2019年度第二學(xué)期四年4班班主任工作總結(jié)

1、2019年學(xué)年度第二學(xué)期四年 4 班班主任工作總結(jié)- 范文匯編這些年越來越覺得作為一位教師肩上的擔(dān)子之重，尤其是班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的 重?fù)?dān)。在與四（ 4） 班孩子相處的一年時(shí)間里，有快樂也有擔(dān) 憂，在全班同學(xué)的共同努力下，雖談不上所過累累，但總算 是較圓滿地完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將本學(xué)期工作做一簡單總結(jié)：|、抓好日常管理， 培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。 | 俗話說“無 規(guī)矩不成方圓”，紀(jì)律是成功的前提。每天一到校我總是先 走進(jìn)教室，告訴那些愛玩的孩子你應(yīng)該進(jìn)教室學(xué)習(xí)了，叮囑 做值日的孩子不要磨磨蹭蹭。上課鈴響過后，我利用先天的 優(yōu)越條件（我班的教室隔壁是我的辦公室） ，悄悄地

2、站在后 窗張望，告誡那些還在說笑的孩子。此外我還建立班級(jí)值日 班長制度，值日班長每天記好班長日記，每個(gè)學(xué)生每天的所 作所為一目了然，師生之間有一種互相提醒、互相督促的作 用。而且在與家長交流時(shí)也有根有據(jù)，可以讓家長更加了解 自己的孩子在學(xué)校里做什么事情。久而久之好的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐 漸在我們生根發(fā)芽了，我期待著在不久的將來能給我們帶來 豐碩的果實(shí)。 | 利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生 守則和小學(xué)生行為規(guī)范 ，讓每個(gè)同學(xué)自己制定奮斗目 標(biāo)，平時(shí)加強(qiáng)督查，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣， 把各種不良的行為抑制在萌芽狀態(tài)。班中的楊啟龍、江銘峰同學(xué)，平時(shí)比較散漫，經(jīng)常惹事生非，我及時(shí)與家長溝通， 得到

3、家長的理解和配合，一方面約束他的不良行為，一方面 發(fā)揮他熱心、肯做事的特點(diǎn)，對(duì)他的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng)，使他明 確該做的和不該做的，現(xiàn)在狀況基本穩(wěn)定。我班的鄭軍豪同 學(xué)，生活習(xí)慣較差， 手每天都是臟的， 頭發(fā)可以一個(gè)月不洗， 衣服就更不用說了，身上常常散發(fā)出難聞的味道。針對(duì)這種 情況，我每天都會(huì)提醒他洗手，督促他一個(gè)星期至少洗頭到兩次，衣服要常常更換?，F(xiàn)在，他的生活習(xí)慣有了很大的改變?？吹綄W(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，我看在眼里，喜在心頭。|第 4 頁二、繼續(xù)加強(qiáng)家、校的了解、溝通。 | 人是講感情的，當(dāng)你用真情對(duì)待家長，一定會(huì)贏得家長們的真情！| 因此多渠道地建立家校聯(lián)系，拉近家長和老師之間的距離是十分必 要的，

4、這樣對(duì)自己今后工作的開展會(huì)有很大的幫助。從同事 口中，我了解到我們班有很多孩子都是和他們的爺爺奶奶住 在一起，這樣的孩子一年里都很少有機(jī)會(huì)看到自己的爸爸媽 媽，所以平常教學(xué)中，對(duì)這樣的孩子要給予更多的關(guān)注。也 有一部分學(xué)生是屬于單親家庭，這樣的學(xué)生同樣要給予重視。對(duì)于孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，家長都是十分想知道的，所以我會(huì) 和家長及時(shí)聯(lián)系。要想管理好學(xué)生，要想讓學(xué)生有所成就， 那就離不開家長的配合。架設(shè)好學(xué)校與家長之間的橋梁，及 時(shí)協(xié)調(diào)溝通，使兩方面通力合作、齊抓共管，使學(xué)生無論是 在學(xué)校還是在家中都處于老師和家長的共同監(jiān)督之下從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯(cuò)誤。做好班主任工作離不開家長的支持 , 合作。

5、|、選好班干部，發(fā)揮小干部作用 | 俗話說：火車跑得快必須車頭帶。 同樣的道理， 要帶好一個(gè)班級(jí)， 班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級(jí)管理中 特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任 制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競 選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會(huì)議，要求他 們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工 作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動(dòng)，而且工作起來 也得心應(yīng)手。每過一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部開一次會(huì)， 讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進(jìn) 行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。 | 四、安全教育 常抓不懈。

6、| 能夠針對(duì)當(dāng)前不安全因素，對(duì)學(xué)生的安全教 育工作做到長抓不懈。力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的 自理能力，使每一位學(xué)生都能 高高興興上學(xué)來，平平安安 回家去 。半年來，在全班師生的共同努力下，沒有發(fā)生任 何安全事故。 | 利用晨間談話、 班會(huì)時(shí)間教學(xué)生學(xué)習(xí)防震、 防火、防毒、正當(dāng)防衛(wèi)等知識(shí)，教育觀看視頻錄像，聲情并 茂地教育學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻把安全放在首位。 | 針對(duì)這學(xué)期我 校出現(xiàn)“腮腺炎”傳染性疾病的現(xiàn)象，我教給學(xué)生必要的預(yù) 防疾病的知識(shí)， 提醒學(xué)生隨時(shí)注意保護(hù)自己的身體， 要他（她） 們生病了就請(qǐng)家長及時(shí)治療，或直接給我說，我可以幫助解決。對(duì)學(xué)生的異常情況及時(shí)處理，對(duì)膽小的學(xué)生主動(dòng)詢問， 給予必要的幫助。對(duì)所有同學(xué)一視同仁，只要有病，就要給 予關(guān)懷。因?yàn)轭A(yù)防工作的及時(shí)我班在這段時(shí)間無一人患腮腺 炎，為學(xué)校的安全工作添磚加瓦。 | 班主任