[復(fù)習(xí)考試資料大全]事業(yè)單位考試題庫(kù)：公共基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案解析（3021）_1

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無(wú)邊，越努力越幸運(yùn)頁(yè)碼：第3頁(yè)共3頁(yè)復(fù)習(xí)考試資料大全事業(yè)單位考試題庫(kù)：公共基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案解析（3021）1、 習(xí)近平2月11日應(yīng)約同美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬通電話(huà)。兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人同意在新的一年共同使中美_建設(shè)取得更大進(jìn)展。奧巴馬邀請(qǐng)習(xí)近平今年9月結(jié)合出席聯(lián)合國(guó)成立70周年紀(jì)念活動(dòng)對(duì)美國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪(fǎng)問(wèn)。A: 新型大國(guó)關(guān)系 B: 戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系 C: 合作伙伴關(guān)系 D: 全天候協(xié)作伙伴關(guān)系參考答案: A2、 有人說(shuō)漢有天下，矯秦之枉，徇周之制，剖海內(nèi)而立宗子，封功臣，歷史上哪一措施與這一做法的影響類(lèi)似?_A: 郡縣制的實(shí)行 B: 節(jié)度使的設(shè)立 C: 行省制的實(shí)施 D: 三省

2、六部制的確立參考答案: C 本題解釋:【答案】C。解析：西周實(shí)行分封制，秦朝廢分封、行郡縣管理地方，西漢則分封制和郡縣制并行，使地方郡國(guó)參半，既加強(qiáng)了中央集權(quán)，又穩(wěn)定了地方諸侯。歷史上與之相似的措施是行省制度，該制度創(chuàng)立了一種以行省為樞紐，以中央集權(quán)為主，輔以部分地方分權(quán)的新體制。郡縣制、三省六部制的確立加強(qiáng)了中央集權(quán)，并未體現(xiàn)分權(quán)這一方面的內(nèi)容;節(jié)度使的建立在立國(guó)初期有效治理了邊疆安撫分裂局面、促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)，后期則造成了國(guó)家分裂、地方割據(jù)的隱患，沒(méi)有產(chǎn)生加強(qiáng)中央集權(quán)的效果。故本題選C。3、 最近發(fā)展區(qū)的提出者是_。A: 科爾伯格 B: 皮亞杰 C: 華生 D: 維果斯基參考答案:

3、 D 本題解釋:【答案】D。解析:維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論認(rèn)為，學(xué)生的發(fā)展有兩種水平：一種是學(xué)生的現(xiàn)有水平， 指獨(dú)立活動(dòng)時(shí)所能達(dá)到的解決問(wèn)題的水平；另一種是學(xué)生可能的發(fā)展水平，也就是通過(guò)教學(xué)所獲得的潛力。兩者之間的差異就是最近發(fā)展區(qū)。4、 社會(huì)主義和諧社會(huì)是一個(gè)歷史的、綜合的、動(dòng)態(tài)的概念，其基本層面包括_。A: 人與自然的和諧 B: 社會(huì)結(jié)構(gòu)及各系統(tǒng)之間的和諧 C: 人與社會(huì)的和諧 D: 人自身的和諧參考答案: ABCD本題解釋:答案:A,B,C,D答案解釋:ABCD 專(zhuān)家詳解：和諧社會(huì)的具體含義：一是個(gè)人自身的和諧，二是人與人之間的和諧，三是社會(huì)各系統(tǒng)、各階層之間的和諧，四是個(gè)人、社會(huì)與自然之間的和諧，五是整個(gè)國(guó)家與外部世界的和諧。A、B、C、D項(xiàng)表述均正確，當(dāng)選。5、 下列有關(guān)法的普遍性的說(shuō)法不正確的是_。A: 法的普遍性是指法在國(guó)家權(quán)力管轄范圍內(nèi)普遍有效 B: 法的普遍約束力是以外在強(qiáng)制力為特征的約束，而其他社會(huì)規(guī)范以?xún)?nèi)在強(qiáng)制為主要特征 C: 法的普遍性在空間上是以國(guó)家主權(quán)管轄范圍為界，因此，它不是絕對(duì)的和無(wú)限的 D: 法具有普遍性，因此，一切具體法律的效力都是完全相同的參考答案: D本題解釋:答案:D【解析】D 專(zhuān)家詳解：法的普遍性是指法作為一般的行為規(guī)范