急診科主任競聘演講稿

1、急診科主任競聘演講稿本帖最后由 濟世江郎 于 2010-4-26 23:20本貼收到 14 朵鮮花 編輯 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們，大家下午 好！今天來參加競聘的各位科主任， 都是我的老師， 都是我院中層管理不可缺少 的人才，都是德高望重、名揚洛水的專家、教授級別的人物，你們在某些方面的 專長造詣是我一輩子也達不到的境界！我不敢和在座的各位中的任何一個來競 爭，說實話，我對這次競聘確實沒有信心，因為本人才疏學(xué)淺，能力有限，自知 競聘是班門弄斧， 但為了積極響應(yīng)醫(yī)院的號召和顯示自己對急診工作的熱愛， 我 今天還是拿出了十足的勇氣站在了這個競聘臺上，也顯示了自己一貫追求進取、 永不言棄的風(fēng)格，希

2、望大家給予多多鼓勵和支持。面我就從科主任的重要性、 科主任的基本素質(zhì)、 我院急診的現(xiàn)狀和存在的問題、急診的發(fā)展方向及我對急診科的管理細則五個方面來談?wù)勎覍@次科主任競聘的認識和具體管理方案。、科主任的重要性科主任在醫(yī)院的地位舉足輕重。 從某種意義上講， 科主任的角色就 相當于一 個小醫(yī)院院長 ；甚至很多科主任的學(xué)術(shù)地位和影響力不低于院長。 因此，科主任 的管理水平也就顯得尤為重要， 他們的管理能力和管理手段也成為大家普遍關(guān)心 的問題。在目前醫(yī)院普遍實行院科兩級管理的體制下， 科主任作為承上啟下的 樞 紐作用 。因此，理想科主任應(yīng)由年富力強、學(xué)術(shù)地位較高、具有一定管理水平的 人來挑這個大梁。二、

3、科主任應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和能力在理想的狀態(tài)下， 科主任只需抓好學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展、 人員梯隊建設(shè)這兩件事就 可以了 ，但目前的現(xiàn)實是經(jīng)濟運營、 績效分配以及行政事務(wù)占用了科主任的大量 時間和精力， 而所有這些事情又不能置若罔聞、 不去理會，這常常使得科主任疲 于應(yīng)付，難于招架。如何平衡這些復(fù)雜的關(guān)系，把經(jīng)濟與學(xué)術(shù)管理、人才培養(yǎng)有 機結(jié)合起來， 是對現(xiàn)代科主任的起碼要求。 科主任必須要從繁雜瑣碎的事務(wù)中巧 妙脫身，把精力放到最需要的地方去。科主任必須明確， 學(xué)術(shù)發(fā)展是指揮棒，人 才建設(shè)是核心 ，而經(jīng)濟狀況則是學(xué)術(shù)、 人才發(fā)展的支柱。 副主任或護士長責(zé)任就 是為科主任分憂解難。 很多情況下科主任的威信高

4、低不僅取決于其學(xué)術(shù)地位， 要看他對科里同仁們切身利益關(guān)心的程度。 科主任要時刻保持清醒的頭腦， 眼光 放長遠一些， 不能只顧眼下掙點小錢圖個實惠而不顧醫(yī)德及社會影響， 更重要的 是要著眼于科室及醫(yī)院的長期發(fā)展。 要發(fā)展， 首要的是激發(fā)人的積極性， 必須依 靠嚴格管理來保證。 只要規(guī)章制度制定出來， 就必須嚴格執(zhí)行， 在制度貫徹落實 之中，科主任要敢于做“黑臉包公 ”，畢竟 管理工作不得罪人是不可能的 。管理 者與被管理者永遠是矛盾對立的統(tǒng)一體， 科主任在管理上必須公正、 嚴格，要用 制度約束人。當然在嚴格管理下， 科主任挨罵在所難免， 但總有一天，同志們感 覺到自己的業(yè)務(wù)水平在不知不覺中得到了

5、提高， 自己論文得到了發(fā)表， 獲得的收 入越來越高，有了成就感的時候，就會從心底里感激科主任的嚴格管理。當然， 為了革命工作經(jīng)常讓人罵也不好受，因此科主任還必須要有足夠的肚量和心胸。需要一些自我放松的技巧，管理做到該寬即寬，該嚴即嚴；工作中一絲不茍， 小時之外可以搞些業(yè)余文體活動。另外科主任必須具有 人格魅力 ，要有高瞻遠矚的境界。魅力之一在于 奉獻。 要在科里創(chuàng)造團結(jié)奮進的環(huán)境， 首先自己要勇于奉獻奉獻出自己的精力去把 握學(xué)科發(fā)展動態(tài)； 奉獻出自己的經(jīng)驗去為年輕醫(yī)生做鋪路石； 奉獻出自己的敬業(yè) 精神去影響科室的文化氣氛。 魅力之二在于 民主 ?？浦魅尾荒馨芽剖耶敵勺约旱?一言堂，特別是在學(xué)術(shù)

6、問題上更要百家爭鳴，鼓勵多交流、多反饋。 一個 科室內(nèi)功 是否扎實，就看你有沒有一支優(yōu)秀的 人才階梯隊伍 ，科主任很大的精力 要放在對青年醫(yī)生的培養(yǎng)上， 做到“扶上馬、 送一程”， 幫助年輕人建立起自己 的醫(yī)療市場。 還要不拘一格、廣納人才，拓寬人才的培養(yǎng)途徑。 絕不能閉關(guān)自守， 夜郎自大，應(yīng)該走出去，多進修學(xué)習(xí)。 必須制定詳細的考核制度， 并定期對醫(yī)生、 護士進行工作業(yè)績考核。 誰在工作中成績突出， 誰就是人才， 就重用誰、獎勵誰； 反之，誰不思進取，無能三分強，屢教不改的，科主任必要時可以采取清理出科 室隊伍的辦法管理，以嚴明紀律。最后還有一點我認為也很重要， 現(xiàn)代科主任還必須掌握一定的電

7、腦知識， 電腦是今后知識交流必不可少的工具，不懂電腦，和外面交流、溝通將會很困難！ 科主任帶領(lǐng)的是現(xiàn)在，培養(yǎng)的是未來！三、我院急診科的現(xiàn)狀和存在的問題統(tǒng)計資料顯示，醫(yī)療糾紛風(fēng)險最高的科室依次是急診、產(chǎn)科、兒科、外科 而我們也經(jīng)常強調(diào)“醫(yī)療安全放首位”、 “醫(yī)療安全一票否決”， 但是實際工作 中，我們是否為這些高風(fēng)險的科室做了保證性的預(yù)防措施？是否為這些高風(fēng)險的 科室在人力、物力、財力方面的投資？從用兵的角度講，醫(yī)院好比戰(zhàn)場，而最容 易被攻陷的缺口， 是我們防守兵力最弱的地方多年來， 我院急診隊伍極不穩(wěn) 定，急診科在醫(yī)院內(nèi)沒有足夠重視， 我們現(xiàn)在的急診科仍然停留在原始階段， 急 診科僅僅起一個通

8、道、中轉(zhuǎn)站的作用！如果不改變現(xiàn)狀，我院急診就不能發(fā)展。 我院急診科目前存在以下需要解決的問題：1. 無證上崗人員不少，隱藏著醫(yī)療安全隱患；2. 和醫(yī)務(wù)科、車管調(diào)度科的溝通還不是很通暢，管理機制有不合理的地方；3. 急診科人數(shù)偏少，應(yīng)充實人力資源，為醫(yī)院發(fā)展制定長遠計劃；4. 急診事件中外科病人占了相當大的比例， 而我們的急診科隊伍中外科專業(yè) 的人員太少；5.、急診科 120 要發(fā)展，醫(yī)院必須在人力、物力、財力上給予政策傾斜。四急診的發(fā)展方向急診醫(yī)學(xué)是一門新興的、 跨學(xué)科的綜合性醫(yī)學(xué)科學(xué)， 也是臨床醫(yī)學(xué)的第一窗 口。它既有自己的獨立體系，又與其它科室密不可分。因此，急診工作的好壞， 也可以反映一

9、個醫(yī)院的綜合水平和文明程度?，F(xiàn)代急診醫(yī)學(xué)作為臨床獨立學(xué)科 具有應(yīng)急性、綜合性、風(fēng)險性和不間斷性的特點，在急、危、重病的救治以及應(yīng) 對突發(fā)公共衛(wèi)生事件和災(zāi)難事件上發(fā)揮越來越重要的作用， 已成為公共健康事業(yè) 不可缺少的一部分，今后必將會越來越重視，20XX年5月衛(wèi)生部專門頒布了急 診科建設(shè)與管理指南。急診醫(yī)療體系（EMSS ）將來的發(fā)展方向就是進一步?？苹?，組建急診醫(yī)療體系（ EMSS）。目前比較公認的 急救模式 是“院前急救 +院內(nèi)急診 +EICU （急診加強監(jiān)護病房）”三環(huán)一體化建設(shè)，最終達到“ 8 化”：1 隊伍專業(yè)化 2 裝備現(xiàn)代化 3 管理制度化 4 技術(shù)標準化 5 操作流程化 6 信息

10、網(wǎng)絡(luò)化 7急救普及化 8待遇對等化 。五 對我院急診設(shè)置、管理的具體方案1 急診科布局、房屋要求急診科應(yīng)設(shè)在方便醒目的位置，最好有自己獨立的樓。應(yīng)有的房間：急診分診室急診診斷室 急診搶救室EICU急診治療室急診處置室急診手術(shù)室 急診注射輸液室急診病房（觀察室）2 人員配置要求3年以上；上限1）年齡 下限畢業(yè)工作為一級臨床科室，醫(yī)護人員皆是獨立執(zhí)業(yè)，必須有證，依法行醫(yī)。50 歲以下。2）急診科3）人員素質(zhì)要求心理素質(zhì)：反應(yīng)敏捷，情緒穩(wěn)定，自控能力強，思維寬廣。人文素質(zhì)：業(yè)務(wù)素質(zhì)：較強的人際關(guān)系能力， 高度的責(zé)任心， 愛心，同情心及奉獻精神。專業(yè)知識廣泛，基礎(chǔ)扎實，實際操作能力強，經(jīng)驗豐富，全科多

11、能。3 主要工作制度急診、 120 接診分診制度首診醫(yī)生負責(zé)制度急診交接班制度急診搶救工作制度急診會診制度急診轉(zhuǎn)院制度留觀病人管理制度病例書寫制度急診科新來人員入科培訓(xùn)制度（需掌握和定期培訓(xùn)的基本技術(shù)）4 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1） 科室每年各派一名醫(yī)生、護士出去進修學(xué)習(xí)；2 ）科室每月最少進行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；3 ）每半年舉辦一次 120 院前急救演練；4）每年舉行一次專業(yè)知識競賽和技術(shù)比武；5）科主任、護士長每年參加參加一次學(xué)術(shù)交流會，要求有論文發(fā)表。5 科學(xué)管理，量化考核項目* 科室醫(yī)護人員量化加減分標準（每人基層分 100 分）1）加分項目：醫(yī)院獎勵 +20 分科室獎 +10 分 發(fā)表論文每篇 +20

12、分參加職考 +5 分上學(xué) +5分錦旗一面 +10 分做好事一次 +2 分加班一次 +2 分 感謝信 +5 分參加開會學(xué)習(xí)一次+2分 民主測評20分領(lǐng)導(dǎo)印象50分2）減分項目:打架一次一50分不聽從管理一20分被投訴一次一20脫崗一次一10分發(fā)生糾紛一次一5分醫(yī)院處罰一次一10分丙級病例一份一5分電話不通一5分遲到一次一2分早退一次一10分登記少一次一1分衛(wèi)生差一次hide=1請假3個月一50分2個月一20分1個月一10分附表（一）120急診醫(yī)生綜合量化考評表 姓名月份項目帽整齊語言文到早退堅守崗從安排電話通22月附表（二）120急診護士綜合量化考評表綜上所述：科主任不只是一種權(quán)利和榮譽的象征， 更是一種責(zé)任和奉獻！要 當好科主任，除了要有過硬的專業(yè)技術(shù)，還要有旺盛的精力，要有嚴格科學(xué)的管理方法，敏捷的思維應(yīng)變能力， 超強的耐受力和溝通能力！ 當好一名科主任還真 不容易！ 本次競聘不管自己是否成功， 我都將 堅決服從醫(yī)院工作安排， 一如既往的支持醫(yī) 院的各項工作， 繼續(xù)為醫(yī)院的發(fā)展積極出謀獻策， 為共同打造洛南縣醫(yī)院的美好 明天而努力奮斗！最后，我用一句俗語來結(jié)束我今天的競聘演講： “是騾子是馬， 拉出 來溜溜！”我