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1、你是我心中的一句驚嘆拉拉剛才無意的翻看手機,最后通話保存的是“,后面附帶的號碼是可寒的電話,拉拉看 著看著不經(jīng)意的笑 了出來,她知道,那笑確實是發(fā)自內(nèi)心的。 “,”拉拉想,以后無論在什 么時候,她和可寒彼此看見這個符號時都會想 嘆號,她叫他小逗號。當然這兩個旁人聽起來很奇怪的稱呼 只限于兩人相處的時 候叫,他們各自都有好聽的名字。起在那個青澀季節(jié),陪在自己身邊最長遠的人他叫她小初二,拉拉 14 歲。雨過天晴,花季雨季。在自己身邊的朋友中,有無數(shù)人用過漂亮的句 子來彰顯這個年紀。而 拉拉沒有,她的十四歲中沒有曖昧的眼神喜歡的男生,甚至 讓各個女 生尖叫的愛情,拉拉是理智型的女孩子,她無比 清楚的
2、知道自己需要什么。只是十四歲那年 ,有個叫可寒 的男生陪在她身邊,聽她哭看她笑陪她鬧。拉拉想,這也就 夠了,不是么?那時拉拉座位的斜前方就是他,很近的距離。他家離學校遠,所以早上經(jīng)常不吃早飯就到 校,難免就會在某個老 師不厲害的課上吃點小零食。通常做這些事情會在物理課, 拉拉的物 理成績好得沒話說,而他是物理課代表,老師也 就睜一只眼閉一只眼的對他們。可寒每次總是先塞半塊巧克力然后回頭,看著拉拉對她笑,小聲地問: “拉拉你”,“吃不 吃”,“巧克力”。拉拉要回答他這問題前先得笑很長時間,她笑他那樣一句話要說三 次出 現(xiàn)兩個逗號的形式,因為有的時候他回頭說話時老師 發(fā)現(xiàn)了就得轉(zhuǎn)過頭去,等老師面對
3、黑板 了又轉(zhuǎn)過頭來問。所以他就得那樣一句話蹦出來兩個逗號。拉拉叫他小逗號就 是為每天吃巧 克力這事上得的名。而他叫她小嘆號呢,是因為當他停頓三次問完“拉拉你” ,“吃不吃” ,“巧克力”。拉拉笑半天之后看著他氣得通紅的臉會狠狠地說:你這個大笨蛋!我不吃 不行呀!”然后又把頭埋到臂彎里繼續(xù)笑,之后她的頭肯定會被某個堅固的物體擊中,那就是可寒從前排扔過來的巧克力,砸中拉拉頭部時,她知道那種輕微的 疼痛叫做幸福,被人惦 記總是件快樂的事情。因為拉拉回 答可寒的話說得語氣十足, 與他的 “逗號句式” 相比不知 道 有氣勢到哪兒去了。所以當她取笑他“小逗號”的時候,他 毫不示弱的叫她“小嘆號在老師同學面
4、前,他們只是不遠不近的距離。相互討論一下數(shù)學題,彼此開玩笑。拉拉以 為,沒有人會介意什 么,沒有人會要求他們怎樣??珊詾?,他們真的就可以心 有靈犀一起 走到最后。然而事實通常不是這樣的。當運動會上,可寒跑 1500 米的時候,系不好鞋帶,拉拉蹲下身子幫他系緊的時候;當可寒在跑道上揮汗如雨周圍一堆女生給加油, 而拉拉看得呆了時, 他從身邊跑過來說, 笨蛋,小 嘆號你給我加油呀的時候;當冬天降臨,拉拉感 冒說話嗓子就很疼,發(fā)音困難到連她最有特 點的感嘆句都 說不出來的時候;他給她遞過一瓶咳嗽糖漿時候的溫柔。當 拉拉不開心的時候 抱著電話或者電腦和可寒發(fā)牢騷的時 候;可寒拿著紙巾不知所措地說,小嘆
5、號呀你的眼淚怎 那么多,哭起來總是那么驚天動地,可不可以省略點呀!這 些事情發(fā)生太多,經(jīng)過關懷太 多,總是會被外界看出什么 什么的,總是會有人不服氣甚至報復的。只是那時候拉拉和 可寒 都太好,好到相互堅信到他們能在一起的日子都要用 省略號來計算,那是個長到天邊的日子 ,省略過去蔓延遠 方。記得是這樣一件事情,拉拉考試砸鍋了。最驕傲的學科物理, 72 分,像一個難看的傷口一樣 橫陳在卷子上。她趴 在桌子上,眼淚流下來。她從不輕易哭的,即使哭的時候也 有可寒來哄 她逗她,叫她小嘆號,然后她就真的可以笑了。但今天不一樣,可寒沒有哄她沒有勸她,甚 至沒有轉(zhuǎn)過頭 來看她一眼。拉拉就這樣,看著他的后背,一
6、直淚水模糊著雙眼。眼淚風干的 時候,拉拉恨恨地想,可寒,我一次沒考好難道你就看低我不理我了嗎?我會讓你看清我的驕傲之后下課, 拉拉平靜心情。當她從可寒身邊走過的時候,的,會讓所有人看見的!想完就決絕地擦掉眼眶上的淚水。她聽見他叫她,小嘆號,拉拉,小 嘆號,拉拉。只是拉拉已經(jīng)不再回頭,只是拉拉駐步一會,然后便離去。后來拉拉 回教室時 看見可寒把桌子搬到了旁邊的空教室,重新?lián)Q了張桌子。以后的日子,可寒也沒有再轉(zhuǎn)過頭來跟她說“逗號句式”。拉拉也沒再大聲的笑,肆無忌憚的鬧。因為沒人縱容 她的任性了,她就乖乖的不哭不笑不叫不鬧了。然后就是老 師換座位。 可寒換到了離拉拉有兩組距離的地方,拉拉原本以為自己
7、可以真的不在乎的,可以什么都不在乎的。但 是當拉拉在課上不經(jīng)意的看見可寒和她后坐的女生吃著同塊兒巧克力時,她的心鈍鈍的疼給她看了。當她再次看見他深邃的眼神時她想過動容,最終還是擦肩而過。當她 看 著可寒難受時,那女生說笑話給他聽,然后他們彼此笑得很 好看。當語文老師在黑板上講 如何使用標點符號的時候, 她仿佛回到了原來他叫她小嘆號小嘆號的日子。拉拉想,或 許那 些過往,她放了,他就忘了。本來就是什么都沒有的承諾,只是小嘆號和小逗號,自以為是的要在一起。不是所有的事情都是聰慧的女孩子能感知到的,就像拉拉那時候不知道,她看見的一切都只是別人的一廂情愿??珊裁炊紱]有放,可寒什么都沒有忘。只是可寒太
8、相信他和拉拉之間 的心有靈犀。他一直以為拉拉只是暫時的任性需要一個人努力學習,所以他退開不打擾她,他以為,她受傷了還會要他哄,她難受了仍然需要他陪。因為他記得拉拉說過,依賴一個人太久,會習慣一種氣息一份話語。他 相信,拉拉是依賴他的。他錯就在于,他根本不了解, 拉其實是那種很堅強的女孩子,太會一意孤行。后來的后來,一個起風的下午,拉拉到旁邊的空教室背英語??吹揭粡堊雷由蠈懼粋€大大的“!”寫著“人生 自古誰無淚,留取信心再努力”。寫著,“我等你努力好不好, 你不要放棄好不好。”落款是,小逗拉拉笑了,她想,要是我早點看到,多好。我錯怪他了,錯怪了。風吹起,拉拉的后面?zhèn)鱽磴逶≈柟獾穆暿祝?拉你,”“吃不吃,”“巧克力?!彼龥]回頭,自從彼此行同陌 路 后,這樣的幻覺已經(jīng)很久了。只是這次,拉拉的頭又被堅固的巧克力實實在在的砸到了。她轉(zhuǎn)頭,對他說:“你這 個大笨蛋!我不吃不行呀! ”說著說著,眼淚就一晃一晃的在陽光下破碎,氤氳開來的幸福。確實,這個世上不是所有的事情都是聰慧的女孩子能感知的。
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