日的由來(lái)和意義，或

6、以“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“ _殘疾人故事”等為主題，讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。 (二) 突出主題，采取有效措施，關(guān)心幫助殘疾人。 1.通過(guò)倡議書(shū)的形式，廣泛發(fā)動(dòng)，積極開(kāi)展“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)”助學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)和動(dòng)員全班師生積極參與。對(duì)身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助;通過(guò)書(shū)信交往，節(jié)假日看望等活動(dòng)，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。 2.要加強(qiáng)對(duì)“愛(ài)心助殘”活動(dòng)的 _，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣 _生員工參與“愛(ài)心助殘”活動(dòng)的熱情，切實(shí)做

7、好助殘工作。 3.開(kāi)展與貧困殘疾學(xué)生“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng);學(xué)校 _志愿者助殘活動(dòng)，將助殘活動(dòng)納入學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中，統(tǒng)籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實(shí)事，著力推動(dòng)助殘工作深入有效地開(kāi)展下去。 3.幫助一位身邊的殘疾人。以班級(jí)為單位，在助殘日前后動(dòng)員學(xué)生深入了解身邊的殘疾人的人生經(jīng)歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。 (三)結(jié)合“助殘日”活動(dòng)開(kāi)展情況，評(píng)選一批“愛(ài)心助殘”先進(jìn)個(gè)人。 1.提高認(rèn)識(shí)。全體師生要深入領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，積極參加助殘日相關(guān)活動(dòng)，培育愛(ài)心，促進(jìn)成長(zhǎng)，打造“愛(ài)心如皋”、“愛(ài)心校園”。 2.加強(qiáng) _。各處室、班級(jí)對(duì)照上級(jí)文件要求認(rèn)真 _落實(shí)，要精心設(shè)計(jì)和 _好相關(guān)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)真正起到育人作用