2021年專題培訓(xùn)心得體會范文（4篇）

1、 精編范文 專題培訓(xùn)心得體會范文（4篇）溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。專題培訓(xùn)心得體會范文 第一篇： 今年師德培訓(xùn), 體會最深就是教育是愛共鳴, 是心與心呼應(yīng), 教師只有用愛去關(guān)心學(xué)生, 才能教育好學(xué)生, 才能使教育發(fā)揮最大限度作用。 教育事業(yè)就是愛事業(yè), 沒有愛就不會有教育。作為一名教師, 就應(yīng)關(guān)愛每一個學(xué)生, 在生活上關(guān)心學(xué)生, 在學(xué)習上幫助學(xué)生, 讓學(xué)生在感受愛過程中, 理解愛, 學(xué)會愛。教師對學(xué)生愛應(yīng)是真誠、無私、廣泛、一視同仁。盡管孩子情況不同, 但要相信每個學(xué)生都能在老師愛教育下長大成才。對每一

2、個學(xué)生關(guān)愛, 都應(yīng)該是毫無保留, 無論是對品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生, 還是對頑皮、學(xué)習成績不理想、需要心理疏導(dǎo)學(xué)生, 教師都要主動去親近和關(guān)愛他們, 讓學(xué)生感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近人。其實, 每一個學(xué)生都是好學(xué)生, 他們身上有不同閃光點, 只是有沒被發(fā)現(xiàn)。這就需要我們教師在平時工作中細心, 善于捕捉學(xué)生閃光點, 夸獎學(xué)生, 激勵每一個學(xué)生上進, 賞識每一個學(xué)生才華, 讓每一個學(xué)生積極參與, 期待每一個學(xué)生獲得成功。 以平等心靈善待學(xué)生, 用愛情懷關(guān)注學(xué)生, 這是一股巨大教育力量, 它比任何高明理論說教都有效。把這種情懷融入平實生活, 把學(xué)生進步當作自己成功, 用坦誠相待詮釋幸福內(nèi)涵。 另一方面

3、, 教師自身提高也尤為重要。創(chuàng)新是一個民族生存和發(fā)展永恒動力。生無涯, 學(xué)也無涯, 有良好師德教師應(yīng)該是學(xué)習型教師。作為一名教師, 要更新觀念、努力創(chuàng)新, 擔負著教育下一代責任, 以身作則, 言傳身教, 主動思考如何從傳道者轉(zhuǎn)向?qū)W習知識引路人, 從解惑者轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)問題啟發(fā)人, 從授業(yè)者轉(zhuǎn)向解決問題參與人；做一名好教師, 要樹立終身學(xué)習觀念, 嚴謹治學(xué), 必須不斷地學(xué)習, 才能使師德表現(xiàn)更豐富。 社會在進步, 時代在前進, 師德觀念也必須隨時代前進而創(chuàng)新。在新時期師德建設(shè)實踐中, 我們認為, 新時期教師首先必須樹立與時俱進, 創(chuàng)新教學(xué)理念。如果一個讓學(xué)生不喜歡教師那么肯定是個觀念不新教師。教師必須

4、有創(chuàng)新教學(xué)理念, 勇于在教學(xué)實踐中探索新教學(xué)模式, 推動教學(xué)改革, 不斷提高教學(xué)質(zhì)量。一是教育理論學(xué)習, 即在平時工作中之余看書、上網(wǎng), 學(xué)到更多理論知識；二是學(xué)科教學(xué)專業(yè)學(xué)習, 即加強自己教授技能；三是生活與實踐經(jīng)驗學(xué)習, 即在生活中多看多問多學(xué), 做生活有心人。 當然, 新時期有良好師德教師一定要具有研究意識。教師必須科研教學(xué)相結(jié)合, 提高科學(xué)素質(zhì)。做一名好教師肯定是越教越好, 越教越好訣竅在不斷研究教學(xué)。一是清楚教學(xué)觀念最新動態(tài), 思路和教學(xué)要求；二是明確課程標準, 準確理解和把握其精神實質(zhì), 以其超前思想方法來指導(dǎo)自己教學(xué)；三是研究教材, 即課前充分熟悉教材, 在教學(xué)過程中達到教材所要

5、求達到教學(xué)目標；四是研究學(xué)生, 依據(jù)所教對象年齡特點, 認知規(guī)律來設(shè)計教學(xué)方法, 對不同學(xué)生進行情感、興趣、態(tài)度、自學(xué)能力等不同培養(yǎng)方法。在教學(xué)研究中, 使自己更新教育觀念、不斷改進教學(xué), 提高教學(xué)質(zhì)量。 同時, 虛心求教, 肯干、實干, 盡全力把工作做得細致、扎實, 細心總結(jié)工作經(jīng)驗, 在摸索中前進。教師工作千頭萬緒, 需要不斷地總結(jié)和積累, 勇于創(chuàng)新, 才能在實踐中不斷前進。 昨天孩子, 課本是他們世界；今天孩子, 世界是他們課本。身處課改大潮中一名普通教師, 該以什么樣態(tài)度來面對今天教育？我想, 我應(yīng)該快樂地迎接每一天, 以正確態(tài)度面對自己事業(yè), 面對自己工作, 面對自己學(xué)生, 全身心去

6、研究課程、教材、學(xué)生、教法等, 讓自己教育教學(xué)水平得以提升, 做到得才兼?zhèn)? 讓每一課知識變得如此生動有趣, 并培養(yǎng)學(xué)生能力, 做到教書育人。抓住課改帶來發(fā)展機遇, 樹立較強科研意識, 走進新課程, 刻苦鉆研課堂教學(xué)藝術(shù), 爭做善于吸收學(xué)習型教師, 善于研究反思型教師, 敢于探索創(chuàng)新型教師。 由此可見, 高尚師德是愛, 是敬業(yè), 是精業(yè)。讓自己消除夏日浮躁, 讓自己胸懷如秋日晴空般純凈, 懷著敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神, 將更多愛陽光撒向幼小心田, 像陶行知所說那樣：捧著一顆心來, 不帶半根草去, 無論何時, 都能夠理直氣壯地說, 投身教育事業(yè), 我終生無悔。 專題培訓(xùn)心得體會范文 第二篇：

7、3月17、18日, 我參加了在臨沂三中舉辦班主任專題研修班, 聽取了周紅五教育教學(xué)管理過程中師生交往藝術(shù)；陳宇班級制度作用與特點；鄭學(xué)志班級自主教育管理, 使我對班主任工作有了更深刻理解, 班主任專題研修培訓(xùn)心得體會。 二十_大門。每一個學(xué)生內(nèi)心都是一個豐富未知世界, 這是一個等待開墾世界, 是一個充滿能力量世界, 是一個充滿矛盾世界。人內(nèi)心有存放隱私角落。學(xué)生內(nèi)心更是這樣。班主任教師再也不能指望像以往那樣強迫他們進入我們設(shè)定世界。隨著社會對培養(yǎng)學(xué)生要求改變, 更迫切地向班主任提出了更高時代要求。我主要學(xué)到以下幾點： 1、班級科學(xué)管理辦法。一個良好班集體對每個學(xué)生健康發(fā)展有著巨大教育作用, 班

8、級強、學(xué)生強、學(xué)校強, 優(yōu)秀班集體將成為學(xué)校育人載體。班級科學(xué)管理辦法要以學(xué)生發(fā)展為中心, 培養(yǎng)學(xué)生正確思維方式, 使學(xué)生德智并進。要有班級管理發(fā)展觀理念, 要明確學(xué)生人人都能發(fā)展, 時時都在發(fā)展；還要明確不同人有不同思維方式, 不同人有不同需求, 不同人接受能力不同, 承認人之間差異。班級文化建設(shè)是一個班級文化靈魂, 體現(xiàn)一個班級精神風貌, 要重視班級文化建設(shè)?？梢酝ㄟ^對教室環(huán)境布置來加強班級文化建設(shè), 如布置教室、辦好板報、建好圖書室、設(shè)計墻飾；設(shè)計班旗、班徽、班歌、班級格言等營造一個優(yōu)雅、能激勵學(xué)生奮發(fā)向上文化環(huán)境。通過班級文化管理, 理清學(xué)生觀念、思維, 管住學(xué)生價值觀和思想觀念。 2

9、、打造優(yōu)秀班集體方法。一個優(yōu)秀班集體要有共同奮斗目標, 并讓這個奮斗目標成為全班學(xué)生共同行為, 目標是啟明星、是動力具有巨大激勵作用。在打造優(yōu)秀班集體時一定要讓班級有一個明確奮斗目標。另外, 優(yōu)良班風要依靠正確集體輿論來支持, 優(yōu)良班風一旦形成, 對正確輿論形成有巨大影響, 所以, 要在班級里樹立健康正確集體輿論。同時還要培養(yǎng)得力學(xué)生干部, 設(shè)立健全班級制度, 處理好班級里人際關(guān)系, 經(jīng)常開展生動集體活動, 營造濃厚學(xué)習氣氛, 形成一個有特色班集體, 心得體會班主任專題研修培訓(xùn)心得體會。 3、切實有效班主任工作藝術(shù)。班主任工作對象是學(xué)生, 班主任做是人工作。而學(xué)生是有血有肉有情感人, 是發(fā)展中

10、人, 他們需要平等、關(guān)愛和尊重, 不同學(xué)生有不同需要, 不同學(xué)生發(fā)展有差異。作為班主任要待生如子, 作到對待學(xué)生一視同仁, 承認每個學(xué)生都是最棒。用愛去感化學(xué)生, 用情去工作, 用心去工作, 以情動情, 以情感人。要認識到每一個學(xué)生都是一顆等待發(fā)現(xiàn)明星, 我們要通過培養(yǎng)優(yōu)生、輔導(dǎo)差生、促進中等生發(fā)展, 使每一顆星星都能閃閃發(fā)光。面對優(yōu)生, 我們要不斷激勵壓擔子, 消除他們嫉妒心理 通過學(xué)習我認識到, 今后班主任工作, 我應(yīng)做到如下幾點： 1、為人師表, 樹立良好形象 中學(xué)是人一生發(fā)展奠基時期, 班主任是學(xué)生人生路口領(lǐng)路人, 班主任德才學(xué)識、情感人格、言行舉止等都會給學(xué)生留下深遠影響。班主任應(yīng)加

11、強自我修養(yǎng), 在學(xué)生中樹立良好風范, 要動容貌、正顏色、出辭氣。所以, 在工作中, 我們應(yīng)嚴肅自己容貌, 端正自己臉色, 注意自己言辭, 處處嚴格要求自己, 重視自我修養(yǎng), 樹立良好教師形象。 2、對學(xué)生一視同仁 馬卡連柯說過：愛是教育基礎(chǔ), 沒有愛就沒有教育。師愛是教育潤滑劑, 是進行教育必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生, 做學(xué)生貼心人時, 師愛就成了一種巨大教育力量。正因為有了師愛, 教師才能贏得學(xué)生信賴, 學(xué)生才樂于接受教育, 教育才能收到良好效果。師愛要全面、公平, 熱愛每一個學(xué)生。 3、培養(yǎng)習慣, 塑造優(yōu)秀人才 孔子云：少年居性, 習慣之為常。而培根在論人生中便明確指出：

12、習慣真是一種頑強而巨大力量, 它可以主宰人生。因此人自幼年就應(yīng)通過教育, 去建立一種良好習慣。可見, 養(yǎng)成習慣好壞對人一生有直接影響。班主任在培養(yǎng)學(xué)生良好習慣方面 有不容忽視責任。這方面, 我們班主任需要是勤和持之以恒。 4、潛心科研, 不斷開拓創(chuàng)新 教育教學(xué)科研能力是優(yōu)秀班主任素質(zhì)中不可缺少一項基本功。當今社會新事物層出不窮, 當代學(xué)生活潑好動。對此, 班主任應(yīng)該給予研究和探討, 這要求班主任具有強烈教育科研意識, 在教育教學(xué)實踐中, 我要不斷對教育教學(xué)新情況、新熱點進行研究, 在研究中得出正確結(jié)論, 進而改善自己教育教學(xué)實踐活動。不再做兩眼一睜, 忙到熄燈苦干型班主任, 而努力去做科學(xué)型班

13、主任、學(xué)者型班主任。 總之, 新時代向我們提出了新要求, 新課標向我們提出了新理念。我們要用心育德、用情育德、用行育德, 盡職盡責地做好我班主任工作。 專題培訓(xùn)心得體會范文 第三篇： 公司為了使我們新入職員工盡快適應(yīng)新工作、生活, 領(lǐng)導(dǎo)組織我們一百多名新員工進行了為期兩天培訓(xùn), 還特地請來了培訓(xùn)專家, 為我們帶來了生動有趣而又發(fā)人深省課程。 剛剛離開校園我, 雖然只是一名基層員工, 卻也像初春剛露頭枝葉渴望朝陽雨露滋養(yǎng)一般渴望能有更多學(xué)習機會。現(xiàn)如今, 社會飛速發(fā)展, 各種知識如爆炸般增長, 正是如逆水行舟, 不進則退時代, 我們更應(yīng)該珍惜一切學(xué)習、培訓(xùn)機會, 充實自己思想, 汲取他人經(jīng)驗,

14、不斷完善自我。 通過兩天時間學(xué)習, 讓我體會很深、感觸很深是, 我內(nèi)心發(fā)生了變化。我們應(yīng)該端正心態(tài), 因為態(tài)度決定一切。認識到工作雖然辛苦, 但是不工作會更加辛苦, 而且我們不僅要工作, 還要有認真務(wù)實工作態(tài)度, 吃苦耐勞、忍受委屈精神, 更要明白吃虧是福道理。除此之外, 對未來一切要具有強烈責任感, 以各種方式進行學(xué)習, 珍惜公司給予員工最大福利-培訓(xùn), 提高自身修養(yǎng)。尊重同事勞動, 配合同事工作, 學(xué)會欣賞別人, 意識到別人缺點就是我存在價值, 發(fā)揚團隊協(xié)作精神。培訓(xùn)老師更以呂布三姓家奴典故為我們生動地描述了跳槽誤區(qū), 在某種情況下, 人們離開一個公司是為了尋找更好、更有發(fā)展?jié)摿ぷ? 但

15、是, 如果一個人經(jīng)常不斷更換工作, 我們就不禁要質(zhì)疑, 是工作問題還是他自身問題?好工作是干出來而非找出來, 干容易, 干好難, 成就人生必須腳踏實地。 在就業(yè)形勢如此困難情況下, 我們能得到這樣一份工作, 實屬不易。我們應(yīng)當常懷一顆感恩之心, 感恩父母, 感謝他們對我們養(yǎng)育之恩;感恩領(lǐng)導(dǎo), 不讓膚淺思想蒙蔽雙眼;感恩企業(yè), 為我們提供學(xué)習與工作機會;感謝制度, 制度是保護我們工具;感謝批評, 批評我們?nèi)耸俏覀兩匈F人;感謝對手, 對手讓我們成長;感謝磨難, 磨難使我們成熟。 來到崗位就職, 我們每個人都有一種期待：希望通過自身奮斗來實現(xiàn)自我價值, 同時獲得合理公平回報。這種回報不僅僅是物質(zhì)

16、上, 而且也包括精神上, 我們不僅可以通過努力工作解決基本衣食住行, 更可以在工作過程中充實自我, 展現(xiàn)自我, 做崗位主人翁。作為接受過良好教育大學(xué)生, 作為企業(yè)新鮮血液, 作為企業(yè)生產(chǎn)未來主力軍, 我們更應(yīng)該改變我們工作理念, 化被動工作為主動工作, 做問題終結(jié)者, 不做問題制造者。樹立正確人生目標, 做正確人生定位。 我們這一代, 大都是溫室花朵, 被父母家人捧在手心里長大, 出外求學(xué)也未吃過苦, 從小到大不曾受過多少挫折, 受不得一點點委屈。初次來到艱苦工作崗位, 很多人都無法適應(yīng), 覺得工作異?？鄲? 根本不是自己所想。試問, 如果帶著這樣負面情緒工作, 我們又如何在工作中尋找到快樂呢

17、?我們應(yīng)當及時改變自己觀念, 無法改變現(xiàn)實, 就努力去適應(yīng)現(xiàn)實。社會如何對待我們?nèi)Q于我們?nèi)绾慰创@個社會, 當你覺得這個社會可愛時候, 社會也會向你伸出友善雙手。在遇到困難挫折時候, 要有堅定信念, 堅信自己一定可以在哪里跌倒, 就在哪里爬起來。正如俞敏洪給我們啟示-成功者就是爬起比跌倒次數(shù)永遠多一次。 對于這兩天培訓(xùn)課程, 我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我腦海里留下了深刻印象, 我只恨自己才疏學(xué)淺, 無法將所有感觸都通過文字表達于紙上。只希望, 諄諄教誨銘記于心, 個中深意靜坐常思。伴著良好心態(tài)、美好心情, 在人生長河中、在事業(yè)原野里且行且思。 專題培訓(xùn)心得體會范文 第四篇： 一年一度暑期師德培訓(xùn)結(jié)束了, 在這次師德培訓(xùn)中, 聆聽了*小學(xué)*校長教師職業(yè)理想與職業(yè)態(tài)度, 省教壇新秀、課改之星*第一小學(xué)副校長*校長克服職業(yè)倦怠, 加快自我發(fā)展專題講座, 并參加了五五普法、科技與創(chuàng)新和合作共贏考試, 此次培訓(xùn)我感觸很深, 我想起了曾經(jīng)有