【最新】七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第2課《濟(jì)南的冬天》課件2 新人教版-新人教版初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件_第1頁(yè)
【最新】七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第2課《濟(jì)南的冬天》課件2 新人教版-新人教版初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、 老舍老舍 現(xiàn)代著名作家,人現(xiàn)代著名作家,人 民藝術(shù)家。原名舒民藝術(shù)家。原名舒 慶春,字舍予,滿慶春,字舍予,滿 族人。族人。 代表作有小說(shuō)代表作有小說(shuō)駱駱 駝祥子駝祥子四世同四世同 堂堂, ,話劇話劇茶館茶館 龍須溝龍須溝等。等。 與課文有關(guān)經(jīng)歷與課文有關(guān)經(jīng)歷 19181918年,師范畢業(yè)后在北京任教;年,師范畢業(yè)后在北京任教; 19241924年,在英國(guó)倫敦大學(xué)東方學(xué)院任教;年,在英國(guó)倫敦大學(xué)東方學(xué)院任教; 19301930年,回國(guó)后在濟(jì)南齊魯大學(xué),青島山東大學(xué)年,回國(guó)后在濟(jì)南齊魯大學(xué),青島山東大學(xué) 擔(dān)任教授。擔(dān)任教授。 作者稱(chēng)山東是自己的第二故鄉(xiāng),作者稱(chēng)山東是自己的第二故鄉(xiāng),濟(jì)南的冬天濟(jì)

2、南的冬天 為為19311931年在齊魯大學(xué)任教時(shí)所寫(xiě)。年在齊魯大學(xué)任教時(shí)所寫(xiě)。 茶館劇照茶館劇照 老舍作品老舍作品 濟(jì)南濟(jì)南 位于山東省內(nèi),又稱(chēng)位于山東省內(nèi),又稱(chēng)“泉泉 城城”。 它的南面,距市中心五里它的南面,距市中心五里 有著名的千佛山,東接佛有著名的千佛山,東接佛 懋山,西邊南馬鞍山、四懋山,西邊南馬鞍山、四 里山,形成濟(jì)南的天然屏里山,形成濟(jì)南的天然屏 障。它們都是障。它們都是“小山小山”, 最高的千佛山,海撥也只最高的千佛山,海撥也只 有有285285米。米。 濟(jì)南的冬天與北中國(guó)的其濟(jì)南的冬天與北中國(guó)的其 他地方的冬天的氣侯截然他地方的冬天的氣侯截然 不同。不同。 大明湖大明湖 趵突

3、泉趵突泉 千佛山千佛山 濟(jì)南濟(jì)南( () ) 倫敦倫敦( () ) 鑲上鑲上( ( ) )奇跡奇跡( () ) 寬敞寬敞( ( ) )看護(hù)看護(hù)( () ) 貯蓄貯蓄( () ) 水藻水藻( () ) 澄清澄清( () ) 髻兒髻兒( () ) 積累字詞積累字詞 j jdndn xingxing j j chngchngknkn zhzhzozo chchngng j j 讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音:讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音: 響亮:響亮: 溫晴:溫晴: 出奇:出奇: 安適:安適: 慈善:慈善: 鑲:鑲: 貯蓄:貯蓄: 澄清:澄清: 空靈:空靈: 解釋下列生詞:解釋下列生詞: 指天氣極為晴朗、明亮,與上文指天

4、氣極為晴朗、明亮,與上文“響晴響晴” 意義相近。意義相近。 天氣溫暖、晴朗。天氣溫暖、晴朗。 特別、不尋常。特別、不尋常。 安靜而舒適。安靜而舒適。 原指仁慈、善良,對(duì)人關(guān)懷,富有原指仁慈、善良,對(duì)人關(guān)懷,富有 同情心,本課指溫和,合人心意。同情心,本課指溫和,合人心意。 把物體嵌入另一物體內(nèi)或圍在另一物體把物體嵌入另一物體內(nèi)或圍在另一物體 的邊緣。的邊緣。 存放、積存。存放、積存。 本課指清亮,透明。本課指清亮,透明。 美妙無(wú)窮而不可捉摸。美妙無(wú)窮而不可捉摸。 聽(tīng)讀課文 對(duì)比對(duì)比 作者對(duì)濟(jì)南冬天的感受,來(lái)自作作者對(duì)濟(jì)南冬天的感受,來(lái)自作 者對(duì)濟(jì)南的熱愛(ài)。者對(duì)濟(jì)南的熱愛(ài)。 溫晴溫晴 陽(yáng)光朗照下

5、的山陽(yáng)光朗照下的山 薄雪覆蓋下的山薄雪覆蓋下的山 城外遠(yuǎn)山城外遠(yuǎn)山 小城:小城: 小山:小山: 人們:人們: 暖和舒適暖和舒適 充滿溫情充滿溫情 慈善溫暖慈善溫暖 擬人擬人 曬曬 睡睡 醒醒 圍圍 保暖保暖 小搖籃小搖籃 含笑含笑 不著急不著急 比喻比喻 陽(yáng)光朗照下的山陽(yáng)光朗照下的山 溫暖可愛(ài)溫暖可愛(ài) 矮松矮松頂白花(像看護(hù)婦)頂白花(像看護(hù)婦) 比喻比喻 全白(鑲銀邊)全白(鑲銀邊) 白雪黃草(穿花衣)白雪黃草(穿花衣) 比喻、擬人比喻、擬人 山腰山腰 露粉色(害羞)露粉色(害羞) 擬人擬人 雪色與草色、雪光與日光交融雪色與草色、雪光與日光交融 薄雪覆蓋下的山薄雪覆蓋下的山 美麗多彩美麗多彩

6、 城內(nèi)的城內(nèi)的“狹窄狹窄”映襯城外的映襯城外的“寬敞寬敞”; 兩個(gè)兩個(gè)“臥臥”字,傳神、形象地字,傳神、形象地 照應(yīng)了上文照應(yīng)了上文“暖和安適地睡著暖和安適地睡著”, ; 比喻比喻 城外遠(yuǎn)山城外遠(yuǎn)山 一幅淡雅的水墨畫(huà)一幅淡雅的水墨畫(huà) 陽(yáng)光朗照下的山陽(yáng)光朗照下的山 薄雪覆蓋下的山薄雪覆蓋下的山 城外遠(yuǎn)山城外遠(yuǎn)山 溫暖可愛(ài)溫暖可愛(ài) 美麗多彩美麗多彩 一幅淡雅的水墨畫(huà)一幅淡雅的水墨畫(huà) 詳詳 找出文中你喜愛(ài)的語(yǔ)句或段落找出文中你喜愛(ài)的語(yǔ)句或段落, ,和大家分和大家分 享你的感受。并討論享你的感受。并討論: :為什么作者能把濟(jì)為什么作者能把濟(jì) 南的冬天寫(xiě)得這么美。南的冬天寫(xiě)得這么美。 思想感情 作者繪山

7、景,描作者繪山景,描 水色,寓情于景,水色,寓情于景, 既表現(xiàn)濟(jì)南冬天既表現(xiàn)濟(jì)南冬天 之美,又寄寓對(duì)之美,又寄寓對(duì) 祖國(guó)山河真摯的祖國(guó)山河真摯的 愛(ài),達(dá)到了愛(ài),達(dá)到了寓情寓情 于景,情景交融于景,情景交融 的境界。的境界。 直接抒發(fā)感情。直接抒發(fā)感情。 創(chuàng)造意境,流露深情。創(chuàng)造意境,流露深情。 虛實(shí)結(jié)合,展開(kāi)想象,抒發(fā)熱愛(ài)之情。虛實(shí)結(jié)合,展開(kāi)想象,抒發(fā)熱愛(ài)之情。 v寫(xiě)景方法寫(xiě)景方法 v觀察景物要細(xì)致,描寫(xiě)景物要抓住特觀察景物要細(xì)致,描寫(xiě)景物要抓住特 征。征。 v在對(duì)景物描寫(xiě)時(shí)要做到具體、細(xì)致,在對(duì)景物描寫(xiě)時(shí)要做到具體、細(xì)致, 語(yǔ)言要注重樸實(shí)清新,準(zhǔn)確生動(dòng)。語(yǔ)言要注重樸實(shí)清新,準(zhǔn)確生動(dòng)。 v恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用修辭手法。修辭手法運(yùn)用恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用修辭手法。修辭手法運(yùn)用 得當(dāng)對(duì)描寫(xiě)景物的特征起著使之更加得當(dāng)對(duì)描寫(xiě)景物的特征起著使

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