2020年六年級的德育工作總結(jié)范文

1、六年級的德育工作總結(jié)范文作為一名六年級學(xué)生班主任，這幾個月來，在師生的共同配合 努力下，班級的整體面貌有了新的變化， 所謂“一分耕耘，一分收獲”， 但在享受喜悅的同時， 靜下心來想想這一學(xué)期的工作， 從中也發(fā)現(xiàn)了 一些不足之處，現(xiàn)將本學(xué)期如下：做為一個班主任的我，應(yīng)該承認(rèn)這一學(xué)期以來，對學(xué)生的思品 教育抓得不夠嚴(yán)實，但相對來說，其中有兩點工作貫徹得比較扎實。1 、充分利用手中現(xiàn)有的思想品德教材，向?qū)W生進行思品教育， 努力挖掘?qū)W生真、善、美的潛質(zhì)，讓學(xué)生殘留的不良因子得到凈化。2 、抓住有利契機，把握學(xué)生思想活動的動向，適時引導(dǎo)教育。 傳統(tǒng)節(jié)日慶?；顒?。教師節(jié)（征文賽，主題為頌教師），國 慶節(jié)（

2、祖國在我心中繪畫、手抄報）等，并辦好每期班刊。 、組織開展好“一會”“一課”的活動。利用每周一會（班隊會）回顧一周的工作任務(wù)，指出不良表現(xiàn)，指明糾正方向，提出不 同的工作任務(wù)，開展好主題班會（“民族精神代代傳”、“我讀書我 快樂”、“健康的心理知識”等班會）。在活動中，個個學(xué)生激情較 高，逐漸形成一股以班級為核心的向心力。 、本學(xué)期，我還堅持不懈地對學(xué)生進行小學(xué)生守則、小 學(xué)生日常行為規(guī)范 的教育， 使學(xué)生在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上運用于實際 生活中，在對學(xué)生進行教育的同時， 還對學(xué)生進行 守則、規(guī)范 測試，并開展知識競賽，取得良好的效果，也促進學(xué)生思想素質(zhì)的提斯賓塞在教育學(xué)中曾指出：“記住你管教的目

3、的應(yīng)該是： 培養(yǎng)一個能夠有自制的人，而不是需要一個別人來管制的人?！备鶕?jù) 六年級學(xué)生的特點：獨立意識強，且大部分學(xué)生有展示自己的欲望。 因此，在本學(xué)期中，我試著放手讓班干部大膽地參與班級管理，讓學(xué) 生自己去開展活動，如： “友誼花更絢爛”主題班會，節(jié)假日各項活 動。通過這一學(xué)期師生的共同努力， 我班學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛較先前濃厚， 不少學(xué)生工作干勁增強了， 班干部形成了嚴(yán)格要求自己， 對工作認(rèn)真 負(fù)責(zé)，為學(xué)生服務(wù)的好思想，成為了學(xué)生心目中的帶頭人，過去那種 “不敢管”或“只說不做”的被動局面有所改變。平時我經(jīng)常給孩子們講安全 ,課課講,天天講, 周周講.安全工作 無論是在任何時侯， 任何地方都是很重

4、要的一項工作。 我班有一部分 都是騎自行車，家里離學(xué)校較遠，所以安全工作顯的尤其重要。我每 周星期一、 星期五都要對學(xué)生進行安全教育， 教育學(xué)生要從各個方面 注意安全，不斷提高學(xué)生的安全意識，平時還時刻關(guān)注安全問題，發(fā) 現(xiàn)學(xué)生干有安全隱患的事，就及時制止。1 、本學(xué)期特別注重學(xué)生的書寫能力，在每節(jié)的寫字課中，我都 認(rèn)真地加以指導(dǎo)， 并在班級中多次舉行書法比賽活動， 學(xué)生的書寫能 力得到很大的提高。2 、開展“讀書、讀報”教育活動。書籍是人類進步的階梯，可見知識對人類的重要性，針對全班 學(xué)生知識面滑動度大小， 見識偏狹的情況， 這一學(xué)期，我大力開展“走 進生活”讀書讀報活動，要求學(xué)生將生活中的疑問帶進書本，做個克 服困難、留意周遭的有心人，提高自身文化修養(yǎng)，豐富充實閑暇的文 化生活空間。繼續(xù)加強對學(xué)生自辦小報、選材、構(gòu)圖、自撰文章的指 導(dǎo)，重視?？挠俗饔?，并與學(xué)生自辦報緊密結(jié)合，爭取創(chuàng)新，選 優(yōu)上?？?。充分利用“圖書角”這個小陣地的功能，向?qū)W生推薦一些 優(yōu)秀書籍，也可以讓他們選自己所愛的書。本學(xué)期的各項活動，不僅鍛煉了同學(xué)們的能力，增長了見識， 還培養(yǎng)了同學(xué)們的集體觀念和