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1、加法結(jié)合律和簡(jiǎn)便運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容:教材第49-50頁(yè)例3例4例5教學(xué)LI標(biāo):1、讓學(xué)生經(jīng)歷探索加法結(jié)合律的過(guò)程,理解并掌握加法結(jié)合律。2、能夠應(yīng)用加法的交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)加法結(jié)合律的理解、掌握和應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn):加法結(jié)合律的應(yīng)用。課前準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1、什么是加法交換律?用字母表示?2、今天我們繼續(xù)研究加法還有什么運(yùn)算定律?走進(jìn)數(shù)學(xué)世界,你的收獲一定會(huì)不少。二、新授:()加法結(jié)合律1、(出示圖表):上學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)展了“手拉手地球村”活動(dòng)。大家都非常積極,咱們班的小會(huì)計(jì)曲藝要把廢瓶子數(shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái),上報(bào)大隊(duì)部。咱們同學(xué)能協(xié)助她算一算嗎?2、可以怎樣列式?相信同學(xué)們
2、的列式方法一定多種多樣,你能不能不改變?nèi)齻€(gè)數(shù)的順序,列出不同的算式?3、觀察兩個(gè)算式,看看它們之間有什么相同點(diǎn)、不同點(diǎn)?4、像這樣的算式,中間可以用什么符號(hào)連接?5、出示算式,驗(yàn)證。(20+30) +4020+ (30+40)(板書(shū))(35+18) +1235+ (18+12)6、你能也說(shuō)出類似的算式嗎?(板書(shū))7、概括出這些等式的特點(diǎn)?總結(jié)出加法結(jié)合律的概念。(齊讀)8、根據(jù)概念總結(jié)出字母表達(dá)式。9、練習(xí):(1) (22+33) +44=+ (+)(2)(+) +=100+ (30+70)(3) 130+ (70+4) =130+ (+) (4)(25+68) +32=25+ (+)10、計(jì)
3、算第(4)小題,左右任選,看誰(shuí)快!做完,問(wèn):你為什么快?提出湊整的方法。滲透簡(jiǎn)便運(yùn)算。(二)簡(jiǎn)便計(jì)算1、出示:352+572+28觀察怎樣計(jì)算簡(jiǎn)便?為什么?=352+ (572+28)為什么要把(572+28)先結(jié)合起來(lái)?=352+600這一步運(yùn)用了加法的什么運(yùn)算定律?=9522、出示:25+33+75+67=(25+75) + (33+67)觀察討論,說(shuō)說(shuō)怎么做?為什么?= 100+100運(yùn)用了加法的什么運(yùn)算定律?3、通過(guò)學(xué)習(xí),你發(fā)現(xiàn)了什么?計(jì)算前有什么提醒大家的嗎?4、練習(xí):1 )(1) 55+128+45(2) 49+82+18+51(3) (360+175) +240(課堂本,指名到黑
4、板上做)2 )選擇:(1) 、399+154+201= ()(2)、374+268+126+432二()a、399+ (154+201) a、 (374+126) + (268+432)b、b、(399+201) +154 b、(374+126) + 268+4323 )判斷:(1) a+(20+9)=(a+20)+&這是應(yīng)用了加法結(jié)合律()(2) 3084+(2816+369)=3084+2816+369,這是應(yīng)用了加法的結(jié)合律.()(3) 78+157+22+43=(78+22)+(157+43)=100+200=300這里只應(yīng)用了加法結(jié)合律.()(4) 48+36=48+(30+6)=(48+30)+6=78+64 )簡(jiǎn)便計(jì)算:(1) 79+145+21(2) 14+9+2+11+6(3) 25+97+15+39+43+61+8+32(4) 88+75+126+2+7+4+8三、總結(jié):你有什么收獲?四、作業(yè):踢鋰比賽,利用所學(xué)習(xí)的知識(shí)訃算哪個(gè)隊(duì)踢的最多?加法結(jié)合律(36+42) +38=36+ (42+48)55+128+4549+82+18+51(360+175) +240(20+3
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