復(fù)興小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理工作自查報(bào)告

1、復(fù)興小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理工作自查報(bào)告我校教職工在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下， 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹畢節(jié)市中小學(xué)校 教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定、大方縣中小學(xué)校教研教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定及細(xì)則，結(jié) 合本校實(shí)際，切實(shí)把我校教育教學(xué)常規(guī)管理工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓好，現(xiàn)將自查情 況匯報(bào)如下：一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃期初，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊課程， 開(kāi)足課時(shí)，一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就制訂好教學(xué)計(jì)劃，每天按時(shí)上下課，保證學(xué)生每天有 足夠的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)時(shí)間。為了利于學(xué)生的健康發(fā)展，學(xué)校規(guī)定休息日、節(jié)假日教 師不能組織學(xué)生集體補(bǔ)課或部分補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，學(xué)校的教學(xué)秩序 正常。二、規(guī)范教學(xué)工作管理為了加強(qiáng)學(xué)校的

2、教學(xué)工作管理，教務(wù)處制定了復(fù)興小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī) 制度，對(duì)教師的備課、上課、批改作業(yè)、聽(tīng)課、評(píng)課都作了具體要求，進(jìn)一步 規(guī)范教學(xué)。我校根據(jù)上級(jí)規(guī)定，全面減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，教務(wù)處相應(yīng)地制定了減輕學(xué) 生課業(yè)負(fù)擔(dān)制度，并要求教師嚴(yán)格執(zhí)行。三、落實(shí)教學(xué)工作檢查學(xué)期初，各教師要寫(xiě)好本期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃， 并嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度來(lái)授課，為 了解各教師授課進(jìn)展情況，我校采取月月檢查，每月末由教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)對(duì) 各教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行檢查， 并填寫(xiě)表格上交教務(wù)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期抽 查。四、積極開(kāi)展教研教改活動(dòng)學(xué)期初，各教研組長(zhǎng)對(duì)該科的教研活動(dòng)作全期的全面安排， 每位教師每期至 少要上一節(jié)研究課。我校的教研活動(dòng)開(kāi)展

3、得較好，特別是年輕教師，各科教師互 相聽(tīng)課、評(píng)課，共同進(jìn)步。五、加強(qiáng)思想品德教育我校把學(xué)生的思想品德教育放在首位。 把學(xué)生的思想教育滲透在各種教學(xué)中， 把小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范張貼墻上，使學(xué)生隨時(shí)都可以用此來(lái) 對(duì)照自己的行為，起到督促學(xué)生行為規(guī)范的作用。六、加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭的橫向聯(lián)系加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭的聯(lián)系，創(chuàng)造和諧校園。我校聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)， 邀請(qǐng)其來(lái)給學(xué)生上法制教育課，讓學(xué)生增強(qiáng)法制意識(shí)。要求各班班主任積極主動(dòng) 地進(jìn)行家訪，認(rèn)真做好記錄。把學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和對(duì)學(xué)生的各種教育跟家長(zhǎng) 聯(lián)系，學(xué)校不定期召開(kāi)部分家長(zhǎng)會(huì)議，跟家長(zhǎng)共同探討如何教育孩子，如何管理 學(xué)生以求達(dá)成共識(shí)。七

4、、開(kāi)展多種教育活動(dòng)我校非常注重班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，期初就要求各班依照學(xué)校的工作計(jì)劃， 積極開(kāi)展好本期要舉行的活動(dòng)，我校每學(xué)年都舉行大課間體操比賽。八、本次常規(guī)檢查情況我校本期于11月9日下午，組織學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)，對(duì)各科任教 師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，此次檢查主要是對(duì)教師的計(jì)劃總結(jié)、 備課上課、聽(tīng)課評(píng)課記錄、教研活動(dòng)記錄、作業(yè)批改情況、學(xué)困生輔導(dǎo)情況等方 面進(jìn)行了檢查，檢查主要是采取查看教師教學(xué)材料。 在此次檢查中發(fā)現(xiàn)，各科任 教師均按要求完成有關(guān)的教學(xué)常規(guī)工作，現(xiàn)從如下五方面作簡(jiǎn)單總結(jié)：1、計(jì)劃總結(jié)各教師都制定有切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃；班主任、畢業(yè)班教師均制訂有班主任 計(jì)劃、

5、復(fù)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃；各教師每學(xué)期期終都寫(xiě)有工作總結(jié)。 其中化學(xué)科的劉益華 老師的教學(xué)計(jì)劃對(duì)于學(xué)情分析合理，體現(xiàn)人文關(guān)懷，充分考慮學(xué)困生的學(xué)習(xí)障礙， 制定有較好的針對(duì)性措施。2、備課上課絕大部分老師備課能做到“三備六熟”，所寫(xiě)教案目標(biāo)明確，符合課標(biāo)要求， 符合學(xué)生實(shí)際情況；知識(shí)傳授準(zhǔn)確、能在課堂教學(xué)中滲透情感、愛(ài)國(guó)教育，做到 突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)；課堂互動(dòng)比較充分，能充分突出學(xué)生的主體學(xué)習(xí)地位；教 學(xué)環(huán)節(jié)安排合理緊湊、教學(xué)程序清晰、教學(xué)方法多元化、教學(xué)過(guò)程詳細(xì)、板書(shū)設(shè) 計(jì)精當(dāng)；學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)滿意度很高。教案課時(shí)寫(xiě)得較多的老師有：陳孝琴、楊 雪梅、周圍等。3、作業(yè)輔導(dǎo)各教師課內(nèi)外作業(yè)量適中，符合學(xué)生年齡特

6、點(diǎn)，作業(yè)批改處理恰當(dāng)；對(duì)學(xué)生 輔導(dǎo)方式多樣，能做到集體、個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，好、差生輔導(dǎo)相結(jié)合。在作業(yè)輔 導(dǎo)工作中做得較好的老師有：周圍、楊雪梅，其中陳孝琴老師布置的作業(yè)難易適 當(dāng)，教師批改與學(xué)生批改相結(jié)合，且有具體的鼓勵(lì)性語(yǔ)言；楊雪梅老師對(duì)學(xué)生的 作文批改詳細(xì)，有批語(yǔ)和總評(píng)，且有詳細(xì)的批改記錄。4、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)各教師在教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中積極改革評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式，按要求組織考試和檢測(cè)， 客觀評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)，每次檢測(cè)后都能組織評(píng)講，對(duì)期中、期末考試能寫(xiě)出質(zhì)量分 析。5、教育科研各教師積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，每位教師每學(xué)期在科組活動(dòng)中說(shuō)課或中 心發(fā)言一次以上，每學(xué)期上研究課、公開(kāi)課一次以上，每位教師每期聽(tīng)課15節(jié)以上，并積極參與評(píng)課活動(dòng)。檢查中也發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題，比如：有個(gè)別老師對(duì)待教育教學(xué)常規(guī)工作不夠 重視；有個(gè)別教師的教案不切合自己班級(jí)的課堂教學(xué)實(shí)際； 有個(gè)別老師在批改作 文時(shí)不夠仔細(xì)、評(píng)語(yǔ)過(guò)于簡(jiǎn)單等現(xiàn)象?？傊?，一年以來(lái)，我校教師在教育教學(xué)常規(guī)管理工作中做了大量的工作，并取得了一定的成績(jī)。但是離上級(jí)的要求還有一定的差距。今