推薦畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)集合六篇

1、推薦】畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)集合六篇畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇 1 作為一名臨床醫(yī)學(xué)生，經(jīng)過(guò)三年的臨床基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，為了了解和 學(xué)習(xí)到更多的臨床知識(shí)和技能，我進(jìn)入 xx 市第一人民醫(yī)院泌尿外科進(jìn) 行為期半個(gè)月的暑期見(jiàn)習(xí)。在此期間，我積極向科室的各位老師和實(shí) 習(xí)的師兄姐們學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我掌握了泌尿外科一些 基本的病程記錄、出、入院記錄、病歷、化驗(yàn)單等醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。 還掌握了插、拔尿管、拆線、換藥、基本的清創(chuàng)縫合、無(wú)菌手術(shù)等操 作。時(shí)間雖短，但收獲甚多臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操 作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間 很短，但我來(lái)說(shuō)很重要。我很珍

2、惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自 我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于臨床的工作處于比較陌 生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成 型的概念。慶幸的是，有老師為我介紹科室的情況，介紹一些規(guī)章制 度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我較快地適應(yīng)醫(yī) 院的臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后的臨床學(xué)習(xí)、在醫(yī) 院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是我在見(jiàn)習(xí)階段的一 個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。到病房見(jiàn)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握 透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是

3、培養(yǎng)良好的各 項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在老師“放手不放眼，放眼不 放心”的帶教原則下，我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還 不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題 虛心的向老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。到手術(shù)室里觀摩，老師的每一步操作都是值得我學(xué)習(xí)和借鑒的。 雖然那些手術(shù)我都只有觀看的份，但是這對(duì)于一個(gè)還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)外科 學(xué)的見(jiàn)習(xí)生的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)難得的機(jī)會(huì)了，讓我提前了解到 了外科無(wú)菌操作，見(jiàn)識(shí)到了幾例少見(jiàn)的外科手術(shù)，如“腎上腺腫瘤切 除術(shù)”、“全膀胱切除術(shù) +回腸膀胱再造術(shù)”，參與過(guò)“腎切除術(shù)”、 “前列腺電切術(shù)”、“疝氣修補(bǔ)術(shù)”、“膀胱造漏術(shù)”等泌尿外科

4、的 手術(shù)，其中的收獲非言語(yǔ)能表達(dá)得清楚，只有親身經(jīng)歷才能體會(huì)得到。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，半個(gè)月的見(jiàn)習(xí)很快就結(jié)束了，十五天的學(xué)習(xí)實(shí)踐 我感覺(jué)很充實(shí)，學(xué)到了學(xué)校里面學(xué)不到的東西，總之，在感謝 xx 市第 一人民醫(yī)院泌尿外科培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲的同時(shí)，我將以更積極主動(dòng) 的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到今后的學(xué)習(xí)和工作去，為以后的臨床工作打下堅(jiān)定 的基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇 2 短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖 然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免 有著激動(dòng)。此刻要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有 萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相 聚。第一

5、次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí) 報(bào)告總結(jié)，期望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作 增加經(jīng)驗(yàn)。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操 作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間 很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一 天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè) 實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于臨床的工作處于比較陌 生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成 型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的狀況，介紹一 些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶

6、教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們能 夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī) 院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這就應(yīng)算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收 獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握 透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各 項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放 眼不放心”的帶教原則下，我們用心努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)， 同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，用心主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)于不懂 的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師 沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍

7、，或向老師及更多的人請(qǐng)教， 以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們用 心主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們 書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等各方面的潛力。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn) 歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循 無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的做好 各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見(jiàn)病，多發(fā)病能較正確地 進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著 三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的潛力中 專畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收

8、獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的 詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我 們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基 礎(chǔ)。總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以 更用心主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論 知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床工作潛力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡 責(zé)!畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇 3 進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)有將近一個(gè)月的時(shí)間了，這一個(gè)月來(lái)，每天跟 在老師的屁股后邊，每天接觸形形色色的病人，終于有點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)了， 所以，今天整理一下自己的心情，也算是實(shí)習(xí)心得吧。還記得我們一 行人在老師的帶領(lǐng)下踏進(jìn)了醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情，

9、開(kāi)始了為 期 10 個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)。臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)， 也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。 所以，我們加倍的珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī) 會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房的那段時(shí)間，總有一種茫然的感覺(jué)?？粗崆斑M(jìn)入臨 床實(shí)習(xí)的學(xué)生們端著操作盤(pán)忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么時(shí)候 才能這樣啊 ! 那時(shí)，對(duì)于護(hù)理工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己 在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒(méi)有一種成型的概念。帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗(yàn)，讓我很快的適應(yīng)了護(hù)理工 作，很快的適應(yīng)了醫(yī)院環(huán)境，為以后的實(shí)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。但是 當(dāng)

10、我慢慢投入到這份工作時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)這是件很有意義的工作，剛 開(kāi)始的時(shí)候，剛開(kāi)始的時(shí)候我進(jìn)的是門(mén)診部，我在那里呆了大概兩個(gè) 星期，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是我卻受益匪淺，我學(xué)到了抽血、做皮試、 配皮試液、灌腸等，還有明白了“三查七對(duì)”，三查指：操作前、操 作中、操作后 ; 七對(duì)是指：對(duì)床號(hào)、姓名、藥名、計(jì)量、濃度、時(shí)間、 用法、批號(hào)。在這兩星期中，我真真切切的體會(huì)護(hù)士的職責(zé)，而后的兩星期是 在兒科，在兒科應(yīng)該是我感觸頗深的，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為兒科比較難， 小孩子很難哄，所以我一直擔(dān)心，但是當(dāng)我融入到那個(gè)氛圍時(shí)，我感 覺(jué)一個(gè)護(hù)士的責(zé)任心很重要，我不僅學(xué)習(xí)到打靜脈、配藥，尤其是無(wú) 菌特別重要，而且我還知道一個(gè)護(hù)

11、士要理解家屬，要處理好護(hù)患關(guān)系， 明白護(hù)士要做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”，減少不必要的誤 會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn) 病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是明白無(wú)菌的重要性，在工作的同 時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從 而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生， 也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能 用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默 歌唱、努力飛翔的白衣天使。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管 在未入臨床之前也有感悟，但是真正

12、進(jìn)入病房后，感觸又深了。的確， 護(hù)士的工作很零碎，還可以說(shuō)是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的 丈量的病房的路程 ; 但是，護(hù)士也有獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士， 醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎 的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。這就是我實(shí)習(xí)一個(gè)月來(lái)的一點(diǎn)心得體會(huì)，也可以算的上是實(shí)習(xí)階 段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng) !畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇 420xx 年 11 月 1 號(hào)，當(dāng)駛向工廠的大巴開(kāi)出學(xué)校的大門(mén)，我的心中 一種波瀾驟起，真的要離開(kāi)這個(gè)生活學(xué)習(xí)了三年的地方，然而未來(lái)前 途卻是一片迷茫。當(dāng)幾個(gè)小時(shí)的奔波后，到達(dá)了河北南玻，氣勢(shì)恢宏

13、 的工廠大樓震撼了我，觸動(dòng)了我，然而未曾料想在這里度過(guò)最艱苦的 五個(gè)月后，我選擇了離開(kāi)，因?yàn)檫@不是我實(shí)現(xiàn)理想的地方，但這段經(jīng) 歷讓我有著深刻的體會(huì)，學(xué)到的，失去的都是一筆人生財(cái)富。在南玻的日子讓我學(xué)會(huì)了很多，也理解了很多。 這里充滿了求實(shí)的作風(fēng)，求實(shí)的性格。也許正是南玻“求實(shí)”的 文化塑造了這種南玻人的品質(zhì)。這里的每一個(gè)員工，敢于直白的說(shuō) “我不會(huì)”，而不是搪塞，因?yàn)椴粫?huì)才有學(xué)習(xí)，才有進(jìn)步 ; 敢于承擔(dān)責(zé) 任，每一次事故，大家都會(huì)剖析自己，做出改正，即使知道會(huì)有相應(yīng) 的處罰，也絕不推卸 ; 敢于嘗試，每一次創(chuàng)新都需要不斷重復(fù)失敗來(lái)積 累經(jīng)驗(yàn)，但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動(dòng)了我，也改變了我，因?yàn)?/p>

14、 擔(dān)當(dāng)就是求實(shí)的精神。這里充滿了關(guān)心與愛(ài)護(hù)，也充滿了無(wú)奈與彷徨。在這里不缺乏上 級(jí)的關(guān)心，班中兄弟的照顧，老員工的愛(ài)護(hù)，新員工的尊敬，這也是 我做出離開(kāi)決定時(shí)最不舍的溫暖。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作知識(shí)的日 子，師傅講述的那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，偶爾也會(huì)為一個(gè)問(wèn)題引發(fā)爭(zhēng)論， 甚至爭(zhēng)到面紅耳赤 ; 最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子難熬，使 人崩潰，但卻記憶猶新 ; 最值得留戀的是班組的聚餐時(shí)光，大家之間的 兄弟情始終牽扯著我，努力做好自己。但我依然選擇了離開(kāi)，因?yàn)槲?有自己的方向。理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞，讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不知道 這樣說(shuō)對(duì)不對(duì)，一個(gè)人在踏入職場(chǎng)生涯的前期，最要看懂的不是工作

15、待遇如何，也不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什么，給自己定一 個(gè)值得去奮斗的目標(biāo)，值得去追求的理想。在南玻的日子，我像所有 工人一樣，生活節(jié)奏慢了下來(lái)，時(shí)間變得無(wú)聊，生活變得乏味，對(duì)外 界的了解變得少之又少，每天最好的交流就是和工友打打籃球，上上 網(wǎng)。我試著學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自我素質(zhì)，來(lái)影響別人，但卻發(fā)現(xiàn)慢 慢變化的卻是自己。大環(huán)境造就了人，也改變了人，這段時(shí)間我思考 了很多，也試過(guò)改變自己的初衷，但最終失敗了，因?yàn)槲抑雷约盒?要怎樣的方向。在南玻的感觸很深，讓我對(duì)它有了深深的眷戀，但它的成長(zhǎng)也需 要南玻人不斷探索。在河北南玻的這段日子，我并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是在不斷 學(xué)習(xí)，從而也發(fā)現(xiàn)南

16、玻的缺失，或者說(shuō)是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象離 職漩渦。在制造行業(yè)，人員流動(dòng)最大的就是基層員工，他們的不斷流 失對(duì)企業(yè)本身就是一種巨大的傷害，然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉 就好，但正是這樣，導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。那么基層員工為什么會(huì)不斷流失呢？我在南玻有了深深地體會(huì)， 也發(fā)自內(nèi)心的提出自己的感悟?；鶎訂T工在勞動(dòng)的最底層，他們最關(guān)心就是待遇和自身的發(fā)展空 間。南玻在這兩方面做得很好。就待遇而言，在玻璃行業(yè)已經(jīng)是不錯(cuò) 的選擇; 就發(fā)展空間而言，合理的晉升制度，外聘與內(nèi)升相結(jié)合，張弛 有度。但為什么員工會(huì)選擇離開(kāi)呢？該如何解決難題呢？一、基層員工的生活很乏味，工作環(huán)境壓力充斥。制造行業(yè)的員工大多是倒班制，工

17、作生活晝夜不分，時(shí)有加班， 員工的生物鐘總處于紊亂之中，增加了他們對(duì)工作的反感。工作之余， 除了睡覺(jué)休息之外，很少人愿意出來(lái)活動(dòng)，這樣慢慢的，生活變得單 一無(wú)趣。本來(lái)員工的素質(zhì)就不是很高，領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格，他們便壓力 倍增，性格變得急躁。畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇 5大學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間，自己也已經(jīng)做過(guò)好幾分工作了，大多是促銷(xiāo)員 的工作，比如維納斯婚紗攝影，愛(ài)維利斯化妝品促銷(xiāo)，美的微波爐之 類(lèi)的工作。一開(kāi)始毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，工作感覺(jué)很困難，但是經(jīng)過(guò)多次的磨練 與培訓(xùn)以后，自己收獲了很多。不僅工作能力有了一定的提高，自己 的意志力也得到了很大的鍛煉，工作過(guò)程中，受到冷眼是很正常的， 也就是說(shuō)必須忍受 !大學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間，

18、自己也已經(jīng)做過(guò)好幾分工作了，大多是促銷(xiāo)員 的工作，比如維納斯婚紗攝影，愛(ài)維利斯化妝品促銷(xiāo)，美的微波爐之 類(lèi)的工作。一開(kāi)始毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，工作感覺(jué)很困難，但是經(jīng)過(guò)多次的磨練 與培訓(xùn)以后，自己收獲了很多。不僅工作能力有了一定的提高，自己 的我的第一份工作并不順利，那時(shí)剛剛來(lái)到南昌，對(duì)這里的一切還都 很陌生。第一次去面試，根據(jù)上面提供的信息我坐上工交車(chē)，一個(gè)小 時(shí)過(guò)去了可還沒(méi)到。電話得知我已經(jīng)過(guò)了目的的 ! 哎! 第一次面試就這 樣流產(chǎn)了 !有了第一次的教訓(xùn)，第二次好不容易才找到公司所在地址。面試 的人還是挺多的。看著這些陌生的面孔，心里有種不安的感覺(jué)，我是 害怕失敗吧 ! 不管怎樣，總要面對(duì)的 ! 這是

19、第一次參加這樣的活動(dòng)，不 免有些緊張，臺(tái)上沒(méi)能完全的放松 ! 經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的面試，我還是滿幸運(yùn)的 獲得了我的第一份工作 - 維納斯促銷(xiāo)員工作時(shí)間是國(guó)慶三天。節(jié)假日， 八一廣場(chǎng)人山人海，我們的工作是負(fù)責(zé)招攬顧客到攝影電里拍照，對(duì) 象是情侶，嬰兒或是消費(fèi)能力高的人群 ( 那家的消費(fèi)可真不是一般人所 能愿意花費(fèi)的 ! 思想?yún)R報(bào)專題手里拿著宣傳單穿梭在人群里，尋找目 標(biāo)。漫長(zhǎng)的一上午也沒(méi)拉到幾個(gè)顧客，這真的有點(diǎn)難，不免有些泄氣， 很想不干了 !那時(shí)已經(jīng)有幾個(gè)中途逃離了 ! 也許，是第一份工作不想就 這么結(jié)束了，最終我還是堅(jiān)持里下來(lái) !可是我的努力卻只換的 10 塊一 天的工資，理由是我沒(méi)拉到很多顧客！第一

20、份工作很失敗之后是美的微波爐的工作，這次面試相對(duì)前次好多了，沒(méi)有了上 次的怯場(chǎng)，痛快地表達(dá)自己 ！和以往不同的是，這次面試增加了辯論這 一環(huán)節(jié)，所有人員分成兩組進(jìn)行辯論 ！ 所以，這次要求挺嚴(yán)格的，經(jīng)驗(yàn) 固不可少，更重要的是口才 ！兩個(gè)多小時(shí)所有環(huán)節(jié)都一進(jìn)行完畢，考官 當(dāng)場(chǎng)宣布錄取人員名單，這次幸運(yùn)女神還是照顧我的，我成功的通過(guò) 了面試 ！ 在工作之前，我們進(jìn)行了一天的培訓(xùn)，半天的實(shí)習(xí)，然后正式 分配任務(wù)。對(duì)于微波爐的促銷(xiāo)，首先必須了解相關(guān)產(chǎn)品知識(shí)，并掌握 一些必要的解說(shuō)技巧，這些在一天的培訓(xùn)里都已經(jīng)有所領(lǐng)悟。白貓黑 貓，抓到老鼠就是好貓 ！ 這次工作感覺(jué)還好，收獲也不少，當(dāng)然也包括 Mone

21、y了!畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇 6 人生總有許多第一次。而第一次見(jiàn)習(xí)，對(duì)我而言是件極具挑戰(zhàn)，頗具誘惑的事情。20XX年9月23日，我懷著興奮的心情和同班同學(xué)來(lái)到馬神廟小學(xué)，開(kāi)始了為期一周的見(jiàn)習(xí)學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間很短，但使我 學(xué)到了很多東西，讓我體驗(yàn)到太陽(yáng)地下最關(guān)榮事業(yè)的崇高和艱辛。我 很開(kāi)心我能有這一次的見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我從學(xué)生身上也找 到了當(dāng)年我的影子，我也跟他們學(xué)到了很多東西，看到了當(dāng)代學(xué)生的 聰明機(jī)智，感受到現(xiàn)代的教育變化很大。收獲也很多。在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我們雖然只是聽(tīng)老師講課，并沒(méi)有上課，但從中 我學(xué)到的很多優(yōu)秀老師身上好多東西。真實(shí)的感受到老師們?yōu)槿藥煴恚?嚴(yán)禁治學(xué)的校訓(xùn)。同時(shí)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，把在學(xué)校課堂上 學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)中實(shí)踐。認(rèn)認(rèn) 真真聽(tīng)老師的每一節(jié)課，做好聽(tīng)課記錄，課后問(wèn)老師自己不懂的一些 問(wèn)題，虛心求教，了解一些課堂教學(xué)要求和過(guò)程，為自己以后實(shí)習(xí)上 課時(shí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊冻龅亩啵?/p>