怎樣把句子寫具體

1、怎樣把句子寫具體 猜謎語猜謎語 身穿黑緞袍，尾巴像剪刀，冬身穿黑緞袍，尾巴像剪刀，冬 天向南去，春天回來早。天向南去，春天回來早。 怎樣把句子寫具體 猜謎語猜謎語 身體雖不大，鋼針滿身體雖不大，鋼針滿 身扎，遇敵卷一團(tuán)，老身扎，遇敵卷一團(tuán)，老 虎也無法?；⒁矡o法。 怎樣把句子寫具體 猜謎語猜謎語 黑毛黑，白毛白，圓圓胖胖黑毛黑，白毛白，圓圓胖胖 惹人愛，攀得高，爬得快，惹人愛，攀得高，爬得快， 嫩竹野果當(dāng)飯菜嫩竹野果當(dāng)飯菜 怎樣把句子寫具體 提提 把句子寫具體，就是在句子主要成把句子寫具體，就是在句子主要成 分的前后，加上一些恰當(dāng)?shù)男揎椈蚍值那昂?，加上一些恰?dāng)?shù)男揎椈?補(bǔ)充說明的詞語，使句子表

2、達(dá)的意補(bǔ)充說明的詞語，使句子表達(dá)的意 思更加清楚明白，更加生動(dòng)形象。思更加清楚明白，更加生動(dòng)形象。 同學(xué)們只有把句子寫具體，文章才同學(xué)們只有把句子寫具體，文章才 能寫好！加油哦！能寫好！加油哦！ 怎樣把句子寫具體 例如：例如： 1我們高興。我們高興。 2我們高興得跳起來。我們高興得跳起來。 第第2句加上了句加上了“跳起來跳起來”， 就把就把“高興高興”的結(jié)果、程度的結(jié)果、程度 具體地描繪出來，強(qiáng)化了表具體地描繪出來，強(qiáng)化了表 達(dá)的感染力。達(dá)的感染力。 讀一讀，比一比，說說你更喜歡哪一 個(gè)句子，為什么？ 怎樣把句子寫具體 例如： 1翠鳥掠過湖面。 2機(jī)靈的翠鳥掠過波光粼粼的湖面。 第第2句加上一

3、些修飾詞語以后，就具體多了。句加上一些修飾詞語以后，就具體多了。 它告訴了我們它告訴了我們“是什么樣的是什么樣的”翠鳥，掠過的湖面翠鳥，掠過的湖面 “是什么樣的是什么樣的”。 如果把第如果把第2句再修飾一下：句再修飾一下：“一只機(jī)靈的翠鳥輕輕一只機(jī)靈的翠鳥輕輕 地掠過波光粼粼的湖面。地掠過波光粼粼的湖面?！北磉_(dá)的意思就更具體了。表達(dá)的意思就更具體了。 怎樣把句子寫具體 1.紅旗飄揚(yáng)。紅旗飄揚(yáng)。 2.鮮艷的五星紅旗在天安門廣場上隨風(fēng)飄揚(yáng)。鮮艷的五星紅旗在天安門廣場上隨風(fēng)飄揚(yáng)。 3.小朋友去上學(xué)。小朋友去上學(xué)。 4.幾個(gè)小朋友背著書包、唱著歌，高高興興的幾個(gè)小朋友背著書包、唱著歌，高高興興的 去上

4、學(xué)。去上學(xué)。 5.煙花將夜空裝點(diǎn)得五彩繽紛。煙花將夜空裝點(diǎn)得五彩繽紛。 6.節(jié)日的煙花將整個(gè)城市的夜空裝點(diǎn)得五彩繽節(jié)日的煙花將整個(gè)城市的夜空裝點(diǎn)得五彩繽 紛。紛。 總結(jié)：總結(jié)：第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：加入一些好的合適第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：加入一些好的合適 的修飾詞的修飾詞 怎樣把句子寫具體 句子寫具體的基本方法： 例：隊(duì)旗在空中飄揚(yáng)。例：隊(duì)旗在空中飄揚(yáng)。 （鮮艷的）隊(duì)旗在（蔚藍(lán)色的）空中飄（鮮艷的）隊(duì)旗在（蔚藍(lán)色的）空中飄 揚(yáng)。揚(yáng)。 加上這些形容詞后，就知道了是什么樣加上這些形容詞后，就知道了是什么樣 的隊(duì)旗，在怎樣的空中飄揚(yáng)。表達(dá)的意的隊(duì)旗，在怎樣的空中飄揚(yáng)。表達(dá)的意 思更明白具體了。思更明白具體了。 。 1

5、加形容詞。加形容詞。 怎樣把句子寫具體 給下面的句子加上詞語，使句子表給下面的句子加上詞語，使句子表 達(dá)得更具體。達(dá)得更具體。 演員們的表演，受到了大家的歡迎。演員們的表演，受到了大家的歡迎。 演員們（演員們（ ）的表演，受到了大）的表演，受到了大 家的歡迎。家的歡迎。 人群熱烈歡呼起來。人群熱烈歡呼起來。 （擁擠擁擠 ）的人群熱烈歡呼起來。）的人群熱烈歡呼起來。 精彩精彩 怎樣把句子寫具體 2加動(dòng)詞加動(dòng)詞 例：弟弟跑來了。例：弟弟跑來了。弟弟是怎樣跑來弟弟是怎樣跑來 的？的？ 弟弟（弟弟（搖搖晃晃地?fù)u搖晃晃地）跑來了。）跑來了。 加上動(dòng)詞就把弟弟跑的樣子寫出來加上動(dòng)詞就把弟弟跑的樣子寫出來

6、了。句子就具體了。了。句子就具體了。 怎樣把句子寫具體 給下面的句子加個(gè)詞語，讓句子表達(dá)的 意思更具體。 戰(zhàn)士們完成了任務(wù)。戰(zhàn)士們完成了任務(wù)。 戰(zhàn)士們（戰(zhàn)士們（ ）完成了任務(wù)。）完成了任務(wù)。 根據(jù)表達(dá)意思的需要可以加上與根據(jù)表達(dá)意思的需要可以加上與“完成任務(wù)完成任務(wù)”搭配恰當(dāng)?shù)拇钆淝‘?dāng)?shù)?很多詞語。如：很多詞語。如： 加上加上“勝利、圓滿、光榮勝利、圓滿、光榮”一類的詞，就能表明任務(wù)完成一類的詞，就能表明任務(wù)完成 的的“情況情況”。 加上加上“提前、超額、昨天、早晨提前、超額、昨天、早晨”一類的詞語，就能表明一類的詞語，就能表明 完成任務(wù)的完成任務(wù)的“時(shí)間時(shí)間”。 加上加上“都、全部都、全部”

7、一類的詞，就從一類的詞，就從“范圍上范圍上”表明了完成表明了完成 任務(wù)的情況。任務(wù)的情況。 加上加上“在極困難的情況下在極困難的情況下”一類的詞語，就表明了是在一類的詞語，就表明了是在 “什么條件下什么條件下”完成任務(wù)的。完成任務(wù)的。 怎樣把句子寫具體 3加補(bǔ)語。加補(bǔ)語。 例：飛機(jī)飛。例：飛機(jī)飛。 飛機(jī)飛得怎樣呢？飛機(jī)飛得怎樣呢？ 飛機(jī)飛得（又高又快）。飛機(jī)飛得（又高又快）。 括號里的詞語就是補(bǔ)語。加上補(bǔ)語，就把飛機(jī)飛括號里的詞語就是補(bǔ)語。加上補(bǔ)語，就把飛機(jī)飛 得怎樣寫具體了。得怎樣寫具體了。 又如：又如： 漓江的水真靜啊！靜得（讓你感覺不到它在流漓江的水真靜啊！靜得（讓你感覺不到它在流 動(dòng)）

8、。動(dòng)）。 加上括號里的詞語就把漓江水靜的程度寫出來了。加上括號里的詞語就把漓江水靜的程度寫出來了。 怎樣把句子寫具體 教室里真安靜啊！ 霧真大啊！ 怎樣把句子寫具體 想一想，練一練：想一想，練一練： 例：燕子飛過田野。例：燕子飛過田野。 （什么樣的燕子？飛過怎樣的田野？）（什么樣的燕子？飛過怎樣的田野？） 黑色的燕子飛過綠油油的田野。黑色的燕子飛過綠油油的田野。 天空飄著白云。天空飄著白云。 （什么樣的天空？飄著什么樣的白云？）（什么樣的天空？飄著什么樣的白云？） _ _ 怎樣把句子寫具體 太陽升起來了。太陽升起來了。 （什么樣的太陽？怎樣地升起來了？）（什么樣的太陽？怎樣地升起來了？） _

9、_ 西北風(fēng)刮著。西北風(fēng)刮著。 （什么樣的西北風(fēng)？刮得怎樣？）（什么樣的西北風(fēng)？刮得怎樣？） _ _ 怎樣把句子寫具體 （從什么地方爬出來？）（從什么地方爬出來？） 青蛙從洞里爬出來。青蛙從洞里爬出來。 （它是怎樣爬出來的？）（它是怎樣爬出來的？） 青蛙從洞里慢慢地爬出來。青蛙從洞里慢慢地爬出來。 （洞是什么樣子的？）（洞是什么樣子的？） 青蛙從又黑又濕的泥洞里慢慢地爬青蛙從又黑又濕的泥洞里慢慢地爬 出來。出來。 例：青蛙爬出來。例：青蛙爬出來。 怎樣把句子寫具體 （從什么地方游過來？）（從什么地方游過來？） _ （它是怎樣游過來的？（它是怎樣游過來的？ _ （小溪是什么樣子的？）（小溪是什么樣

10、子的？） _ 鴨子游過來。鴨子游過來。 怎樣把句子寫具體 孩子數(shù)星星。孩子數(shù)星星。 （什么樣的孩子數(shù)星星？）（什么樣的孩子數(shù)星星？） _ （他在什么地方數(shù)星星？）（他在什么地方數(shù)星星？） _ （他是怎樣數(shù)星星的？）（他是怎樣數(shù)星星的？） _ （星星是什么樣的？）（星星是什么樣的？） _ 怎樣把句子寫具體 教室里擺著課桌椅。 （什么樣的教室里？）（什么樣的教室里？） _ _ （怎樣擺著課桌椅？）（怎樣擺著課桌椅？） _ _ （課桌椅是什么樣子的？）（課桌椅是什么樣子的？） _ _ 怎樣把句子寫具體 例：_機(jī)器_制造_零件。 嶄新的機(jī)器日夜不停地制造出各種各樣的零件。 _春風(fēng)春風(fēng)_吹遍吹遍_大地。

11、大地。 _ _ _山村里山村里_閃爍著閃爍著_燈光。燈光。 _ _ 怎樣把句子寫具體 在括號里填上合適的詞，使每個(gè)句子在括號里填上合適的詞，使每個(gè)句子 表達(dá)得更具體。表達(dá)得更具體。 （ ）太陽冉冉升起，照在（）太陽冉冉升起，照在（ ）草原上，草原到處灑滿（）草原上，草原到處灑滿（ ）陽）陽 光。牧民們懷著（光。牧民們懷著（ ）心情，放牧著）心情，放牧著 （ ）牛羊。）牛羊。 在（在（ ）土地上，長著（）土地上，長著（ ） 莊稼。那（莊稼。那（ ）玉米，（）玉米，（ ）高）高 粱，還有那（粱，還有那（ ）谷穗，真惹人喜愛。）谷穗，真惹人喜愛。 怎樣把句子寫具體 想一想，練一練： 1把樣子寫具體。

12、把樣子寫具體。 原句：熊貓真可愛！原句：熊貓真可愛！ _ _ 原句：晚霞真美！原句：晚霞真美！ _ _ 怎樣把句子寫具體 找找句中合適的修飾詞語 1、枯黃的樹葉緩緩的飄落下來。、枯黃的樹葉緩緩的飄落下來。 2、滿頭白發(fā)的奶奶仔細(xì)地縫補(bǔ)破舊的衣、滿頭白發(fā)的奶奶仔細(xì)地縫補(bǔ)破舊的衣 服。服。 3、五顏六色的小魚在清澈的河水中自由、五顏六色的小魚在清澈的河水中自由 自在地游著。自在地游著。 怎樣把句子寫具體 我會(huì)寫把動(dòng)作寫具體。 原句：老爺爺走著。原句：老爺爺走著。 _ _ 原句：山羊跑得快。原句：山羊跑得快。 _ _ 怎樣把句子寫具體 我會(huì)寫把程度寫具體。 原句：西瓜真甜！原句：西瓜真甜！ _ _

13、原句：天氣真冷。原句：天氣真冷。 _ _ 怎樣把句子寫具體 我會(huì)寫把神態(tài)寫具體。把神態(tài)寫具體。 原句：老師望著我。原句：老師望著我。 _ _ 原句：他沉思著。原句：他沉思著。 _ _ 怎樣把句子寫具體 我會(huì)寫把概念寫具體。 原句：這棵樹大得很。原句：這棵樹大得很。 _ 原句：這座山大高了。原句：這座山大高了。 _ 怎樣把句子寫具體 怎樣把句子寫具體 怎樣把句子寫具體 怎樣把句子寫具體 怎樣把句子寫具體 怎樣把句子寫具體、寫生動(dòng)？你能談 談你的收獲嗎？ 怎樣把句子寫具體 我們在寫作文的時(shí)候不僅僅要把我們在寫作文的時(shí)候不僅僅要把 一個(gè)句子寫好寫生動(dòng)，還要把一一個(gè)句子寫好寫生動(dòng)，還要把一 段話寫精彩，我們一起挑戰(zhàn)下一段話寫精彩，我們一起挑戰(zhàn)下一 個(gè)環(huán)節(jié)：個(gè)環(huán)節(jié)： 擴(kuò)句成段。擴(kuò)句成段。 怎樣把句子寫具體 看招！ 小熊的風(fēng)箏落樹上了，長頸鹿幫他弄下來。小熊的風(fēng)箏落樹上了，長頸鹿幫他弄下來。 怎樣把句子寫具體 小熊的漂亮的風(fēng)箏落樹上了，它嘗試小熊的漂亮的風(fēng)箏落樹上了，它嘗試 著想把它弄下來。它一次又一次地試圖爬著想把它弄下來。它一次又一次地試圖爬 上樹去，結(jié)果小屁屁摔痛了，也沒有成功。上樹去，結(jié)果小屁屁摔痛了，也沒有成功。 小熊