《可愛(ài)的祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、可愛(ài)的祖國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì)靈武四小馬麗娟教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：初步了解有關(guān)祖國(guó)的知識(shí)，了解祖國(guó)的壯美 及偉大之處。過(guò)程與方法：通過(guò)調(diào)查及相關(guān)感受，培養(yǎng)學(xué)生自主探索的能力及合作 能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感，為自己是中國(guó)人感到 自豪。教材簡(jiǎn)析：本單元是以愛(ài)國(guó)主義啟蒙教育為主旨的主題單元， 通過(guò)對(duì) 祖國(guó)的了解來(lái)體驗(yàn)祖國(guó)“媽媽”的可親、可敬、可愛(ài)。教學(xué)重、難點(diǎn)：感受到祖國(guó)的美麗和偉大，為自己是中國(guó)人感到自豪。 教具準(zhǔn)備：多媒體課件學(xué)具準(zhǔn)備：搜集跟祖國(guó)有關(guān)的資料、活動(dòng)卡教學(xué)過(guò)程：一聽(tīng)歌曲，導(dǎo)入新課1、播放歌曲大中國(guó)。2、小朋友們，我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)，我們出生在中國(guó)， 祖祖輩輩都生活在

2、中國(guó)，中國(guó)就是我們的祖國(guó)，就像我們的媽媽 一樣。今天，讓我們一起了解可愛(ài)的祖國(guó)媽媽。（板書(shū)課題：可 愛(ài)的祖國(guó)）二了解祖國(guó)“媽媽”的誕生。1、師：我們是中國(guó)人，中國(guó)是我們的祖國(guó).那你了解祖國(guó)嗎?（出示課件，讓學(xué)生了解祖國(guó)版圖形狀，祖國(guó)全稱(chēng)，生日首都等情況.）2、師：星星是夜空的花朵，焰火是節(jié)日的花朵，我們是祖國(guó)的花朵。今天我們幸福地生活在祖國(guó)的懷抱。面對(duì)徐徐升起的太陽(yáng)，我 們會(huì)興奮地說(shuō)：“太陽(yáng)公公，您早！ ”面對(duì)冉冉升起的紅旗， 我們回深情地說(shuō)：“祖國(guó)媽媽?zhuān)?！”這一切是因?yàn)槲覀兩?在新中國(guó)。1949年10月1日3時(shí)20分，開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東在天 安門(mén)城樓莊嚴(yán)向全世界宣告：“中華人民共和國(guó)成立了！

3、 ”頓 時(shí)，舉國(guó)上下歡天喜地，大江南北沸騰歡歌。從此，人民當(dāng)家 做主了。讓我們來(lái)了解一下當(dāng)時(shí)的情景。3、播放開(kāi)國(guó)大典錄象。說(shuō)說(shuō)天安門(mén)城樓上新中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人有哪些。 （同時(shí)出示開(kāi)國(guó)大典圖）三了解祖國(guó)的自然風(fēng)光和偉大創(chuàng)造。1、教師：我們的祖國(guó)有高高的山、長(zhǎng)長(zhǎng)的河，有大片的森林、一眼望不到邊的平原。在這片神奇的土地上，勤勞善良的勞動(dòng)人民 用自己的雙手創(chuàng)造了祖國(guó)的繁榮。（出示圖片，與學(xué)生一起了 解長(zhǎng)城、長(zhǎng)江、上海明珠塔香港的中國(guó)人民銀行大廈等）2、我們的祖國(guó)多么值得我們驕傲！看！可愛(ài)的大熊貓，只有我們中國(guó)才有。（出示熊貓圖）你還知道祖國(guó)的什么值得我們驕傲？（學(xué)生 交流，相機(jī)出示中國(guó)結(jié)，陶瓷，蘇州刺繡，海

4、南椰雕等）3、祖國(guó)的壯美怎能不讓每個(gè)人感到自豪呢？”在這塊神奇的土地上， 英雄豪杰輩出，有許多了不起的中國(guó)人，你們都知道哪些中國(guó)名人呢？（學(xué)生交流：毛澤東、楊利偉、及體育健兒們，相機(jī)出示袁隆平圖） 談話(huà)過(guò)渡：中國(guó)人真了不起！我是中國(guó)人，真好！四我們都愛(ài)大中國(guó)小朋友們，讓我們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)吧 ！各組迅 速行動(dòng)起來(lái)，讓心中的愛(ài)化為翩翩的舞蹈，深情的歌聲，美麗的圖畫(huà)， 優(yōu)美的小詩(shī)。學(xué)生的才藝展示。五課外延伸：可愛(ài)的靈武小朋友們，今天，我們發(fā)現(xiàn)祖國(guó)媽媽真美，真可愛(ài)，我們生活的城市 靈武，也有不少值得我們驕傲的地方，你知道哪些？可愛(ài)的祖國(guó)說(shuō)課稿靈武市二小唐淑燕我說(shuō)課的內(nèi)容是教材品德與

5、生活第四冊(cè)第四單元你好，祖 國(guó)媽媽的第一個(gè)活動(dòng)主題可愛(ài)的祖國(guó)。今天的說(shuō)課，我將從四 方面展開(kāi)。一、說(shuō)教材愛(ài)國(guó)主義是做人之本，立國(guó)之本。加里寧說(shuō)：“對(duì)兒童的愛(ài)國(guó)主義教育，需從深入認(rèn)識(shí)自己的祖國(guó)開(kāi)始。在小學(xué)階段，就要喚起兒童 對(duì)祖國(guó)真摯的愛(ài)”。教學(xué)中我力求最大程度的體現(xiàn)生活的氣息， 把“祖 國(guó)”這一抽象的概念賦予為豐富多彩的感性形象， 讓兒童初步了解祖 國(guó)的知識(shí)，感受到祖國(guó)的壯美偉大，為自己是中國(guó)人感到自豪。發(fā)展 兒童收集信息、資料，有意識(shí)的表現(xiàn)自己的能力。培養(yǎng)兒童對(duì)周?chē)?物的好奇心與審美情趣。根據(jù)本課的實(shí)際情況，我把這一活動(dòng)主題的 重點(diǎn)、難點(diǎn)定點(diǎn)為：初步了解祖國(guó)的知識(shí)，感受祖國(guó)的壯美與偉大，

6、為自己是中國(guó)人感到自豪。二、說(shuō)教法、本課以現(xiàn)實(shí)生活為主要源泉，通過(guò)各種課程資源的整合和利用， 通過(guò)多媒體演示、資料比較、音樂(lè)渲染等，以形象直觀、生動(dòng)活潑的 形式向孩子揭示祖國(guó)的魅力，讓學(xué)生懂得熱愛(ài)祖國(guó)。三、說(shuō)學(xué)法根據(jù)“用兒童自己的眼睛觀察世界、用兒童自己的心靈感受世界、 用兒童自己的方式研究世界”設(shè)計(jì)思想。在活動(dòng)時(shí)采取分小組表演、 討論、合作交流的方式，讓學(xué)生去親身經(jīng)歷、體驗(yàn)，體會(huì)祖國(guó)的偉大 與壯美。四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程緊扣主題目標(biāo)，我整合出這節(jié)課的一條主線(xiàn)，即五大板塊：一聽(tīng) 歌曲，導(dǎo)入新課；二了解祖國(guó)“媽媽”的誕生一一找中國(guó)版圖，認(rèn)識(shí) 祖國(guó)；三了解祖國(guó)的自然風(fēng)光和偉大創(chuàng)造 一一感受祖國(guó)偉大；四：課

7、 內(nèi)活動(dòng)：我們都愛(ài)大中國(guó)；五課外延伸：可愛(ài)的靈武。這五個(gè)板塊循 序漸進(jìn)，層層展開(kāi)。版塊一：板塊一：聽(tīng)歌曲，導(dǎo)入新課開(kāi)課伊始，我播放了一首歌頌祖國(guó)的歌曲大中國(guó)，接著富于 激情的導(dǎo)入：小朋友們，我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó) ，我們出生在 中國(guó)，祖祖輩輩都生活在中國(guó)，中國(guó)就是我們的祖國(guó)，就像我們的媽媽一樣。今天，讓我們一起了解可愛(ài)的祖國(guó)媽媽。音樂(lè)是最富有感染力的，孩子們一下子被吸引了 ，課伊始，情也 生，創(chuàng)造了良好的教學(xué)開(kāi)端。接著，我順勢(shì)引導(dǎo)下一版塊。版塊二：了解祖國(guó)“媽媽”的誕生。1、 談話(huà)：我們是中國(guó)人，中國(guó)是我們的祖國(guó).那你了解祖國(guó)嗎?（出示課件，讓學(xué)生了解祖國(guó)版圖形狀，祖國(guó)全稱(chēng),生日首都等情況

8、.）版塊三：了解祖國(guó)的自然風(fēng)光和偉大創(chuàng)造。1、教師：我們的祖國(guó)有高高的山、長(zhǎng)長(zhǎng)的河，有大片的森林、一眼望不到邊的平原。在這片神奇的土地上，勤勞善良的勞動(dòng)人民用自己的雙手創(chuàng)造了祖國(guó)的繁榮。（出示圖片，與學(xué)生一起了解長(zhǎng)城、長(zhǎng)江、上海明珠塔香港的中國(guó)人民銀行大廈等）2、我們的祖國(guó)多么值得我們驕傲！看！可愛(ài)的大熊貓，只有我們中國(guó)才有。（出示熊貓圖）你還知道祖國(guó)的什么值得我們驕傲？（學(xué)生 交流，相機(jī)出示中國(guó)結(jié)，陶瓷，蘇州刺繡，海南椰雕等）3、祖國(guó)的壯美怎能不讓每個(gè)人感到自豪呢？”在這塊神奇的土地上，英雄豪杰輩出，有許多了不起的中國(guó)人，你們都知道哪些中國(guó)名人呢？（學(xué)生交流：毛澤東、楊利偉、及體育健兒們，相機(jī)出示袁隆平圖）談話(huà)過(guò)渡：中國(guó)人真了不起！我是中國(guó)人，真好！版塊四：我們都愛(ài)大中國(guó)1、小朋友們，讓我們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)吧 ！各組 迅速