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文檔簡介
1、“學(xué)雷鋒、樹美德、做新人”先進(jìn)集體申報(bào)材料“學(xué)雷鋒樹美德做新人 ”先進(jìn)集體申報(bào)材料 XX 縣 XX 鎮(zhèn) XX 小學(xué)四年級 X 班是一個團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì),共 XX 名少先隊(duì)員。這個中隊(duì)成績突出,明守紀(jì),班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,而且隊(duì)員們經(jīng)常為大家做一些好事,班級積分名列前茅,深受學(xué)校師生的好評。一了解雷鋒為了弘揚(yáng)雷鋒精神, 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)化魅力, 促進(jìn)青少年的身心健康成長,年月日,我集中組織學(xué)生進(jìn)行了 “讀雷鋒故事 ”活動。生動的故事感人至深,使同學(xué)們集體經(jīng)受了一次愛的洗禮?;顒右潦迹瑢W(xué)們就將事先收集好的雷鋒故事如至寶般緊握手中,爭先恐后的同大家分享。無私奉獻(xiàn)的故事聲情并茂的演講使在場的聽眾激動不已, 甚至潸然
2、淚下。當(dāng)讀到雷鋒冒著磅礴的大雨幫助一位婦女時,同學(xué)們屏氣凝神,久久不能平靜。隨后,在班級一位中隊(duì)委的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)齊呼誓詞: “為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗! ”這錚錚誓言感染著每一位同學(xué)的心,使活動氣氛達(dá)到高潮。接下的日子,我們又繼續(xù)傳承雷鋒精神,集體學(xué)唱歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,孩子們深深地被 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘,克己為人是模范,共產(chǎn)主義品德多高尚, 共產(chǎn)主義品德多高尚 ! ”所感動,所感染。我們還討論如何做個二十一世紀(jì)艱苦樸素的好孩子, 在熱情的交流討論中一致達(dá)成四班守則:少吃一袋零食,少扔一個鉛筆頭,少穿一新衣服,多攢零花錢買本外閱讀書,多節(jié)省具,多為爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)。二學(xué)
3、雷鋒我能行美化校園校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進(jìn)自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)生活成長,每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨, 我們有窗明幾凈的教室, 高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個學(xué)校明程度的重要標(biāo)志, 也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。著眼于身邊,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r,我們將它撿起,而不是忽略它的存在;我們彎下腰,明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中。為此我班學(xué)生分為了六個活動小組, 利用余時間給校園揀紙擦樓梯,給實(shí)驗(yàn)室機(jī)房做衛(wèi)生等。在植樹節(jié)到之際,我組織學(xué)生給校園的樹苗澆水。主動在校園進(jìn)行撿拾
4、垃圾, 給小樹澆水雖然都是很小的事,仍然能培養(yǎng)學(xué)生愛校園愛班級的熱情,為此多名同學(xué)收到了學(xué)校的表揚(yáng),同學(xué)們在活動中體現(xiàn)自己的價值, 奉獻(xiàn)自己的愛心,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。感恩行動同學(xué)們沐浴著愛的陽光長大,滋潤著人間真情長大, 在他們成長的道路上要感激的人太多太多。常懷感恩之心的人最幸福,常懷感激之情的生活最甜美。所以我讓同學(xué)們要學(xué)會感恩,并付諸行動。在月日的班會上,我們舉行了“感恩行動 ”的主題活動。同學(xué)們把心中最想感激的話都寫在了感恩卡上, 并裝入自制的紅色愛心信封內(nèi)。在首先進(jìn)行的 “把感恩之情大聲說出 ”的環(huán)節(jié)中, 同學(xué)們拿著感恩卡,一一上臺表達(dá)了自己強(qiáng)烈的感恩之情, 熱情洋溢地
5、訴說著感恩的話:有感激自己父母的,感謝父母給予了寶貴的生命,在成長道路上無微不至的關(guān)懷; 有感謝老師的, 感謝老師給予了無窮的知識和克服困難的勇氣;有感謝朋友給予幫助的 ,臺上每位同學(xué)真情實(shí)感的表述,以及立志要將感恩付諸行動的決心,博得了大家熱烈的掌聲。接下,我又組織學(xué)生為父母做力所能及的事情, 并開展了為期天的“護(hù)蛋 ”行動,使學(xué)生在活動中真正感到父母的不易與辛苦,這一活動深受學(xué)生家長的好評。關(guān)愛身邊同學(xué)班里有一位女生,家庭比較特殊是一個重組家庭,目前只依靠繼父在外打工, 媽媽又生了一個小弟弟, 生活條比較艱苦,這位女生為了給家里省錢, 經(jīng)常中午不吃飯, 或者一天買幾個饅頭吃咸菜,學(xué)習(xí)又特別
6、努力,同學(xué)們和老師了解了她的情況之后,紛紛伸出援助之手,有的同學(xué)和她一起吃飯,送給她一些學(xué)習(xí)用品,都想幫助她度過難過,保證她能夠安心學(xué)習(xí), 孩子也特別懂事, 從不亂花錢,老師也看在眼里,經(jīng)常送她一些參考書,幫助她學(xué)習(xí)。陳 XX 的鼻子流血了,程 XX 先把自己新手絹借給擦拭,細(xì)心的鄭 XX 趕緊攙著他找老師處理;高 XX 是個粗心的小家伙兒,經(jīng)常忘記帶鉛筆橡皮, 同學(xué)們會大方地借給他用, 機(jī)靈的韓 XX 會每天都提醒他要檢查具;哪個同學(xué)沒有帶書本,不用老師說,班長劉 XX 會主動把自己的書分享給忘帶的同學(xué)。陳 XX 因?yàn)榈昧巳傺祝?在家休息了天, 再回到學(xué)校擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)跟不上而哭泣, 看著
7、她悶悶不樂的樣子, 中隊(duì)委的幾個干部積極主動地號召學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)輪流為她補(bǔ)。在這個濃濃的充滿友愛的班級, 我們都被深深的感染著, 激勵著。這樣的事情還有很多很多, 四隊(duì)的個小雷鋒們, 一個個在用純純的行動踐行著雷鋒精神。將認(rèn)真學(xué)習(xí)助人為樂團(tuán)結(jié)協(xié)作勤儉節(jié)約默默奉獻(xiàn)的精神帶到校園每一個角落,帶給身邊的每一個人。三雷鋒精神激勵我自從開展學(xué)雷鋒活動以, 我班已組織活動多次包括:為村里孤寡老人做一些力所能及的勞動,減輕老人的負(fù)擔(dān)。開展了 “環(huán)保小雷鋒在行動 ”的中隊(duì)實(shí)踐活動。隊(duì)員們深入村街,認(rèn)真地?fù)焓爸?,擦拭著小廣告等,就連花草覆蓋的地方,隊(duì)員們也認(rèn)真的檢查著。隊(duì)員們在勞動的過程中爭先恐后,不怕臟,不怕累,干的熱火朝天,充分體現(xiàn)了雷鋒精神。隊(duì)員們還向過往的村民宣傳雷鋒事跡,號召所有的人都學(xué)習(xí)雷鋒,使雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。大家還手拿雷鋒事跡,讀給村民們聽,雷鋒精神,愛傳萬家。雷鋒精神已在同學(xué)們的心中扎下了根, 并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格, 弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神,我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,在今后的慢慢長路上, 我與我的班集體將一如既往,用拼搏和努
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