七步作文會生活會觀察

1、 一、提高語文成績一、提高語文成績 作文在語文考試中所占比例大概是百分之作文在語文考試中所占比例大概是百分之 四十，學(xué)習(xí)寫好作文，能有效提高語文成四十，學(xué)習(xí)寫好作文，能有效提高語文成 績?？?。 兩個黃鸝鳴翠柳兩個黃鸝鳴翠柳 一行白鷺上青天一行白鷺上青天 落霞與孤鶩齊飛落霞與孤鶩齊飛 秋水共長天一色秋水共長天一色 二、充實自己二、充實自己 提高自身文學(xué)修養(yǎng)，提升氣質(zhì)提高自身文學(xué)修養(yǎng)，提升氣質(zhì) 朗讀下面兩段文字 1 .只聽裁判一聲哨響，王永珀開出角球，于只聽裁判一聲哨響，王永珀開出角球，于 大寶前點頭球輕輕一蹭，韓國隊守門員來大寶前點頭球輕輕一蹭，韓國隊守門員來 不及撲救，皮球應(yīng)聲入網(wǎng)，國足一球領(lǐng)

2、先。不及撲救，皮球應(yīng)聲入網(wǎng)，國足一球領(lǐng)先。 2.隨著裁判清脆的哨響，王永珀深吸一口氣，隨著裁判清脆的哨響，王永珀深吸一口氣， 他瞧了一眼門前搶點的隊友，掄起一腳將他瞧了一眼門前搶點的隊友，掄起一腳將 皮球發(fā)了出去，人群中，于大寶宛若天神皮球發(fā)了出去，人群中，于大寶宛若天神 下凡高高躍起，皮球劃著一道美麗的弧線下凡高高躍起，皮球劃著一道美麗的弧線 竄入網(wǎng)中！一比零！國足一比零領(lǐng)先韓國竄入網(wǎng)中！一比零！國足一比零領(lǐng)先韓國 隊！隊！ 三、提高表達(dá)能力三、提高表達(dá)能力 提高表達(dá)能力，更好的抒發(fā)情感提高表達(dá)能力，更好的抒發(fā)情感 四、作文是其他學(xué)科的基礎(chǔ)四、作文是其他學(xué)科的基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)作文是為學(xué)好其他科目打

3、好基礎(chǔ)、創(chuàng)學(xué)習(xí)作文是為學(xué)好其他科目打好基礎(chǔ)、創(chuàng) 造必備條件，是開發(fā)自身理解力、想象力、造必備條件，是開發(fā)自身理解力、想象力、 創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。 五多五多 多看多看 多讀多讀 多想多想 多寫多寫 多聽多聽 作文類型作文類型 記事作文記事作文 寫景作文寫景作文 狀物作文狀物作文 看圖作文看圖作文 寫人作文寫人作文 讀后感作文讀后感作文 續(xù)寫、縮寫、擴(kuò)寫、改寫作文續(xù)寫、縮寫、擴(kuò)寫、改寫作文 寫好作文的基礎(chǔ)寫好作文的基礎(chǔ) 觀察觀察 第一講、無中生有之明察秋毫第一講、無中生有之明察秋毫 會生活會生活 會觀察會觀察 無中生有小故事無中生有小故事 李廣退兵李廣退兵 如果這

4、樣會是什么結(jié)果？如果這樣會是什么結(jié)果？ 如果匈奴兵將領(lǐng)明察秋毫，觀察到雖然李如果匈奴兵將領(lǐng)明察秋毫，觀察到雖然李 廣鎮(zhèn)定自若，可是其手下士兵噤若寒蟬，廣鎮(zhèn)定自若，可是其手下士兵噤若寒蟬， 想要逃跑，那最后的結(jié)果又會是怎么樣呢？想要逃跑，那最后的結(jié)果又會是怎么樣呢？ 觀察很重要。觀察很重要。 同學(xué)們，我們用什么去觀察？同學(xué)們，我們用什么去觀察？ 眼睛眼睛 難道只能用眼睛去觀察嗎？難道只能用眼睛去觀察嗎？ 你能不能觀察到眼前的現(xiàn)象，不僅僅取決于你能不能觀察到眼前的現(xiàn)象，不僅僅取決于 你的肉眼，還要取決于你什么樣的思維，你的肉眼，還要取決于你什么樣的思維， 思維決定你觀察到什么。思維決定你觀察到什么

5、。 網(wǎng)絡(luò) 漁網(wǎng) 籃球、網(wǎng)球 蜘蛛 抓捕 每次遇到作文問題，老師和家長都會讓同每次遇到作文問題，老師和家長都會讓同 學(xué)們?nèi)W(xué)們?nèi)ァ坝^察觀察”，還要，還要“仔細(xì)觀察仔細(xì)觀察”，可，可 到底應(yīng)該怎么觀察、觀察什么，老師和家到底應(yīng)該怎么觀察、觀察什么，老師和家 長都沒有交，所以今天來學(xué)習(xí)一下觀察的長都沒有交，所以今天來學(xué)習(xí)一下觀察的 幾個方法。幾個方法。 1、方位觀察 2、時序觀察 3、主次觀察 4、遠(yuǎn)近觀察 5、動態(tài)觀察 6、多層次觀察 實例1 漸漸地，雨聲越來越小，雨點變成漸漸地，雨聲越來越小，雨點變成“淅淅淅淅 瀝瀝瀝瀝”的了，碧空如洗，幾朵淡淡的白云的了，碧空如洗，幾朵淡淡的白云 在空中漂浮。

6、藍(lán)天白云相互映襯，就像藍(lán)在空中漂浮。藍(lán)天白云相互映襯，就像藍(lán) 色錦緞上的白色的大花。樹葉被雨滋潤了，色錦緞上的白色的大花。樹葉被雨滋潤了， 變的更青翠了，小草又重新站了起來。人變的更青翠了，小草又重新站了起來。人 們的臉上充滿了笑容。們的臉上充滿了笑容。 1、方位觀察 天空 樹 小草 （從上到下） 實例2第一場雪 雪紛紛揚揚，下得很大。開始還伴著一陣 兒小雨，不久就只見大片大片的雪花，從 彤（tong）云密布的天空中飄落下來。地面 上一會兒就白了。冬天的山村，到了夜里 就萬籟俱寂，只聽得雪花簌（su）簌地不斷 往下落，樹木的枯枝被雪壓斷了，偶爾咯 吱一聲響。 2、時序觀察 伴著小雨 大片雪花

7、地面白了 實例3 綠色的辦公室 湖邊的樹林是列寧的“綠色的辦公室”， 屋頂是蔚藍(lán)的天空，地板是碧綠的草地， 一截樹樁是列寧辦公的椅子。樹樁后面有 個“人”字形草棚，草蓋得厚厚的，只容 得下一個人躺在里面。那是列寧的臥室。 草棚的一頭堆著高高的草垛。那是列寧， 這位“割草工人”的勞動成果。對著草棚， 兩根樹杈支著的橫木吊著一口用舊了的鍋， 旁邊放著一把黑鐵水壺。那是列寧的廚 房。 3、主次觀察 主要： “人”字形草棚，高高的草垛。（詳 細(xì)描寫） 次要：鍋、水壺、樹樁（一筆帶過） 實例4美麗的油菜花 早春剛到，天氣還透著絲絲寒意，油菜花就開了，媽媽特地帶我去 看了油菜花。 我們沿著長江而上，來到了

8、巴濱路，剛走到岸邊，一大片金黃色的 海洋映入眼簾，我興奮地大叫起來：“媽媽，好大一片油菜花呀！” 就在不遠(yuǎn)處，一片金燦燦的油菜花猶如一片一望無際的金色海洋， 微風(fēng)吹過，“海洋”里泛起陣陣金色的波濤，美麗極了！ 我們順著小路走進(jìn)了油菜花地里，這里的油菜花一朵又一朵的姿勢， 有的仰著頭，像燦爛的小太陽；有的低著頭，像害羞的小姑娘?？纯?這一朵，很美；看看這一朵，也很美。它們就像一只只形態(tài)各異的蝴 蝶，在風(fēng)中翩翩起舞。 我忽然覺得自己就是一朵油菜花，穿著金黃的衣裳，站在陽光中， 蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的快樂，蝴蝶飛過來，告訴我春天的美麗， 忽然，一個人飛奔過來，一只大腳踩在我身上，我應(yīng)聲倒下，“人們

9、 啊，請你們珍惜我，我也會痛的。” 油菜花獻(xiàn)給了我們美麗的風(fēng)景，我們也要還它一個美麗的世界。 4、遠(yuǎn)近觀察 遠(yuǎn)處：一片金色的海洋遠(yuǎn)處：一片金色的海洋 近處：走進(jìn)油菜花地里近處：走進(jìn)油菜花地里 實例5蟋蟀的住宅 蟋蟀蓋房子大多是在十月。秋天初寒的時候。 它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它 用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它 將泥土推到后面，傾斜地鋪開。 工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下，如果感到疲 勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝 著外面，觸須輕微地擺動。不大一會兒，它又 進(jìn)去，用鉗子和耙繼續(xù)工作。我一連看了兩個 鐘頭，看得有些不耐煩了。 5、動態(tài)觀察 “前足扒土”“搬掉較大的土

10、塊” “后足踏地”“推到后面” “鉆到土底下”“輕微地擺動” 實例6江雪 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑 笠翁，獨釣寒江雪。 6、多層次觀察 山 鳥 舟 翁 江 實例海燕 海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著，呻吟著， 它們在大海上飛竄，想把自己對暴風(fēng)雨的 恐懼，掩藏到大海深處。 海鴨也在呻吟著，它們這些海鴨啊，享 受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲 就把它們嚇壞了。 蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸 崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自 由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！ 待補(bǔ)充 細(xì)心的觀察，描寫出來后，能夠讓人在眼 前浮現(xiàn)出畫面。 學(xué)而時習(xí)之學(xué)而時習(xí)之 公園公園 豐收豐收 歡樂的夏天歡樂的夏天 每次遇到作文問題，老師和家長都會讓同每次遇到作文問題，老師和家長都會讓同 學(xué)們?nèi)W(xué)們?nèi)ァ坝^察觀察”，還要，還要“仔細(xì)觀察仔細(xì)觀察”，可，可 到底應(yīng)該怎么觀察、觀察什么，老師和家到底應(yīng)該怎么觀察、觀察什么，老師和家 長都沒有交，所以今天來學(xué)習(xí)一下觀察的長都沒有交，所以今天來學(xué)習(xí)一下觀察的 幾個方法。幾個方法。 1、方位觀察 天空 樹