2021有關(guān)禮儀主題活動主持稿（通用2021匯總）（9頁）

1、有關(guān)禮儀主題活動主持稿（通用2021匯總）（9頁）有關(guān)禮儀主題活動主持稿（通用2020匯總）（9頁） 關(guān)于禮儀的主題活動主持稿（通用3篇） 主持詞重要的是要突出活動主旨并貫穿始終。確定活動主題以后，要把主持詞的內(nèi)容將主題貫穿于所有的節(jié)目之中。下面是準備的禮儀的活動主持稿，歡迎閱讀。禮儀的活動主持稿1合老師，同學們，大家好！三（1）班文明禮儀伴我行主題班會現(xiàn)在正式開始！男我是今天這次班會的主持人xxx。女我是xxx。女同學們，文明，是民族孕育的希望男文明，是溝通情感的橋梁，做一個講文明、懂禮貌的好學生，是我們共同的心愿。女中國自古就是一個講究禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對

2、他人的尊重和理解的過程。男親愛的同學們，當我們開學第一天背上書包，高高興興地來到學校的時候，我們就成為一名小學生了，就應(yīng)該遵守小學生守則，做個愛學_、講衛(wèi)生、守紀律的好學生，更應(yīng)做個講文明、懂禮貌的好孩子。（一）家庭文明禮儀。男中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的著我們，下面請觀看歷史故事孔融讓梨（放完視頻）男看了這個小故事，同學們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？（問6，7個同學）（二）拍手歌女童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，千般話語匯于童謠里。親愛的同學們，唱起我們的童謠來吧！讓我們一起拍手唱拍手歌。讀

3、拍手歌男其實，說到文明禮儀，我們再熟悉不過了。女是啊，從生下來父母的，男從入學后老師的，女我們都能學到很多有關(guān)文明禮儀的知識。男今天我們班來了一個小記者，現(xiàn)在有請她為我們進行現(xiàn)場采訪?。ㄈ┈F(xiàn)場采訪女通過小記者的采訪，你都知道了那些文明用語。（學生交流）女請同學們舉手發(fā)言。女剛才的禮儀知識學_大家記住了多少呢？有四位同學把它們編成了一個“三句半”方便大家記憶，現(xiàn)在看他們的表演校園文明三句半（四）校園文明三句半（五）手拉手，為文明歌唱男感謝各位同學的熱情和積極參與。下面請欣賞詩朗誦手拉手，為文明歌唱。（李蓉表演詩歌）男李蓉同學朗誦的真好！下面請同學們自己在你們小組中讀一下這首詩。（六）英語文明語

4、男我們是文明少年，我們面對的不僅僅是中國的朋友們，還有外國朋友，下面讓我們用熱烈的掌聲請出張吉帆同學，讓他教我們大家用英語來說幾句文明語。男同學們學會了英語的文明語了嗎？現(xiàn)在請同桌兩個人來讀一下，我和黃曉琳先示范一下，合小學生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。男感謝別人說女“Thank You”男早晨見面女”Good morning”女大家明白了嗎？女好，現(xiàn)在開始。（七）討論怎樣才是個講文明、懂禮儀的好孩子呢？我們平時生活中應(yīng)該怎樣做呢？男謝謝大家的精彩表演。其實啊，文明也許就是不隨地吐痰；女文明，也許就是配合老師上好每一節(jié)課；男文明，也許就是以文明的行為去影響不文明的行為。女怎樣才是個講文明、懂禮儀

5、的好孩子呢？我們平時生活中應(yīng)該怎樣做呢？同學們來討論一下。女好，下面我們請幾個同學來說一說。（多叫幾個學生。）男同學們都說的很好，在我們平時生活中，哪個同學比較講文明、懂禮貌呢？女下面有請我們的班主任何老師講話。（八）班主任總結(jié)（九）全班合唱我們從小講禮貌男敬愛的老師們，女親愛的同學們，合就讓我們在我們從小講禮貌這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。（一）家庭文明禮儀。（放完視頻）男看了這個小故事，同學們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？（二）拍手歌（三）現(xiàn)場采訪（四）校園文明三句半（五）手拉手，為文明歌唱（六）英語文明語（七）討論怎么做個講文明懂禮儀的小學生？（八）班主任總結(jié)（九）全

6、班合唱我們從小講禮貌晨風吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，團結(jié)友愛心一條，團結(jié)友愛心一條。好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。小記者我是中國少年報的小記者我姓？聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。大家好，歡迎歡迎！小記者（每個問4、5個同學）（場景一）當你想向同學借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？小記者評價這位同學說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。（場景二）如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎么辦

7、？小記者提問你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎？（場景三）當家里來了客人，你怎樣招待他？（場景四）如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？（場景五）來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢？小記者評價嗯，你真是個有禮貌的好孩子。（場景六）如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？小記者評價你真棒，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。張請大家跟我說小學生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。禮儀的活動主持稿2甲巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長。乙文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。甲我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。乙她不但創(chuàng)造了燦爛的

8、文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。甲我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。乙每個人都應(yīng)該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。甲我們是21世紀的文明人。乙我們要做21世紀的文明人。學會換位，學會為他人著想。合讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。請聽詩朗誦文明少年文明少年女1文明是一朵花，絢麗芬芳。男1文明是一團火，暖人心房。女2文明是一座山，四季常青。男2文明是一首歌，熱情奔放。主合我們是跨世紀的少年，我們要做新時代文明的代言。女1雨露下，我們播撒文明的種子；男1陽光里，我們裝扮心中的春天。女2帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。男2帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛的春天。女3送給別人

9、一片真誠，別人給你深深的思念。男3送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。男女合我們是跨世紀的少年，我們要做新時代文明的代言。女1文明是一片海，匯聚百川。男1文明是一條河，源遠流長。女2文明是一面旗，指引方向。男2文明是一艘船，揚帆遠航！女合讓我們把春雷藏進隊鼓，敲響時代的鼓點。告訴祖國，告訴媽媽，文明禮儀在心中，中華美德永相伴。男合讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向未來。告訴太陽，告訴月亮，我們是文明的使者，爭做禮儀的少年。男女合陽光下，我們是新時代文明禮儀的代言人。女合一聲親切的問好一個標準的隊禮文明禮貌的舉動高尚精神的行為展現(xiàn)了鵑湖學校學生的嶄新風貌男合順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精

10、神有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂手邊留情花似錦，腳下留情草如茵文明禮儀的芬芳彌漫在校園的每一個角落而這芳香來源于你，來源于我來源于鵑湖學校的每一個成員合為著同一個目標，為著同一個愿望，我們聚集在一起挑起傳承文明的_，我們昂首闊步，追趕文明的春潮，無負于未來，無負于我們美麗的校園。甲我國是文明古國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一位中華兒女引以為自豪的。乙文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中怎樣去做。我們應(yīng)當把宣傳中華文明禮儀當作自己的歷史_，更應(yīng)當在社會實踐中，加強文明禮儀修養(yǎng)。甲朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。乙一個光輝燦爛的日照灑滿大地。合讓文明之花在我們校園長盛不

11、衰。禮儀的活動主持稿3主持甲文明是一朵永久芳香的花，主持乙我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。主持甲禮儀是一首淡雅清晰的詩，主持乙我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰。主持甲良好的行為是文明的基礎(chǔ)。主持乙良好的_慣是文明的象征。主持甲今天，就讓我們一起遨游文明的世界！主持乙三2小神龍中隊“文明禮儀伴我行”主題班會合現(xiàn)在開始！主持甲；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，主持乙五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族美德。主持甲是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。主持乙在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分

12、。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣。請聽新三字經(jīng)主持甲一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風采。主持乙悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。主持甲黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。主持乙古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。主持人甲瞧，有2個同學因為一杯水引起了一場風波，請看下面的小品課間小風波。主持人甲看了小品，大家有什么感受?。恐鞒旨仔∑匪莸氖戮褪俏覀兩磉叺氖?，發(fā)生在校園里的事。主持乙讓我們一起從校園禮儀開始，培養(yǎng)良好的行為_慣吧！下面請欣賞校園禮儀串燒歌主持乙其實校園里，馬路上，影院里，處處都考驗著我們

13、的文明素養(yǎng)。主持甲請聽快板假如主持甲是啊，在我們的校園中、生活中處處都能體現(xiàn)每個人的文明禮儀。主持乙本學期，我們都在爭禮儀章，現(xiàn)在就有請我們的禮儀大使楊宇平！楊大家好！我就是禮儀大使楊宇平！我們學校很注重每個學生行為規(guī)范的養(yǎng)成，我們班的每個同學都在用實際行動積極爭取禮儀章，爭做禮儀小標兵?，F(xiàn)在每個同學手上都有一枚“禮儀章”，哪些同學表現(xiàn)最出色呢？請把“禮儀章”送給他。我們將評選獲章最多的3位同學當選為“禮儀小標兵”。同學們，請趕快行動吧！楊哪些同學獲得的“禮儀章”最多，請他們上臺。熱烈歡迎！哪些同學給他們頒章的，也請你們來夸一夸他們吧！楊請中隊輔導員顧老師給他們授佩帶?。ǘY儀隊員跟上）楊我們都要以他們?yōu)榘駱?，爭做行為小標兵，爭?chuàng)行規(guī)五星校。主持甲樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美；主持乙生活有了規(guī)則，才能安全來回。合我們要語言美、行