2020-2021年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第二次段考測(cè)試卷

1、 初二上學(xué)期語(yǔ)文第二次段考測(cè)試卷本卷共四大題，23小題，全卷滿分120分，考試時(shí)間為150分鐘。一、語(yǔ)言知識(shí)及其運(yùn)用（10分）1.下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)（ ）（2分）A.蒙味 緋紅（fi） 正襟危坐 抑揚(yáng)頓挫（cu） B.詰責(zé) 要挾（xi） 為富不仁 筋疲力盡（jn）C.佃農(nóng) 黝黑（yu） 深惡痛疾 殫精竭慮（dn）D.侏儒 長(zhǎng)髯（rn） 震聾發(fā)聵 杳無(wú)消息（yo） 2下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A我十分仰慕這位科學(xué)家，但當(dāng)我見(jiàn)到他時(shí)，內(nèi)心卻有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐。B.鞋子已經(jīng)擦過(guò)了，還上了油，看起來(lái)油光可鑒，就跟新的一樣。C小貓屏息斂聲，靜靜守候在老鼠洞口。D我們班球隊(duì)

2、技術(shù)鶴立雞群，這次又以一分優(yōu)勢(shì)，奪得年級(jí)籃球賽冠軍。3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A.從這個(gè)人身上看不出有任何精神的東西，缺乏詩(shī)人、幻想者和創(chuàng)造者。B.從尖兵下鄉(xiāng)到專家會(huì)診，可看到一個(gè)清晰的信號(hào)：新余，開(kāi)啟了一場(chǎng)技術(shù)扶貧的征程。C.我們發(fā)自內(nèi)心由衷地感謝老師們多年來(lái)默默的付出，是他們用青春換來(lái)了我們的成長(zhǎng)。D.由于國(guó)家主席習(xí)近平近期到多個(gè)國(guó)家進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)，使我國(guó)外交又向新的征程邁進(jìn)一步。4.下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）傳統(tǒng)讀書教育的成功，就在于此。比如錢鐘書的父親錢基博先生讀書之勤奮，就與其童年之時(shí)所受的傳統(tǒng)讀書教育有直接關(guān)系。孩童時(shí)期就是一個(gè)人開(kāi)發(fā)心智、引導(dǎo)情趣、培養(yǎng)習(xí)慣和

3、技能的最佳年齡段。若能在這一年齡階段培養(yǎng)出良好的讀書習(xí)慣和嗜好，鍛煉出一定的讀書技能，這將會(huì)影響其終生。一個(gè)人讀書怎么樣，關(guān)鍵在讀書習(xí)慣、讀書能力和讀書情趣的培養(yǎng)。A BCD5.下列句子沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（ ）（2分）A纖薄的春風(fēng)撩起季節(jié)的裙裾，我在窗前的陽(yáng)光下，看著細(xì)微的塵粒緩緩飄落。B母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她很聽(tīng)我的話，就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣。C托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。D天才的靈魂自甘寓居低矮的陋屋，而天才靈魂的工作間，比起吉爾吉斯人搭建的皮帳篷來(lái)好不了多少。二、古詩(shī)文閱讀與積累（24分）（一）閱讀下面的詩(shī)歌，完成67題。（4分）菩薩蠻書江西造口壁辛棄疾郁孤臺(tái)下清

4、江水，中間多少行人淚。西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣?！咀ⅰ吭炜冢骸吧w南渡之初，虜人追隆祐太后（哲宗孟后，高宗伯母）御舟至造口，不及而還”，之后隆祐垂簾聽(tīng)政，迎立康王，是為高宗。鷓鴣：一種叫聲凄厲的鳥。6.下列對(duì)詞的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A.開(kāi)頭兩句起筆不凡，詞人由眼前的“清江水”聯(lián)想到“行人淚”，將無(wú)限哀痛、滿腹幽怨巧妙地傳達(dá)出來(lái)。B.三、四句寫詞人遙望汴京，眼前無(wú)數(shù)峰巒讓他觸目傷懷，自感年華已逝，功名難就，因而心生恨意。C.五、六句中“遮不住”三個(gè)字將青山圍堵之感一筆推去，“畢竟”二字使表達(dá)的情感更為深沉復(fù)雜。D.這首詞以眼前景道心上事，寓悲憤

5、之情于宏闊之景，意蘊(yùn)豐厚，沉郁頓挫，頗有“老杜”之風(fēng)。7.下列對(duì)詞的賞析不正確的一項(xiàng)是（ ）A.全詞起筆有力，“郁孤臺(tái)”三個(gè)字劈面便突起一座郁然孤峙之高臺(tái)，進(jìn)而寫出臺(tái)下清江之水，令人印象深刻。B.作者用“可憐”二字，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了當(dāng)年隆右太后被追殺卻無(wú)力還擊的落魄情景。C.這首詞以眼前之景說(shuō)出心中之事，達(dá)到了意內(nèi)言外的極高境界。D.這首詞抒發(fā)了對(duì)國(guó)事艱危的追懷，對(duì)失去國(guó)土的深情縈念，表現(xiàn)了作者深沉的愛(ài)國(guó)情懷。（二）閱讀下面文言文，完成第811題。（12分）（一）孟子曰：“以力假仁者霸，霸必有大國(guó)；以德行仁者王，王不待大。湯以七十里，文王以百里。以力服人者，非心服也，力不贍也；以德服人者，心悅

6、而誠(chéng)服也，如七十子之服孔子也。詩(shī)云：自東自西，自南自北，無(wú)思不服。此之謂也?！保ǘ┕试唬蛎癫灰苑饨纾虈?guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（節(jié)選自孟子）【注釋】待：須要。贍：充足。8下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.以力/假仁者霸 B.心悅/而誠(chéng)服也C.如/七十子之服孔子也 D.固國(guó)/不以山溪之險(xiǎn)9解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(3分)（1）假（ ） （2）以（ ） （3）至（ ）10翻譯文中劃線的句子。（4分）（1）以德服人者，心悅而誠(chéng)服也，如七十子之服孔子

7、也。 （2）以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。 11.從以上兩段選文中，我們可知孟子的治國(guó)策略是什么？你同意他的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合具體的事例闡述你的看法。（3分） （三）古詩(shī)文積累（8分）12.填補(bǔ)下列句子的空缺處。（1） ，松柏有本性。（2） ，路遠(yuǎn)莫致之。（3）域民不以封疆之界， ，威天下不以兵革之利。（4） ，貧賤不能移，威武不能屈。（5）汝心之固，固不可徹， 。（6）采菊東籬下， 。（7） ，家書抵萬(wàn)金。（8）東風(fēng)不與周郎便， 。三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀下文，完成第13-17題（16分）想起母親就想哭韓石山我小時(shí)候，不怎么看得起我的母親。她的漂亮，當(dāng)年沒(méi)有察覺(jué)；

8、她的賢惠，更沒(méi)有體會(huì)。只覺(jué)得她太糊涂，甚至可以說(shuō)是愚蠢。再就是，嘴太笨。不說(shuō)跟外人說(shuō)話了，就是跟我說(shuō)話，也像是理短似的，囁囁嚅嚅，沒(méi)個(gè)痛快的時(shí)候。晚年她得了失語(yǔ)癥，我一面心疼，一面又想，若她像我這樣伶牙俐齒，虛說(shuō)白道，什么病都可以得，也不會(huì)得這么個(gè)病。我家有些特殊，父親在外省工作，每年只有短短的十幾天假期，平日，家里是祖父祖母當(dāng)家。母親15歲嫁到我家，直到祖父母過(guò)世，一直是個(gè)小媳婦。祖父也有工作，在鎮(zhèn)上的百貨公司，家里實(shí)際當(dāng)家的是祖母。祖母是繼室，只比她大10歲，很嚴(yán)厲，說(shuō)一不二，偶爾也會(huì)問(wèn)我想吃什么，就讓做頓什么，從來(lái)不會(huì)問(wèn)她。她呢，只有做飯的份兒。這也是讓我看不起的一個(gè)原因。上小學(xué)時(shí)，學(xué)校

9、要個(gè)什么費(fèi)用，多是跟祖父要，有時(shí)祖父不在家，也會(huì)跟母親要。記得有次要買什么，三毛錢吧，我說(shuō)五毛。母親一面掏錢一面問(wèn)：夠嗎？那一刻，一面后悔沒(méi)有多說(shuō)些，一面又暗暗埋怨母親太糊涂，這么個(gè)小把戲也識(shí)不破。后來(lái)多次都是這樣，不問(wèn)別的，只說(shuō)：夠嗎？大學(xué)畢業(yè)，迷上寫作，有次在老家，要寫篇散文，想寫些小時(shí)候的事。便問(wèn)母親，當(dāng)年我那樣騙她，她就沒(méi)一點(diǎn)感覺(jué)嗎？我希望她說(shuō)，她是感覺(jué)到了的，只是太愛(ài)我這個(gè)兒子，也就不點(diǎn)破。不料母親瞪著那雙美麗而略顯癡愣的大眼，反問(wèn)我：你那么小，就騙你媽嗎?！弄得我一點(diǎn)情緒也沒(méi)有，文章，只好不寫了。上了中學(xué)離開(kāi)家，每年只有假期才會(huì)回去。假期滿了，臨走的時(shí)候，不管給帶什么好吃食，叮囑的

10、話只有一句：學(xué)好，甭惹事！晉南話，“甭惹事”讀音如“baorasi”,聽(tīng)起來(lái)要多土有多土。這個(gè)時(shí)候，我常是脖子一擰，一臉地不屑。心想，“聽(tīng)黨的話，報(bào)效祖國(guó)”，這樣的話你不會(huì)說(shuō)，“聽(tīng)老師的話，好好念書”，這樣的話也不會(huì)說(shuō)嗎？直到我經(jīng)歷種種磨難，一事無(wú)成而身心疲憊，有時(shí)間回味自己大半生得失的時(shí)候，才悟出母親那“學(xué)好，甭惹事”的教誨，是多么的簡(jiǎn)要，多么的賢明?！皩W(xué)好”等于指明了一條開(kāi)闊而自律的前行之路，“甭惹事”等于避開(kāi)了任何意外的傷害，平安地成長(zhǎng)。前有引導(dǎo)，后有護(hù)佑，怎么能成不了一個(gè)好人，成就一番事業(yè)呢？淳樸而真摯的情感，是與神明相通的?？上抑挥涀×饲懊鎯蓚€(gè)字，而忽略了后面三個(gè)字，就是前面兩個(gè)字

11、，也只理解為學(xué)習(xí)好，落得蹭蹬大半生而無(wú)所作為。六十大幾，母親失語(yǔ)，每年我都要回去看望。她已說(shuō)不成完整的話，只能說(shuō)幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞。一見(jiàn)面，沖我笑笑，眼里就溢出了淚水，然后嗚嗚地叫著，低頭往我懷里撞。這個(gè)時(shí)候，我也忍不住流下淚來(lái)。撞上幾下，抬起頭，仰起臉，瞪著那雙依然美麗卻更顯癡愣的大眼，撇撇嘴角，突兀地就是一句：好！明明該是一句問(wèn)話，說(shuō)出來(lái)卻是感嘆，只有我能聽(tīng)出，這是她那句賢明的教誨的縮略，說(shuō)全了該是：你學(xué)好了嗎，惹事了嗎？這時(shí)我只有重重地說(shuō)：媽，好著哩！她明白了我的意思，點(diǎn)點(diǎn)頭。扶她在沙發(fā)上坐下，此后一句話也不說(shuō)，只是靜靜地聽(tīng)我和父親談話。隔上一會(huì)兒，她指指廚房，示意父親，該給我做飯了。想想自己

12、這一生，妻子兒女都沒(méi)什么對(duì)不起的地方，最最對(duì)不起的，該是我那賢明而略顯糊涂的母親。如今我也老了，一想起母親就想哭。（選自文藝報(bào)2021年9月10日，有刪改）13.“我”對(duì)母親的情感與態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化？（3分）14.文中多次提到母親講的“學(xué)好，泵惹事”，通讀全文，分別說(shuō)說(shuō)“學(xué)好”和“泵惹事”各包含了怎樣的意思。（3分）15.品讀下面這個(gè)句子，賞析加點(diǎn)詞語(yǔ)的妙處。（3分）一見(jiàn)面，她沖我笑笑，眼里就溢出了淚水，然后嗚嗚地叫著，低頭往我懷里撞。16.劃線句運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？（3分）17.你認(rèn)為文中的母親有著怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。（4分） （二）閱讀下文，完成第18-

13、21題（14分）凌晨四點(diǎn)的月光陳志宏時(shí)至今日，我再也沒(méi)有像那晚那樣默默凝視凌晨四點(diǎn)的月亮。濃而厚的夜幕，掛著一輪殘?jiān)?，微亮的一點(diǎn)，發(fā)出慘白的光，虛弱無(wú)力，像大病初愈的樣子。遠(yuǎn)山如墨，近樹(shù)似黛，好似沐在牛乳中，虛虛浮浮，看不真切。周遭蟲嘶不歇，間或一聲夜鳥啼，劃破長(zhǎng)空，靜夜逾靜。陪我一起看月亮的，是遠(yuǎn)道而來(lái)的小叔叔。 那年我剛好20歲，一個(gè)早春的夜里，父親遽然離世，頓感天塌地陷，感覺(jué)被一股奇異的力量裹挾著，毫無(wú)反抗余力，不知不覺(jué)墮入暗夜，看不到一絲光亮，摸不到前行的路。灰暗的心把文字涂抹成頹廢態(tài)，發(fā)表在校報(bào)上，七彎八拐，被叔叔知道了，他決定南下贛州來(lái)看我。 一見(jiàn)到我，叔叔板起臉孔，嚴(yán)厲訓(xùn)斥：“你

14、不要想蠢事，都這么大的人了，要懂事，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。尋短見(jiàn)是最沒(méi)出息的，你爸在九泉之下都不得安生！”我無(wú)言以對(duì)，默默低頭，極力控制不流出眼淚來(lái)。叔叔陪我在食堂吃了一頓晚飯，順便給了我60元錢。錢這么俗氣的東西，在那個(gè)時(shí)候，讓我感受到了親情和溫暖。飯后，叔叔陪我在校園里走了一圈一圈又一圈，兩人相對(duì)無(wú)言，唯有春風(fēng)笑。 父親有四兄弟，唯有叔叔成功跳出農(nóng)門，在省城的郵電單位上班，做水電工。我在村里，他在城里，平時(shí)接觸很少，叔侄關(guān)系并不算親融。他從南昌過(guò)來(lái)，突然出現(xiàn)在我面前的時(shí)候，雖憂郁不散，但驚喜已至。關(guān)鍵時(shí)刻，親情總能顯現(xiàn)其威力，展示其魅力。叔叔收入并不高，為了省錢，他托熟人關(guān)系，搭乘“昌吉贛”線郵車過(guò)來(lái)

15、。他們沿105國(guó)道一路收放郵包，原本五六個(gè)小時(shí)的車程，硬是走了十多個(gè)鐘頭。郵車披星出發(fā)，下午才把叔叔送到我的學(xué)校門口，接著又往贛州城駛?cè)?。和開(kāi)車師傅約好，第二天凌晨四點(diǎn)，郵車來(lái)接叔叔回南昌。那夜，叔叔和我擠在學(xué)生宿舍的單人小床上，怕打擾其他同學(xué)休息，相臥無(wú)言。安眠的夜，時(shí)光總過(guò)得很快。臨近凌晨四點(diǎn)，我們迷迷糊糊地爬起來(lái)，急急慌慌趕到校門口，卻沒(méi)看見(jiàn)郵車的蹤影。叔叔看看手表，才四點(diǎn)過(guò)五分，在月光下焦急地徘徊，生怕錯(cuò)過(guò)了車。那時(shí)沒(méi)有手機(jī)，無(wú)法與郵車師傅聯(lián)系。只有干等。我靜立在月下，抬頭凝望月光，環(huán)視遠(yuǎn)山近樹(shù)，心頭的郁結(jié)慢慢化解。千年月照方寸心，如清水洗塵，一點(diǎn)點(diǎn)去除心間的輕塵浮埃。 凌晨四點(diǎn)的月光

16、是我人生的初見(jiàn)。此前和之后，我都不曾認(rèn)真打量過(guò)這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上的月光。在這如水的月光里，我感受到了親情的可貴，讀懂了人生的不易。那片贛南月，以亮光為筆，以大地作紙，在我的心間，重重地寫下人生忠告：“生活就是，生下來(lái)，活下去?！本玫溶嚥粊?lái)，叔叔收腳，不再踱步，蜷縮在月下小憩，我悄悄地挨著他席地而坐，不知不覺(jué)我們叔侄倆竟在月光里沉沉睡去。 郵車?yán)仍谛ｉT口響起的時(shí)候，時(shí)針已指向六點(diǎn)，天亮了?？吹洁]車鮮紅的尾燈在贛南山區(qū)林密的道路上漸行漸遠(yuǎn)，站在清晨的我，伸了一個(gè)懶腰，默默地告訴自己：真的，天亮了。18.第3段中畫線文字寫出了人物怎樣的心理？（2分）19.文章以“凌晨四點(diǎn)的月光”為題，有什么好處？（4分

17、）20.“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，文中寫景的語(yǔ)句很多，試舉一例并簡(jiǎn)要分析其作用。（4分）21.閱讀結(jié)尾畫線句，體會(huì)“天亮了”的含義。（4分）四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（56分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（6分）22.為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)同學(xué)們保護(hù)我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意識(shí)，學(xué)校團(tuán)委準(zhǔn)備開(kāi)展“保護(hù)非遺，從我做起”的演講活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)下面的材料，寫一段宣傳語(yǔ)，并號(hào)召大家參與這一活動(dòng)。（不少于150字）材料一：文化部近日公示了第五批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目代表性傳承人推薦名單，其中江西33人榜上有名。如戴水平（全豐花燈）、袁小平（樟樹(shù)中藥炮制技藝)、廖永傳（贛南客家擂茶制作技藝）、方根民（婺源綠茶制作技藝）、劉

18、品三（吉州窯陶瓷燒制技藝）等。材料二：要知道，許多瀕臨滅絕的非遺文化，都曾在中外文明交融中譜寫過(guò)華麗篇章。以江西吉安的木葉天目盞為例，它在宋元時(shí)期便已成為奢侈品，更是各國(guó)博物館的座上賓，在日本大阪市立東陽(yáng)陶美術(shù)館內(nèi)的吉州窯木葉天目盞，被列為“國(guó)寶”，而大英博物館則叫它“世之神器”。材料三：2021年3月，第十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議批準(zhǔn)了國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案，方案提出將文化部、國(guó)家旅游局的職責(zé)整合，組建文化和旅游部，雒樹(shù)剛出任我國(guó)文化和旅游部首位部長(zhǎng)。雒部長(zhǎng)就保護(hù)、利用、傳承好文化遺產(chǎn)回答記者提問(wèn)時(shí)，提出要利用好文化遺產(chǎn)，要讓民眾零門檻、無(wú)障礙接觸文化遺產(chǎn)，利用好媒體傳播傳統(tǒng)文化。（二）寫作（50分）23.作文主題：我的偶像要求：（1）自擬題目，完成一篇以寫人為主的記敘文?？蓞⒖肌皩懽魈崾尽?。（2）作文內(nèi)容要真實(shí)生動(dòng)，條理清楚，詳略得當(dāng)，感情真摯，不講空話、套話。（3）不少于600字；書寫要工整、規(guī)范、美觀；不