倒裝用法歸納

1、倒裝用法歸納一、完全倒裝完全倒裝是把謂語動詞完全置于主語前，其中主語必須是名詞，若為代詞則不倒裝，這種結(jié)構(gòu)中謂語部分無助動詞（ be ，do ，have ）和情態(tài)動詞，但可以有連系動詞 be .須用完全倒裝的情況有：1. 當(dāng)句首為副詞 out ，in ，up ，down ，off ，here ，there 等，且主語為名詞時，應(yīng)用完全倒裝。如：in came the doctor. 醫(yī)生進來了。there goes the bell. 鈴響了。2. 當(dāng)表示地點的介詞短語位于句首，且主語為名詞時，應(yīng)用完全倒裝。如：on top of the hill stands a big pine tree

2、.山頂上聳立著一棵大松樹。under the tree were some children.樹下有一些孩子。3. 在 there be 結(jié)構(gòu)中，there 為引導(dǎo)詞，be 動詞之后為句子的主語，屬完全倒裝，be 應(yīng)與主語保持一致。除 be 以外，能與 there 連用的動詞還有 seem ，exist ，happen ，appear ，live ，stand 等。如：there were a lot of people in the park last sunday.上周日公園里有很多人。once there lived a king who was cruel to his people.

3、從前有一位對人民很殘暴的國王。4. 作表語的形容詞、過去分詞等較短，而主語相對比較長，為了保持句子平衡而將表語前置時，句子的主謂也應(yīng)完全倒裝。如：typical for china is the crosstalk show， in which two comedians entertain the audiences with words.中國典型的藝術(shù)形式是相聲，兩名演員用言語來逗樂觀眾。gone are the days when we chinese were looked down upon.中國人民被歧視的日子已成為過去。5. 某些表示祝愿的句子也可用完全倒裝（或部分倒裝）。如：l

4、ong live the chinese communist party of china！中國共產(chǎn)黨萬歲！may you succeed！祝你成功！二、部分倒裝部分倒裝則是將助動詞調(diào)到主語前，主語可以是名詞也可以是代詞。通常應(yīng)使用部分倒裝的情況有：1. 當(dāng)句首為否定或半否定詞 never ，neither ，nor ，little ，seldom ，hardly ，scarcely ，in no way ，few ， not ，no 等時，應(yīng)用部分倒裝。如：seldom does he spend his time playing cards.他很少花時間去玩撲克。never have i

5、heard of that place before.我以前從未聽說過那個地方。2. only 修飾時間、地點、方式、原因等狀語時，應(yīng)用部分倒裝。如：only in this way can we solve the problem.只有這樣，我們才能解決這個問題。only when you told me did i know her name.直到你告訴我，我才知道她的名字。注意：如果 only 修飾的不是狀語，則句子不倒裝。如：only uncle li knows how it happened.只有李叔叔知道這件事是怎么發(fā)生的。3. 表示對前者的陳述也適用后者時，肯定倒裝用“ so

6、+ 助動詞情態(tài)動詞 + 后者”，否定倒裝用“ neither / nor + 助動詞 / 情態(tài)動詞 + 后者”。如：he can speak english，so can i.他會說英語，我也會。if she doesnt go there tomorrow，neither / nor will i.如果她明天不去那兒，我也不去。注意“ so + 助動詞 / 情態(tài)動詞 + 主語”與“ so + 主語 + 助動詞 / 情態(tài)動詞”的區(qū)別：前者表示所說的主語和前面主語的情況一樣，所談到的是兩個人或物，意為“也是這樣”；后者所談為同一人或物，說話者表示同意前者的觀點，意為“的確如此”。如： li le

7、i likes sports. 李雷喜歡運動。 so he does and so do i. 他的確喜歡，我也是的。4. so 及“ so + 形容詞 / 副詞”置于句首時，應(yīng)用部分倒裝。如：so frightened was he that he didnt dare move.他如此驚慌以至不敢動彈。so quietly did she speak that we could not hear a word.她說話聲音這么低，以至我們一個字也沒聽到。5. such 及“ such + 形容詞 + 名詞”置于句首時，應(yīng)用部分倒裝。如：such is zhong cheng， a kind

8、and helpful student.這就是仲成，一個善良、樂于助人的學(xué)生。such good players are they that they often win.他們是好隊員，所以他們經(jīng)常獲勝。6. 由 not only but also 引起的并列句，若將 not only 置于句首時，該分句應(yīng)部分倒裝， but also 引導(dǎo)的分句不倒裝。而由 neither nor 引起的并列句，兩個分句都倒裝。如：not only did he give me some advice，but also he lent me some money.他不但給我提了建議，而且還借給了我一些錢。ne

9、ither does he watch tv，nor does he see films in the evening.他晚上既不看電視也不看電影。7. 由連接詞 no sooner than ，scarcely when ，hardly when 引起的主從復(fù)合句，主句應(yīng)倒裝，從句不倒裝。如：no sooner had he gone to bed than he fell asleep.他一上床就睡著了。hardly had i got into the classroom when it began to rain.我剛一進教室天就下起雨來。8. not until 引起的時間狀語置于句

10、首時，句子的主謂應(yīng)部分倒裝。由 not until 引導(dǎo)的時間狀語從句位于句首時，主句應(yīng)部分倒裝，從句語序不變。如：not until 1998 did he return to his hometown.直到 1998 年他才回到家鄉(xiāng)。not until father came back did we begin to have supper last night.昨晚直到父親回來，我們才開始吃晚飯。注意：當(dāng) not until 引導(dǎo)的狀語或狀語從句用于強調(diào)句型時，句子的主語不倒裝。如將上兩句改為強調(diào)句應(yīng)為：it was not until 1998 that he returned to

11、his hometown.it was not until father came back that we began to have supper last night.9. 省略 if 的虛擬條件句，可將 were ，had ，should 提至主語前。如：were i you，i would go there tomorrow.要是我是你，我明天就會去那兒。had you been there，you would have met the manager himself.要是你去了那兒，你就會見到經(jīng)理本人了。10. 表示時間頻率且有肯定意義的詞語 often ，every day ，n

12、ow and again 等置于句首用來強調(diào)時，應(yīng)用部分倒裝。如：often does he send me e-mails to greet me.他經(jīng)常給我發(fā)電子信件問候我。三、主謂不倒裝的倒裝句1. as / though 引起讓步狀語從句，可將表語或狀語置于句首，但主謂不顛倒順序。如：tired as / though he is，he is still working.盡管他很累，他還是在工作。carefully as / though she listened，she didnt catch a word.盡管她聽得很仔細，她還是什么也沒聽到。若將含有不定冠詞修飾的表語提前，則應(yīng)省

13、去不定冠詞 a / an .如：child as / though he is，he knows a lot.盡管他還是個孩子，卻已經(jīng)懂得很多。2. however，no matter now 修飾形容詞或副詞時要前置，用以加強語氣，該讓步狀語從句的主謂不倒裝。如：however hard the problem is， i am determined to work it out.不管這道題有多難，我也決心將它算出來。no matter how heavily it was raining outside， he insisted going there.不管外面下多大的雨，他也要堅持去那兒

14、。我的大學(xué)愛情觀目錄：1、 大學(xué)概念2、 分析愛情健康觀3、 愛情觀要三思4、 大學(xué)需要對愛情要認識和理解5、 總結(jié)1、什么是大學(xué)愛情：大學(xué)是一個相對寬松，時間自由，自己支配的環(huán)境，也正因為這樣，培植愛情之花最肥沃的土地。大學(xué)生戀愛一直是大學(xué)校園的熱門話題，戀愛和學(xué)業(yè)也就自然成為了大學(xué)生在校期間面對的兩個主要問題。戀愛關(guān)系處理得好、正確，健康，可以成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑，使人學(xué)習(xí)努力、成績上升；戀愛關(guān)系處理的不當(dāng)，不健康，可能分散精力、浪費時間、情緒波動、成績下降。因此，大學(xué)生的戀愛觀必須樹立在健康之上，并且樹立正確的戀愛觀是十分有必要的。因此我從下面幾方面談?wù)勛约旱膶Υ髮W(xué)愛情觀。2、什么是健

15、康的愛情：1) 尊重對方，不顯示對愛情的占有欲，不把愛情放第一位，不癡情過分；2) 理解對方，互相關(guān)心，互相支持，互相鼓勵，并以對方的幸福為自己的滿足; 3) 是彼此獨立的前提下結(jié)合；3、什么是不健康的愛情：1)盲目的約會，忽視了學(xué)業(yè);2)過于癡情，一味地要求對方表露愛的情懷，這種愛情常有病態(tài)的夸張;3)缺乏體貼憐愛之心，只表現(xiàn)自己強烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大學(xué)生處理兩人的在愛情觀需要三思：1. 不影響學(xué)習(xí)：大學(xué)戀愛可以說是一種必要的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)是大學(xué)的基本和主要任務(wù)，這兩者之間有錯綜復(fù)雜的關(guān)系，有的學(xué)生因為愛情，過分的忽視了學(xué)習(xí)，把感情放在第一位；學(xué)習(xí)的時候就認真的去學(xué)，不要去想

16、愛情中的事，談戀愛的時候用心去談，也可以交流下學(xué)習(xí)，互相鼓勵，共同進步。2. 有足夠的精力：大學(xué)生活，說忙也會很忙，但說輕松也是相對會輕松的！大學(xué)生戀愛必須合理安排自身的精力，忙于學(xué)習(xí)的同時不能因為感情的事情分心，不能在學(xué)習(xí)期間，放棄學(xué)習(xí)而去談感情，把握合理的精力，分配好學(xué)習(xí)和感情。3、 有合理的時間；大學(xué)時間可以分為學(xué)習(xí)和生活時間，合理把握好學(xué)習(xí)時間和生活時間的“度”很重要；學(xué)習(xí)的時候，不能分配學(xué)習(xí)時間去安排兩人的在一起的事情，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為第一；生活時間，兩人可以相互談?wù)剳賽?，用心去談，也可以交流下學(xué)習(xí)，互相鼓勵，共同進步。5、大學(xué)生對愛情需要認識與理解，主要涉及到以下幾個方面：（1） 明確

17、學(xué)生的主要任務(wù)“放棄時間的人，時間也會放棄他?！贝髮W(xué)時代是吸納知識、增長才干的時期。作為當(dāng)代大學(xué)生，要認識到現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在校大學(xué)生要集中精力，投入到學(xué)習(xí)和社會實踐中，而不是因把過多的精力、時間用于談情說愛浪費寶貴的青春年華。因此，明確自己的目標，規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)道路，合理分配好學(xué)習(xí)和戀愛的地位。（2） 樹林正確的戀愛觀提倡志同道合、有默契、相互喜歡的愛情：在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)該是志同道合，思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。擺正愛情與學(xué)習(xí)、事業(yè)的關(guān)系：大學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)、事業(yè)放在首位，擺正愛情與學(xué)習(xí)、事業(yè)的關(guān)系，不能把寶貴的大學(xué)時間，鍛煉自

18、身的時間都用于談情說有愛而放松了學(xué)習(xí)。 相互理解、相互信任，是一份責(zé)任和奉獻。愛情是奉獻而不時索取，是擁有而不是占有。身邊的人與事時刻為我們敲響警鐘，不再讓悲劇重演。生命只有一次，不會重來，大學(xué)生一定要樹立正確的愛情觀。（3） 發(fā)展健康的戀愛行為 在當(dāng)今大學(xué)校園，情侶成雙入對已司空見慣。抑制大學(xué)生戀愛是不實際的，大學(xué)生一定要發(fā)展健康的戀愛行為。與戀人多談?wù)剬W(xué)習(xí)與工作，把戀愛行為限制在社會規(guī)范內(nèi)，不致越軌，要使愛情沿著健康的道路發(fā)展。正如馬克思所說：“在我看來，真正的愛情是表現(xiàn)在戀人對他的偶像采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態(tài)度，而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過早的親昵?！保?） 愛情不是一件跟風(fēng)的事兒。很多大學(xué)生的愛情實際上是跟風(fēng)的結(jié)果，是看到別人有了愛情，看到別人幸福的樣子（注意，只是看上去很美），產(chǎn)生了羊群心理，也就花了大把的時間和精力去尋找愛情（5） 距離才是保持愛情之花常開不敗的法寶。愛情到底需要花多少時間，這是一個很大的問題。有的大學(xué)生愛情失敗，不是因為男女雙方在一起的時間太少，而是因為他們在一起的時間太多。相反，很多大學(xué)生戀愛成功，不是因為男女雙方在一起的時間太少，而是因為他們準確地把握了在一起的時間的多少程度。（6） 愛情不是自我封閉的二人世界。很多人過分的活在兩人世界，對身邊的同學(xué)，