新編報社編輯實習報告范本_第1頁
新編報社編輯實習報告范本_第2頁
新編報社編輯實習報告范本_第3頁
新編報社編輯實習報告范本_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、實用范本 I DOCUMENT TEMP LATE新編報社編輯實習報告范文Record the situati on and less ons lear ned, find out the exist ing p roblems andform future coun termeasures.姓名: 單位: 時間:編號:FS-DY-50767新編報社編輯實習報告范文ri使用備注:該資料可用于在一定周期內(nèi)的結(jié)果進行篩查,評估,并對成果的不足進I!I行分析,以便從中吸取經(jīng)驗教訓并形成今后的對策。文檔可直接下載或修改,使用III時請詳細閱讀內(nèi)容。經(jīng)過高三的努力,終于考上了大學,現(xiàn)在回憶一下,仍感到幸

2、福。選擇中文這個專業(yè),是因為我對寫作的愛好和對 文學的愛好。隨著時間的流逝,這寶貴的大學生活就要走到 盡頭了。因為種種原因我沒有選擇繼續(xù)求學,但這并不代表我的學習之路就走到盡頭了。所謂活到老,學到老”嗎,在 自己的身邊,總會有一些東西自己從未接觸過,總有一些東 西需要自己從頭學起。像編輯這一職位,對于一個文科出身的學生而言,是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再 讀書,當然要面臨工作。對工作,處出茅廬的我還真是不知 怎樣選擇。只是覺得,自己畢竟是學文的,在自己手中已經(jīng) 掌握了一些文學知識語言知識。所以,將來的工作最好還是 能與自己所學的專業(yè)有關,能進一步發(fā)展自己對自己所學專

3、業(yè)的掌握。所以自然而然,編輯工作就成了我的首選工作。在徐老師的幫助之下,我順利地進入了少年發(fā)明與倉y造雜志社實習。這是一家報道中小學生動手動腦、開發(fā)智 力,積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實驗、小制作活動的刊物。單位很小,但從社長到社員都很友善。能走進這家雜志社實 習,能有機會讓我近距離接觸文化傳媒工作,讓我很興奮, 也很珍惜。這次實習的主要目的,就是充分了解一套刊物,從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解雜志社各項工作的操作,學 習相應的理論知識,實際操作知識,以期達到或是說基本具 有編輯的能力。實習過程 第一次走出校門,來到工作崗位,這對于我來說什么都是全新的,都是讓人興奮的。整個實習過程大體可以分

4、為三 個環(huán)節(jié):(一)學習過程最初的一段時間,我都處于學習階段。這種學習,包括對刊物的了解,對刊物運行的了解,對本雜志社的了解和對 編輯的一些基本知識的了解。我用了三天的時間,閱讀本雜志社的刊物。它包括中學版與小學版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構后,楊社長又為我 講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請來了本 雜志社的主編翁永良翁老師,為我講解什么是編輯、什么是 編輯應具備的基本能力,編輯的具體工作等問題。(二)約稿過程在進行完初步的學習階段后,就要進行實際的操作訓練了。我的主要工作即實習內(nèi)容便是約稿。在了解刊物的主要方向后,根據(jù)自己所負責的中學版發(fā)明展示臺”和中學版 探索”版塊的特點,進行有選擇的 約稿。(三)編輯階段在約來一定數(shù)量的稿件后,在翁老師的指導與鼓勵下,我開始進入編輯階段。因為約稿得來的稿件,大部分是學生 參加科技競賽時的參賽稿件,在內(nèi)容、長度、趣味性等方面 都不太適合直接刊登,都要經(jīng)過編輯、更改后才可以使用。在經(jīng)過幾次嘗試后,我所編輯的幾篇稿件,都順利

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論