有關(guān)家庭作業(yè)的10個(gè)建議

1、有關(guān)家庭作業(yè)的10個(gè)建議 2010-1-29 1:21:00 | By: 青春年少 6推薦1.與老師保持聯(lián)系，了解孩子家庭作業(yè)的數(shù)量，以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量。2.設(shè)置一張時(shí)間表, 包括開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)間。不要把時(shí)間安排在快要上床的時(shí)間，因?yàn)檫@時(shí)孩子可能已經(jīng)困倦了。周末的作業(yè)最好安排在星期六，不要等到周日的晚上再著急寫(xiě)。 3.鼓勵(lì)你的孩子把家庭作業(yè)分成“我自己可以獨(dú)立完成的”，和“我需要幫助的”。家長(zhǎng)應(yīng)該只幫助做好孩子不能獨(dú)立做的那部分, 例如聽(tīng)寫(xiě)等。 這是在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨(dú)立性。 4.給孩子定個(gè)規(guī)矩，在完成作業(yè)之前，不容許看電視或玩耍。 5.為孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如光線明亮，環(huán)境安靜

2、無(wú)噪音，有利孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛衛(wèi)生。 6.對(duì)孩子完成作業(yè)好的表現(xiàn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，注意表?yè)P(yáng)要具體、直接。比如，說(shuō):“聽(tīng)寫(xiě)20個(gè)生詞，你答對(duì)了19個(gè)，比昨天有進(jìn)步了?！?7.當(dāng)你的孩子正在做家庭作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)最好離開(kāi)這個(gè)房間，讓孩子獨(dú)處，不要給孩子造成有機(jī)會(huì)依賴(lài)家長(zhǎng)，什么都問(wèn)，要讓他獨(dú)立思考。 8.當(dāng)孩子的作業(yè)寫(xiě)完了，不要輕易給孩子改正錯(cuò)誤，那樣不會(huì)讓他有深刻的印象。讓孩子自己檢查，如果錯(cuò)了自己負(fù)責(zé)。另外老師也可以根據(jù)作業(yè)的情況了解孩子的學(xué)習(xí)情況。 9.可以幫助孩子組織一個(gè)學(xué)習(xí)小組，兩、三個(gè)同學(xué)一起學(xué)習(xí)，有利孩子的進(jìn)步。 10. 允許孩子在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中有片刻的休息時(shí)間，喝喝水，上個(gè)廁所什么

3、的。 如何教育孩子1.培養(yǎng)自信：自信是一切成功的基石！ 欣賞他，激勵(lì)他！小步子，低起點(diǎn)，讓孩子看見(jiàn)成功，看見(jiàn)希望，家長(zhǎng)要分享孩子的進(jìn)步，加以激勵(lì)！孩子有了成功感，也就找回了自信自尊。因?yàn)槌晒κ羌ぐl(fā)興趣的源泉，一旦孩子有了興趣，將會(huì)把被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)了。堅(jiān)定孩子的信心！ 平凡的家長(zhǎng)，不平凡的孩子?。?lì)） 在欣賞中教育，在教育中欣賞?。ㄙp識(shí)） 2.教子藝術(shù)：先進(jìn)入，后導(dǎo)出（曲線教育） 要教子先親子，嘮叨是精神噪音，容易引起孩子的逆反心理，并且挫傷孩子的自尊和自信，指責(zé)，威脅，打罵更不可取。要想教育好孩子，應(yīng)該把孩子當(dāng)朋友，平等對(duì)待。和孩子交流，溝通，改善與孩子的關(guān)系，并要相信孩子。只有這樣，

4、才會(huì)融入孩子的心靈，孩子才會(huì)相信家長(zhǎng)，家長(zhǎng)才可以順勢(shì)利導(dǎo)。 “言必信，行必果.”不輕易許諾，不欺騙哄騙孩子，以身作則。孩子是在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，而不是在說(shuō)教中成長(zhǎng)。培養(yǎng)孩子的捷徑是榜樣的力量身教重于言傳！ 只總結(jié)，不嘮叨，不處罰，不遷就。依項(xiàng)分析，專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。太好了 3.賞識(shí)教育： 家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，哪怕是微不足道的，只要加以利用，就會(huì)激發(fā)孩子的主動(dòng)性，潛能。一旦調(diào)動(dòng)好孩子的動(dòng)力系統(tǒng)，那成績(jī)不可限量！ 一個(gè)人被經(jīng)常說(shuō)成什么樣，被經(jīng)?？闯墒裁礃幼樱唤?jīng)常怎樣對(duì)待，在不久的時(shí)間里，他就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。你總說(shuō)孩子是神童，他就會(huì)變成神童，你總說(shuō)孩子是最優(yōu)秀的，他會(huì)逐漸變得優(yōu)秀；反之，你總說(shuō)孩

5、子是笨蛋，他慢慢會(huì)變成笨蛋；你總說(shuō)孩子不如其他的孩子，那么，他會(huì)沒(méi)有信心，會(huì)真的不如別人的孩子！良言一句三春暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。孩子的心，更是需要呵護(hù)的， 4.激發(fā)理想： 人沒(méi)有理想，也就失去了前進(jìn)的方向，孩子在學(xué)習(xí)生活中沒(méi)有理想，沒(méi)有追求，沒(méi)有目標(biāo)，那么就是在“做一天和尚撞一天鐘”，再說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)叫做“盡力而為”，而不是“全力以赴”?？梢?jiàn)不會(huì)有多么好的成績(jī)的！ 獵狗和兔子的故事 孩子一旦有了理想，有了目標(biāo)，就要向理想和目標(biāo)發(fā)起沖刺，全力以赴，志在必得。成功不是成不成的問(wèn)題，而是要不要成的問(wèn)題，只要想成功，就要先發(fā)瘋，頭腦簡(jiǎn)單往前沖。要做最好的，一流的！那么，就要付出千百倍的努力?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)

6、”！ 有了理想，就有了目標(biāo)，就有了方向！“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”！激發(fā)孩子的理想，鼓勵(lì)孩子去實(shí)現(xiàn)理想！需要做到： “以頑強(qiáng)的毅力克制貪玩的欲望” “利用一切可以利用的時(shí)間去學(xué)習(xí)” “時(shí)間抓起來(lái)是黃金，抓不起來(lái)是流水” 5.暗示意識(shí)： 培養(yǎng)孩子的自我暗示意識(shí)，叫孩子心里默念，叫孩子說(shuō)出來(lái)，教孩子喊出來(lái)- I wonderful!I can.I am the best! 我是獨(dú)一無(wú)二的！ 我行！我最棒！ 自信是一切成功的基石，要相信自己比別人優(yōu)秀！ 相信自己，別人才會(huì)相信你。 激發(fā)自我的潛能，樹(shù)立雄心！ 6.能力培養(yǎng)： 對(duì)孩子能力的培養(yǎng)，在素質(zhì)教育的今天尤為重要。能力涵蓋了各個(gè)方面，（學(xué)

7、習(xí)能力，勞動(dòng)能力，辦事能力.）要想孩子能力出色，就要培養(yǎng)孩子，抓好教育，教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成，好的習(xí)慣就是好的素質(zhì)，良好的習(xí)慣是走向成功的捷徑。一個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子，必然有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣. 自主學(xué)習(xí)的六大好習(xí)慣 1.學(xué)習(xí)有計(jì)劃的習(xí)慣： 有了計(jì)劃，就不盲目，就有針對(duì)性，就會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。 （月，周，日，課計(jì)劃.） 2.要有先預(yù)習(xí)，再聽(tīng)課的習(xí)慣： 主動(dòng)積極的去預(yù)習(xí)，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，起到了良性循環(huán)的作用。在課堂上，向40分鐘要效率，保持聽(tīng)課的連續(xù)性，跟著老師的思路走，因?yàn)樽龅搅祟A(yù)習(xí)，對(duì)內(nèi)容不盲目，有較完整的脈絡(luò)，學(xué)習(xí)質(zhì)量，效率，可想而知！課堂上聽(tīng)為主，記筆記為輔。 3.積極參與課堂互動(dòng)的習(xí)慣： 課堂上

8、隨著老師的思路，積極去回答問(wèn)題，并提出問(wèn)題。互動(dòng)性好的學(xué)生，成績(jī)一定很好，而不會(huì)互動(dòng)，不敢互動(dòng)的孩子，成績(jī)不會(huì)很好。那是缺乏自信的表現(xiàn)。所以，積極參與互動(dòng)，也是培養(yǎng)自信心的方式?；?dòng)不管對(duì)與錯(cuò)，都有收獲。 4.要有先復(fù)習(xí)，再做作業(yè)的習(xí)慣： 復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一樣重要，“有效地復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母”。 杜絕一邊作業(yè)，一邊看書(shū)和找資料的壞毛病。所以，及時(shí)復(fù)習(xí)與作業(yè)有關(guān)的內(nèi)容，關(guān)閉書(shū)本后去做作業(yè)，是好習(xí)慣。做作業(yè)時(shí)，要向考試一樣對(duì)待，不準(zhǔn)看書(shū)，不準(zhǔn)問(wèn)人，獨(dú)立思考完成，還要規(guī)定時(shí)間，提高效率。完成后，自我檢查，錯(cuò)題及時(shí)訂正，請(qǐng)教。 5.要有及時(shí)，定期，系統(tǒng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣： 鞏固知識(shí)，串聯(lián)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，全面的進(jìn)行梳理。

9、（比如：一個(gè)月或二個(gè)月對(duì)各門(mén)功課進(jìn)行段落復(fù)習(xí)，半學(xué)期必須進(jìn)行全面清理） 6.反思總結(jié)，歸納總結(jié)的習(xí)慣：（關(guān)鍵） 反思總結(jié)教訓(xùn)，歸納掌握思路，學(xué)會(huì)用知識(shí)解決問(wèn)題。及時(shí)反省，及時(shí)總結(jié)，做到深思熟慮，舉一反三，觸類(lèi)旁通，使知識(shí)清晰化，使知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化?！盁o(wú)網(wǎng)而不勝”！學(xué)會(huì)了各個(gè)知識(shí)“點(diǎn)”，不會(huì)應(yīng)用，不不會(huì)歸納總結(jié)，各個(gè)點(diǎn)連接不上，就形成不了“面”，也就不是知識(shí)網(wǎng)絡(luò)了.單元點(diǎn) 期終面 學(xué)會(huì)總結(jié)，要有由點(diǎn)到面轉(zhuǎn)化的好習(xí)慣。用眼讀書(shū)是在消遣，用心讀書(shū)是在求知激勵(lì)孩子成長(zhǎng)的62句話 2010-1-29 1:05:00 | By: 青春年少 1推薦一、激勵(lì)孩子積極向上的6句話 1、你將會(huì)成為了不起的人-激勵(lì)會(huì)在孩

10、子身上產(chǎn)生神奇的效應(yīng)。 2、別怕，你肯定能行-鼓勵(lì)是孩子的最大的精神支柱！ 3、只要今天比昨天強(qiáng)就好-贊美孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。 4、有個(gè)女兒真好-父親要多多肯定和賞識(shí)兒女。 5、你一定是個(gè)聰明的孩子，成績(jī)一定會(huì)趕上去的-鼓勵(lì)讓成績(jī)差的孩子樹(shù)立信心 6、你一定是個(gè)人生的強(qiáng)者-鼓勵(lì)孩子勇敢地面對(duì)困難。 二、使孩子充滿(mǎn)自信的7句話 1、孩子，你仍然很棒-積極培養(yǎng)孩子的自信心。 2、孩子，你一點(diǎn)也不笨-尊重與信任讓孩子變得信心十足。 3、告訴自己，“我能做到”-正確誘導(dǎo)幫助孩子樹(shù)立信心。 4、我很欣賞你在方面的才能-放大優(yōu)點(diǎn)能增強(qiáng)孩子的自信心。 5、我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心-幫助孩子重新樹(shù)立學(xué)習(xí)上的自信

11、心。 6、你將來(lái)會(huì)成大器的，好好努力吧-用語(yǔ)言暗示培養(yǎng)孩子的自信心。 7、孩子，我們也去試一試？ 三、促使孩子學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的7句話 1、凡事都要有個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也一樣-讓孩子學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。 2、珍惜時(shí)間，就是珍惜生命讓孩子學(xué)會(huì)-讓孩子學(xué)會(huì)珍惜每一寸光陰。 3、你再好好思考思考-讓孩子學(xué)會(huì)勤于思考。 4、提出一個(gè)問(wèn)題，我就獎(jiǎng)勵(lì)你-引導(dǎo)孩子敢于提問(wèn)、善于提問(wèn)。 5、你就按自己的想法去做吧-給孩子學(xué)習(xí)上的自由。 6、做完作業(yè)再玩，不是玩得更開(kāi)心嗎-積極引導(dǎo)貪玩的孩子學(xué)習(xí)上用功？ 7、只要努力，下次就一定能考好-正確對(duì)待成績(jī)不好的孩子。 四、促進(jìn)孩子品行高尚的8句話 1、品德比分?jǐn)?shù)更重要-讓孩子明白人

12、品比任何都重要。 2、誠(chéng)實(shí)是做人的第一美德-培養(yǎng)孩子高尚的品行。 3、競(jìng)爭(zhēng)中的公平最可貴-讓孩子養(yǎng)成公正無(wú)私的品格。 4、凡事都要問(wèn)一問(wèn)自己的良心-教孩子做事一定要講良心。 5、要學(xué)會(huì)說(shuō)一聲：謝謝-培養(yǎng)孩子的感恩之心。 6、你知道關(guān)心父母，這讓我很開(kāi)心-讓孩子在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)尊敬父母。 7、我很高興你有一顆同情心-培養(yǎng)孩子對(duì)他人的同情之心！ 8、我希望你是一個(gè)懂禮貌的孩子-讓孩子學(xué)會(huì)禮貌待人。 五、鼓勵(lì)孩子自立自強(qiáng)的11句話 1、你想做的事情由你自已決定-對(duì)孩子進(jìn)行自主自立教育。 2、自已去做吧，不要依賴(lài)別人-培養(yǎng)孩子的自立自強(qiáng)的品行。 3、你可以鍛煉一下自己的嘛-鼓勵(lì)孩子對(duì)自己的事情做出決定。

13、4、路是自己選的，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)-讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。 5、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎-積極培養(yǎng)孩子的勇敢精神？ 6、拿出男子漢的勇氣，闖過(guò)來(lái)-有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的意志力。 7、你自己解決這個(gè)問(wèn)題-讓孩子學(xué)會(huì)直面挫折和困境。 8、能夠管理自己是你將來(lái)成功的保障-讓孩子從小學(xué)會(huì)自律。 9、跌倒了，要自己爬起來(lái)-不要讓孩子過(guò)度依賴(lài)父母。 10、你一定要自己走路去上學(xué)-不要過(guò)分地溺愛(ài)孩子。 11、由你去交錢(qián)，好嗎-從購(gòu)物中鍛煉孩子的獨(dú)立能力？ 六、幫助孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的5句話 1、勞動(dòng)能讓你更快樂(lè)-讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。 2、你多做幾次就會(huì)了-鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。 3、第一次，誰(shuí)都一樣-讓孩子愛(ài)上

14、做家務(wù)。 4、好孩子，自己的事自己做-讓孩子學(xué)會(huì)整理自己的東西。 5、你也來(lái)嘗嘗當(dāng)家的滋味-培養(yǎng)孩子當(dāng)家做主的責(zé)任感。 七、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與人交往的6句話 1、孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠(chéng)-讓孩子學(xué)會(huì)坦誠(chéng)對(duì)到他人。 2、你要學(xué)會(huì)融入集體中-讓孩子學(xué)會(huì)與別人合作。 3、用你的誠(chéng)心贏得他人的歡迎-幫助孩子扭轉(zhuǎn)不受歡迎的局面。 4、不要隨便地懷疑別人-幫助孩子消除對(duì)他人的猜疑心。 5、朋友之間要相互信任和理解-引導(dǎo)孩子正確處理與他人的矛盾。 6、同學(xué)之間要友愛(ài)互助-幫助孩子消除和他人的沖突。 八、鼓勵(lì)孩子勇于糾正缺點(diǎn)的12句話 1、無(wú)論什麼時(shí)候都不要說(shuō)謊-幫助孩子戒掉說(shuō)謊的習(xí)慣。 2、每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方-莫讓孩子妄自尊大。 3、自我約束是對(duì)自己負(fù)責(zé)-糾正孩子自我放縱的惡習(xí)。 4、罵人是一種可恥行為