思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo)

1、20102010年年 初一第二學(xué)期思想品德初一第二學(xué)期思想品德 期中復(fù)習(xí)指導(dǎo)期中復(fù)習(xí)指導(dǎo) 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) 一、期中考試安排一、期中考試安排 期中考試時間：期中考試時間： 4 月月 28日（周三）下午日（周三）下午2：00-3：00 期中考試范圍：期中考試范圍： 七年級上冊四個單元；七年級下冊第一、二七年級上冊四個單元；七年級下冊第一、二 單元單元 試題分布比例：試題分布比例：七年級上冊七年級上冊 65% 七年級下冊七年級下冊 35% 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) 二、期中考試題目類型及附分二、期中考試題目類型及附分 客觀性試題：單項選擇、是非判斷客觀性試題：單項選擇、是非判斷 （

2、 50分）分） 主觀性試題：情景問答、材料分析等主觀性試題：情景問答、材料分析等 （ 50分）分） 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) 三、期中考試復(fù)習(xí)要點三、期中考試復(fù)習(xí)要點 （一）知識梳理 七上：第一課 1.6頁：與新朋友結(jié)伴成長的要求 （個人與他人的關(guān)系） 2.7頁：創(chuàng)建新集體的要求（個人 與集體的關(guān)系） 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) 第二課第二課 1.12頁：做成功的學(xué)習(xí)管理者的要求頁：做成功的學(xué)習(xí)管理者的要求 2.16頁：學(xué)習(xí)有兩種：第一、向書本學(xué)頁：學(xué)習(xí)有兩種：第一、向書本學(xué) 習(xí)新的知識；習(xí)新的知識； 第二、在實踐中學(xué)習(xí)新第二、在實踐中學(xué)習(xí)新 的方法和技能。例如：摸索適合自己的方法和技能

3、。例如：摸索適合自己 的學(xué)習(xí)方法、學(xué)會新的人際交往、學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)會新的人際交往、學(xué) 會自己的事情自己辦等。會自己的事情自己辦等。 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) 第三課第三課 1.26頁：每種生命都有其存在的價值，頁：每種生命都有其存在的價值， 我們應(yīng)有的態(tài)度我們應(yīng)有的態(tài)度 2.28頁：人類生命的獨特性頁：人類生命的獨特性 3.30-32頁：每個人的生命都是有價值頁：每個人的生命都是有價值 的，正確態(tài)度（善待自己和他人；為的，正確態(tài)度（善待自己和他人；為 國家、社會做有意義的事；從小事做國家、社會做有意義的事；從小事做 起；延伸生命的價值）起；延伸生命的價值） 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo)

4、第四課第四課 1.35頁：青春期的身體變化主要表現(xiàn)頁：青春期的身體變化主要表現(xiàn) 2.38頁：解決青春期心理矛盾的方法頁：解決青春期心理矛盾的方法 3.40頁：男女生正常交往的的方法（相頁：男女生正常交往的的方法（相 互學(xué)習(xí)、有責(zé)任心、注意男女有別、互學(xué)習(xí)、有責(zé)任心、注意男女有別、 等）等） 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) 第五課第五課 1.48頁：什么是全面看問題的方法頁：什么是全面看問題的方法 2.48-49頁：認識自我的途徑有三種頁：認識自我的途徑有三種 3.52頁：發(fā)掘自己潛能的方法三種頁：發(fā)掘自己潛能的方法三種 4.57頁：青少年時期的主要任務(wù)頁：青少年時期的主要任務(wù) 思想品德期中考試復(fù)

5、習(xí)考前指導(dǎo) 第六課第六課 1.61頁：情緒的四個基本類型頁：情緒的四個基本類型 2.66頁：調(diào)節(jié)情緒的方法頁：調(diào)節(jié)情緒的方法 第七課：第七課： 1.73頁：高雅生活情趣的重要意義頁：高雅生活情趣的重要意義 2.75-77頁：培養(yǎng)高雅情趣的方法（四頁：培養(yǎng)高雅情趣的方法（四 條）條） 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) 第八課第八課 89頁拒絕不良誘惑方法頁拒絕不良誘惑方法 （1）科學(xué)的態(tài)度（辨別是非的能力）科學(xué)的態(tài)度（辨別是非的能力 （2）堅強的意志（控制力）堅強的意志（控制力 （3）清醒的頭腦和正確的方法（良好）清醒的頭腦和正確的方法（良好 的習(xí)慣、科學(xué)的計劃等的習(xí)慣、科學(xué)的計劃等 思想品德期中考

6、試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) 第九課第九課 1.92頁：如何保護自己頁：如何保護自己 （1）自我保護）自我保護 （2）爭取家庭、學(xué)校、社會的保護）爭取家庭、學(xué)校、社會的保護 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) 2.練習(xí)冊練習(xí)冊92頁：撥打頁：撥打110報警電話注意報警電話注意 的問題的問題 （1）事發(fā)地的準(zhǔn)確街道名稱和位置。）事發(fā)地的準(zhǔn)確街道名稱和位置。 （2）要說清犯罪嫌疑人的人數(shù)、交通）要說清犯罪嫌疑人的人數(shù)、交通 工具工具 （3）告之自己的姓名和聯(lián)系電話。）告之自己的姓名和聯(lián)系電話。 （4）在明顯的街口，等候）在明顯的街口，等候110警車的警車的 到來。到來。 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) 3.95頁：青少

7、年遭受不法侵害應(yīng)注意的問題：頁：青少年遭受不法侵害應(yīng)注意的問題： 原理原理”兩害相權(quán)取其輕兩害相權(quán)取其輕“。 方法：方法： （1）力量對比（）力量對比（2）周圍環(huán)境的利用）周圍環(huán)境的利用 （7）暫時妥協(xié)，事后報警）暫時妥協(xié)，事后報警 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) 七年級下冊七年級下冊 第一課第一課 1.5頁：自尊的含義頁：自尊的含義 2.獲得自尊的方法（尊重自己的人格；獲得自尊的方法（尊重自己的人格； 知恥；接納自己的缺點并改正；不虛知恥；接納自己的缺點并改正；不虛 榮；尊重他人；培養(yǎng)豁達的性格；自榮；尊重他人；培養(yǎng)豁達的性格；自 尊要適度）尊要適度） 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) 3.15頁

8、：善于尊重他人的方法：頁：善于尊重他人的方法： （1）基本方法：對人有禮貌，尊重他）基本方法：對人有禮貌，尊重他 人勞動，尊重他人人格。人勞動，尊重他人人格。 （2）還要善于欣賞、接納他人）還要善于欣賞、接納他人 （3）還要一分為二的看待他人）還要一分為二的看待他人 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) 第二課第二課 1.20頁：自信的含義頁：自信的含義 2.20頁：增強自信的方法（思想上相信頁：增強自信的方法（思想上相信“我我 能行能行”，行為上表現(xiàn)，行為上表現(xiàn)“我能行我能行”，情感上，情感上 體驗體驗“我能行我能行”。）。） 3.21頁：自卑（低估自己的能力）、自負頁：自卑（低估自己的能力）、自負

9、 （高估自己的能力）（高估自己的能力） 、自信（一分為二認、自信（一分為二認 識自己和他人）在認識自己方法上的區(qū)別識自己和他人）在認識自己方法上的區(qū)別 4.25頁：獲得自信的品質(zhì)頁：獲得自信的品質(zhì) 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) 第三課第三課 1.34頁：頁：47頁：自立與自強的關(guān)系頁：自立與自強的關(guān)系 2. 39頁：自立與善意幫助、善意幫助頁：自立與善意幫助、善意幫助 與依賴之間的關(guān)系與依賴之間的關(guān)系 3.43頁：培養(yǎng)自立的方法（小事做起、頁：培養(yǎng)自立的方法（小事做起、 鍛煉與實踐）鍛煉與實踐） 4.策劃一次旅游活動的具體方法。例如：策劃一次旅游活動的具體方法。例如： 上海世博會上海世博會 思

10、想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) 第四課第四課 1.48頁：自強的表現(xiàn)頁：自強的表現(xiàn) 2.培養(yǎng)自強的方法（理想、戰(zhàn)勝自己的培養(yǎng)自強的方法（理想、戰(zhàn)勝自己的 弱點、揚長避短）弱點、揚長避短） 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) （二）能力點梳理（二）能力點梳理 一般能力：一般能力： 1.分析問題、解決問題的能力分析問題、解決問題的能力 2. 辨別是非的能力辨別是非的能力 3.查閱資料、整理歸納、撰寫總結(jié)的能力查閱資料、整理歸納、撰寫總結(jié)的能力 學(xué)科能力：學(xué)科能力： 1.運用學(xué)科知識分析現(xiàn)象，總結(jié)觀點的能力運用學(xué)科知識分析現(xiàn)象，總結(jié)觀點的能力 2. 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) （三）思維方法梳理（三）思維方

11、法梳理 1、 16頁（頁（1自然段）、自然段）、 18頁、頁、46頁全頁全 面（一分為二）看問題的方法面（一分為二）看問題的方法 2、47頁內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因是變頁內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因是變 化的條件化的條件 3、48頁：發(fā)展的看問題的方法頁：發(fā)展的看問題的方法 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) 四、復(fù)習(xí)注意的問題四、復(fù)習(xí)注意的問題 （一）指導(dǎo)學(xué)生尋求學(xué)科知識的內(nèi)部（一）指導(dǎo)學(xué)生尋求學(xué)科知識的內(nèi)部 聯(lián)系和規(guī)律聯(lián)系和規(guī)律 學(xué)生所學(xué)的知識，必須進入認知結(jié)構(gòu)，建學(xué)生所學(xué)的知識，必須進入認知結(jié)構(gòu)，建 立起知識之間的聯(lián)系，才能融會貫通，才立起知識之間的聯(lián)系，才能融會貫通，才 能被深入理解，才能轉(zhuǎn)化成能力

12、，才會應(yīng)能被深入理解，才能轉(zhuǎn)化成能力，才會應(yīng) 用。指導(dǎo)學(xué)生自我編織學(xué)科知識體系、框用。指導(dǎo)學(xué)生自我編織學(xué)科知識體系、框 架和網(wǎng)絡(luò)，就可以依據(jù)設(shè)問要求，調(diào)動運架和網(wǎng)絡(luò)，就可以依據(jù)設(shè)問要求，調(diào)動運 用知識，層次清楚地組織試題答案。用知識，層次清楚地組織試題答案。 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) 1.縱向聯(lián)系縱向聯(lián)系 （1）人際交往適應(yīng)）人際交往適應(yīng)一般同學(xué)交往一般同學(xué)交往 （1課）；男女生交往（第課）；男女生交往（第4課）課） （2）學(xué)習(xí)適應(yīng)）學(xué)習(xí)適應(yīng)學(xué)會管理自己的學(xué)習(xí)；學(xué)會管理自己的學(xué)習(xí)； 適合自己學(xué)習(xí)方法的選擇；適合自己學(xué)習(xí)方法的選擇； （3）生命成長的適應(yīng)）生命成長的適應(yīng)認識所有生命認識所有生

13、命 的意義；人類生命的獨特性；人的生的意義；人類生命的獨特性；人的生 命社會價值命社會價值 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) （4）青春期身體變化的適應(yīng)）青春期身體變化的適應(yīng)身體外部、身體外部、 內(nèi)部、性機能內(nèi)部、性機能 （5）心理變化的適應(yīng)）心理變化的適應(yīng)認識自我；調(diào)控情認識自我；調(diào)控情 緒、（下冊）自尊自信、自立（背景：認緒、（下冊）自尊自信、自立（背景：認 識自我）自強識自我）自強 （6）法律環(huán)境的適應(yīng)）法律環(huán)境的適應(yīng)一依法保護；一依法保護； （7）社會道德準(zhǔn)則的適應(yīng)）社會道德準(zhǔn)則的適應(yīng)合作、自立合作、自立 （內(nèi)涵要求）（內(nèi)涵要求） 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) 2.關(guān)注橫向聯(lián)系 例例1：2

14、5頁：獲得自信的品質(zhì)頁：獲得自信的品質(zhì) 心理品質(zhì)心理品質(zhì)樂觀、好奇、專注。樂觀、好奇、專注。 道德品質(zhì)道德品質(zhì)合作、謙虛合作、謙虛 法律意識法律意識知法守法知法守法 國情意識國情意識 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) 例例2：自尊、自信、自立、自強的關(guān)系：自尊、自信、自立、自強的關(guān)系 自尊自尊不允許別人歧視、侮辱的心態(tài)。（成功不允許別人歧視、侮辱的心態(tài)。（成功 基礎(chǔ)）基礎(chǔ)） 自信自信從自己實際出發(fā)，相信自己必定成功的從自己實際出發(fā)，相信自己必定成功的 態(tài)度。（正確態(tài)度）態(tài)度。（正確態(tài)度） 自立自立自己的事情自己做。（行為）自己的事情自己做。（行為） 自強自強對未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進取對未來

15、充滿希望，奮發(fā)向上，積極進取 的精神的精神。勤勞、敬業(yè)、熱愛（家人、人民、勤勞、敬業(yè)、熱愛（家人、人民、 生活）合作、理想）生活）合作、理想） 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) （二）注意（二）注意“雙向發(fā)散性思維雙向發(fā)散性思維” 的訓(xùn)練的訓(xùn)練 第一、從知識發(fā)散思維到聯(lián)系實際，這一第一、從知識發(fā)散思維到聯(lián)系實際，這一 實際主要是指個人思想實際、學(xué)習(xí)、生活實際主要是指個人思想實際、學(xué)習(xí)、生活 及社會實際。及社會實際。 案例：七下案例：七下2626頁：原一平的故事頁：原一平的故事 問題：找出原一平那些行為表現(xiàn)了自尊、問題：找出原一平那些行為表現(xiàn)了自尊、 自信、自立、自強的的心理和道德品質(zhì)？自信、自立、

16、自強的的心理和道德品質(zhì)？ 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) 第二、從材料發(fā)散思維，練習(xí)基第二、從材料發(fā)散思維，練習(xí)基 本觀點、原理本觀點、原理 例：七下：例：七下：10頁：情景頁：情景3：同學(xué)腳發(fā)出臭味，：同學(xué)腳發(fā)出臭味， 同學(xué)提意見。同學(xué)提意見。 對應(yīng)的知識：尊重他人才能尊重自己。解決對應(yīng)的知識：尊重他人才能尊重自己。解決 方法：方法： 講究個人衛(wèi)生；主動道歉；講究個人衛(wèi)生；主動道歉； 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) （三）關(guān)注學(xué)生生活中真實問題（三）關(guān)注學(xué)生生活中真實問題 的解決的解決 例：例：12頁：頁： 情景一：不適應(yīng)中學(xué)科目多、難度大，情景一：不適應(yīng)中學(xué)科目多、難度大， 教師教學(xué)方法。教師

17、教學(xué)方法。 情景二：沒有爸爸媽媽幫助，學(xué)習(xí)不適情景二：沒有爸爸媽媽幫助，學(xué)習(xí)不適 應(yīng)。應(yīng)。 情景三：作業(yè)多不適應(yīng)。情景三：作業(yè)多不適應(yīng)。 解決辦法：三條。解決辦法：三條。 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) （四）關(guān)注教材拓展知識的運用（四）關(guān)注教材拓展知識的運用 3535頁，青春痘、男生長個快的困惑。頁，青春痘、男生長個快的困惑。 原因：對應(yīng)的知識。原因：對應(yīng)的知識。3535頁三個變化。頁三個變化。 解決辦法：解決辦法： （1 1）解決青春痘科學(xué)健康方法）解決青春痘科學(xué)健康方法3636頁頁 （2 2）身體成長的不同韻律，快、慢不同時。）身體成長的不同韻律，快、慢不同時。 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指

18、導(dǎo) （五）明確解題規(guī)律，訓(xùn)練答題 方法 審題：看材料審題：看材料 獲取新息、解讀信息。獲取新息、解讀信息。 知識設(shè)定：設(shè)問的角度：關(guān)注其他限知識設(shè)定：設(shè)問的角度：關(guān)注其他限 定要求：定要求： 聯(lián)系：相關(guān)聯(lián)的知識聯(lián)系：相關(guān)聯(lián)的知識 整合：心理、道德、法律、國情綜合整合：心理、道德、法律、國情綜合 解題：步驟：解題：步驟： 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) 練習(xí)：案例：練習(xí)：案例： P 95頁：頁：2002年年8月月27 晚，晚，死亡。死亡。 對這樣的結(jié)果，你的思考和建議？對這樣的結(jié)果，你的思考和建議？ 青少年在遭受不法侵害、實行有效的自我青少年在遭受不法侵害、實行有效的自我 保護，應(yīng)注意以下幾點：保

19、護，應(yīng)注意以下幾點： 原理原理”兩害相權(quán)取其輕兩害相權(quán)取其輕”。 方法：方法： （1）力量對比）力量對比 （7）暫時妥協(xié)，事后報）暫時妥協(xié)，事后報 警警 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) （六）注意學(xué)生實踐能力的培養(yǎng) 1.練習(xí)冊練習(xí)冊P 92頁：怎樣撥打頁：怎樣撥打“110”報警電話報警電話? （1）事發(fā)地的準(zhǔn)確街道名稱和位置）事發(fā)地的準(zhǔn)確街道名稱和位置 （2）要說清犯罪嫌疑人的人數(shù)、交通工具）要說清犯罪嫌疑人的人數(shù)、交通工具 （3）告之自己的姓名和聯(lián)系電話）告之自己的姓名和聯(lián)系電話 （4）在明顯的街口，等候）在明顯的街口，等候“110”警車的到警車的到 來。來。 訓(xùn)練方法：分組練習(xí)、互挑毛病訓(xùn)練

20、方法：分組練習(xí)、互挑毛病 思想品德期中考試復(fù)習(xí)考前指導(dǎo) 2.寫出暑假到上海世博會旅游方案 設(shè)計這一活動的原因：設(shè)計這一活動的原因： 上海世博會簡介：上海世博會簡介： 2010年年5月月1日至日至10月月31日日,在上海世博會召開期間，在上海世博會召開期間， 最精彩的看點：第一、是各國的國家館。發(fā)達國家最精彩的看點：第一、是各國的國家館。發(fā)達國家 突出生態(tài)環(huán)保；發(fā)展中國家突出生態(tài)環(huán)保；發(fā)展中國家聚焦貧富差距；文聚焦貧富差距；文 明古國明古國關(guān)注城市文化的傳承。第二、各國安排了關(guān)注城市文化的傳承。第二、各國安排了 豐富多彩的文化活動。由奧地利維也納愛樂樂團、加豐富多彩的文化活動。由奧地利維也納愛樂樂團、加 拿大太陽馬戲團、巴西里約熱內(nèi)盧的熱情的桑巴、地拿大太陽馬戲團、巴西里約熱內(nèi)盧的熱情的桑巴、地 道的中華功夫少林絕技等，來自全球的文藝演出總量道的中華功夫少林絕技等，來自全球的文藝演出總量 達兩萬多場。第三、聚集全球美食的達兩萬多場。第三、聚集全球美食的“食博會食博會”。可。可 以品嘗福建的沙縣小吃、蘇州的得月樓、臺灣的老董以品嘗福建的沙縣小吃、蘇州的得月樓、臺