初中綜合教研組工作計劃書怎么寫

1、初中綜合教研組工作計劃書怎么寫指導(dǎo)思想： 1、根據(jù)教科室的主題要求，“續(xù)推學(xué)本課堂建設(shè)，提高教師素養(yǎng)”，綜合組擬定主題為：“繼續(xù)有效利用預(yù)習(xí)單發(fā)揮的作用”組織教學(xué)，將教研主題滲透到常規(guī)教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。 2、綜合組成員多，科目雜，在校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下全體成員努力工作，將出色完成教學(xué)教研任務(wù)。 （1）堅持“面向全體，分層指導(dǎo)、逐個提高”和“立足教材，深入淺出，拾級而上”的教育教學(xué)策略，根據(jù)自己的科目要求有效利用預(yù)習(xí)單，將預(yù)習(xí)落到實處。 （2）重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力，有效利用預(yù)習(xí)單發(fā)揮的作用。 （3）七八年級的老師設(shè)計預(yù)習(xí)單問

2、題時應(yīng)該有梯度，層層深入，有探討的內(nèi)容。 （4）充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生身心都受益，每堂課都有話講，每堂課都積極參與，既能讓學(xué)生掌握知識，又能提高道德覺悟。 工作重點： 一、深入鉆研教材，繼續(xù)學(xué)本課堂的探討，深入“發(fā)揮預(yù)習(xí)單的有效作用”各學(xué)科根據(jù)教學(xué)目標(biāo)尋找適合自己學(xué)生的教學(xué)方法。 1、社思： 不同年級，學(xué)生的認(rèn)知水平不一樣，設(shè)計的教學(xué)方法也不同。 (一)七年級： （1）利用預(yù)習(xí)單培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會認(rèn)識自己，學(xué)會交往，學(xué)會自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 （2）世界地理的教學(xué)教會學(xué)生認(rèn)識地圖的能力，從圖中獲取信息，提高課堂教學(xué)的實效性和解題的能力。 （3)同教材老師互

3、相聽課，經(jīng)常同課異構(gòu)，互相磨課，要集體備課， （二）八年級： （1）利用預(yù)習(xí)單讓學(xué)生深度解讀文本，合理擴(kuò)充教材，真正做到依標(biāo)施教，依剛而考。 （2）通過課例展示學(xué)本課堂的預(yù)習(xí)單發(fā)揮的有效作用，深化提升學(xué)本課堂，有利于學(xué)生自我解決疑難問題。尋找方法，實現(xiàn)向40分鐘要質(zhì)量的高效能課堂目標(biāo)。 (4)新老師聽課15節(jié)外加聽講座或讀名作5次，老教師聽10節(jié)課外加聽講座或讀名作2次。 (三)九年級： （1）緊靠中考大綱，做到有效復(fù)習(xí)，講練結(jié)合盡量不走冤枉路。 （2）研究命題方向，把握研究學(xué)業(yè)考試，尋找有效提升成績的方法。將solo評價滲透給學(xué)生并指導(dǎo)學(xué)生答題。 (3)針對中考目標(biāo)有重點的記憶核心知識，指導(dǎo)

4、學(xué)生學(xué)會知識遷移，提高答非選擇題的能力，注重做題方法的引導(dǎo)。 （4）做到基礎(chǔ)知識重點記憶堂堂清，周周查，月月考。 （5）積極參加區(qū)里組織的學(xué)習(xí)機(jī)會，提高自己的教育和教學(xué)水平。 2、體育： 重在培養(yǎng)學(xué)生積極參與運動的實踐能力，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。 （1）九年級以中考項目為目標(biāo)，加強(qiáng)訓(xùn)練，提高成績。 （1）八年級通過教學(xué)實踐，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)，使學(xué)生掌握走、跑、跳、投擲以及球類等運動項目的基礎(chǔ)知識和運動技能，培養(yǎng)學(xué)生的體育運動的興趣和習(xí)慣，提高學(xué)生的運動能力和體育運動技術(shù)水平。 （2）七年級多和學(xué)生互動，開始學(xué)本課堂的研討，課上多安排活動，讓學(xué)生在實踐活動中掌握專業(yè)技能知識和適當(dāng)?shù)倪\動

5、量，增強(qiáng)體質(zhì)。 3、音樂、信息、美術(shù)、心理活動、綜合實踐： （1）利用學(xué)本課堂培養(yǎng)學(xué)生動手和動嘴的實踐能力，提高學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。同時加強(qiáng)思想教育，使他們好學(xué)、樂學(xué)、愛學(xué)，快樂健康成長 （2）培養(yǎng)學(xué)生擁有面對自己和面對他人的勇氣，形成正確的世界觀。學(xué)會保護(hù)自己，掌握自己和他人相處的技能，以及了解各種日常生活中需要用到的生活常識。 二、積極配合學(xué)校安排的各項工作，努力完成本組的工作任務(wù)。 三、各科常規(guī)工作做到提前手寫備課，認(rèn)真上課，二次改作。實行以備課組為活動單位，進(jìn)行研究，強(qiáng)化課堂的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)活動的設(shè)計、展開和落實，促進(jìn)學(xué)生真正有效的學(xué)習(xí)；突出核心知識梳理、核心問題設(shè)計和板書設(shè)計，通過提高備

6、課質(zhì)量促進(jìn)學(xué)本課堂研究的深化，特別是預(yù)習(xí)單的有效利用。 四、認(rèn)真抓好課堂教學(xué)活動，組織本組成員上好校內(nèi)公開課（每人開一節(jié)），積極參加區(qū)里公開課，通過課后評課和反思把好質(zhì)量關(guān)，提高課堂教學(xué)實效。 五、通過各種渠道學(xué)習(xí)，多聽本組和他組的課，多學(xué)習(xí)他人的長處，懂得它山之石可以攻玉；勤動筆，記錄實際教學(xué)中的得與失，反思自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。要求：新老師聽課15節(jié)外加聽講座或讀名作5次，老教師聽10節(jié)課外加聽講座或讀名作2次。 六、充分發(fā)揮本組教師的個性差異，多姿多彩的開展有效活動。 （1）配合美術(shù)組完成藝術(shù)節(jié)等重大活動。（體育和美術(shù)組） （2）配合政教處完成墻報設(shè)計，美化校園。（美術(shù)組） （3協(xié)助組織開展各類藝術(shù)比賽活動。（美術(shù)組） （5）九年級組織一次初中生情緒調(diào)控講座。（心理老師） （6）七年級準(zhǔn)備舉辦包餃子活動。（綜合實踐組） （7）抓好公開課，提高教學(xué)水平（教研組長） 總之