




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、202_-202_學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃匯編 以下是我整理的202_-202_學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃,歡迎閱讀參考。 【202_-202_學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇1】 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期教導(dǎo)處將以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,以課程改革為動(dòng)力,以高效課堂教學(xué)為重點(diǎn),抓緊各科教學(xué)常規(guī)管理,加大教學(xué)教研力度,提高課堂教學(xué)的實(shí)效,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升。 二、工作目標(biāo) 1.加強(qiáng)精細(xì)化管理,規(guī)范教學(xué)行為。 2.深化新課改,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。 3.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。 4.強(qiáng)化教研組管理,提高教研質(zhì)量。 5.堅(jiān)持以學(xué)生為本,提高素質(zhì)教育質(zhì)量。 三、具體措施 (一)加強(qiáng)精細(xì)化管理,規(guī)
2、范教學(xué)行為 1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃,教學(xué)人員必須嚴(yán)格遵守課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,保質(zhì)保量完成每節(jié)課,教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查力度。 2.進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作 (1)備課:教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況,倡導(dǎo)寫教學(xué)反思,對(duì)檢查及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié)。進(jìn)一步加強(qiáng)備課組集體備課_,備課工作要體現(xiàn)對(duì)課標(biāo)、教材、教學(xué)目標(biāo)、教法、學(xué)法、作業(yè)訓(xùn)練等內(nèi)容的研究與反思,搞清每堂課的教學(xué)任務(wù)“是什么”和“為什么”,撰寫個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)。教導(dǎo)處檢查備課筆記不能只查有無和多少問題,要把重點(diǎn)放在評(píng)比備課的質(zhì)量上。 (2)課堂教學(xué):課堂是整個(gè)教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn),課堂教學(xué)的成敗決定了教學(xué)質(zhì)量的高低。教師在教學(xué)中需保持必要的激情
3、,營造平等、和諧的氣氛,貫徹有效教學(xué)的理念,面向全體學(xué)生因材施教,合理選擇教學(xué)方法和教學(xué)手段,充分利用各種課程資源,全面落實(shí)教學(xué)目標(biāo),積極開展師生互動(dòng)和生生互動(dòng),將課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成有機(jī)地結(jié)合起來,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 (3)作業(yè)布置及批改:每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)完成后都應(yīng)有為鞏固學(xué)習(xí)效果而精心設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)性作業(yè)或?qū)嵺`性作業(yè)。這些作業(yè)應(yīng)與課堂教學(xué)目標(biāo)要求相一致,切實(shí)做到實(shí)效訓(xùn)練,杜絕重復(fù)低效的題海戰(zhàn)術(shù)。每單元學(xué)習(xí)后應(yīng)研究設(shè)計(jì)專題檢測(cè),并引導(dǎo)學(xué)生將自己的錯(cuò)題歸類成集,不時(shí)翻閱,使之一錯(cuò)不再錯(cuò)。教師要對(duì)學(xué)生的作業(yè)與試卷要有責(zé)任地批閱,教導(dǎo)處及時(shí)組織
4、檢查作業(yè)要進(jìn)行質(zhì)量和效果的評(píng)價(jià),對(duì)組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查,及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié)。 (4)聽課、評(píng)課:教導(dǎo)處完善教師互相聽課、評(píng)課制度,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)教學(xué)在本學(xué)期要提高教師聽校級(jí)公開課的熱情,讓公開課能真正成為教師提高業(yè)務(wù)的有效途徑之一。每次公開課后,教導(dǎo)處要組織領(lǐng)導(dǎo)下落到科組里作課后交流與點(diǎn)評(píng),以此促進(jìn)教師的積極性。 3.不斷鼓勵(lì)教師進(jìn)一步利用多媒體來輔助教學(xué),在課堂教學(xué)中創(chuàng)造性地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極推動(dòng)多媒體在課堂教學(xué)中的運(yùn)用。 4.重視體育衛(wèi)生工作,認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生工作條例,領(lǐng)導(dǎo)體育課組,與德育處共同開展陽光體育活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)。本學(xué)期中段舉行校園科技
5、文化活動(dòng),課后組織教職工、學(xué)生羽毛球賽、籃球賽、乒乓球賽、_賽、踢毽團(tuán)體賽等多項(xiàng)體育活動(dòng)。 (二)深化新課改,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為 1.樹立新型的教育觀,建立新型的師生關(guān)系 緊跟教育改革的新步伐,要求每位教師要轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。本學(xué)期教導(dǎo)處要求教師在教學(xué)中,要做到五個(gè)轉(zhuǎn)變:(1) 由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬兀嗷バ湃巍?2) 由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(3) 由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?4) 由一味批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P(yáng)為主,讓學(xué)生品嘗成功。(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯(cuò)轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯(cuò),培養(yǎng)學(xué)生自信,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見。 2.認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技術(shù),
6、大力推進(jìn)新課程改革 (1)繼續(xù)組織和引導(dǎo)教師認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物,使老師及時(shí)了解和掌握當(dāng)代教育理論發(fā)展的最新成果,有計(jì)劃地組織新課程改革特別是課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考核,使廣大教師樹立正確的課程觀,增強(qiáng)實(shí)施新課改的自覺性,提高實(shí)施新課改的能力。 (2)以課堂教學(xué)為核心實(shí)施素質(zhì)教育,以規(guī)范管理為準(zhǔn)則落實(shí)素質(zhì)教育,以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)深化素質(zhì)教育。開展以課堂教學(xué)為載體,以問題研究為途徑,以教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶诘男滦徒虒W(xué)模式。 (3)加強(qiáng)校本建設(shè),注重精神引領(lǐng)。深入開展符合我校學(xué)生實(shí)際的探究性學(xué)習(xí),開好研究性學(xué)習(xí)課,組織好綜合實(shí)踐活動(dòng);規(guī)范教師的校本教研和校本培訓(xùn),力求在原有的基礎(chǔ)上有所
7、突破,最大限度地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、綜合素質(zhì)的提高。 3.豐富各學(xué)科第二課堂活動(dòng)。第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸,也可以更好地開闊學(xué)生視野,豐富知識(shí)。教導(dǎo)處組織各學(xué)科開展多項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,自主選擇參加科學(xué)、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動(dòng),以發(fā)展他們的興趣和特長(zhǎng)。 4.做好高二年級(jí)組選修課程的開設(shè)和學(xué)生選課的指導(dǎo)工作,最大限度地促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展。 (三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì) 1.抓好“青藍(lán)工程”和“名師工程”,結(jié)對(duì)指導(dǎo),逐步達(dá)標(biāo)。為了推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,給青年教師搭建平臺(tái),本學(xué)期教導(dǎo)處將舉行多樣化的教師比賽。同時(shí)一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶“名師工程”繼續(xù)進(jìn)行,擴(kuò)大名師
8、的影響力,促進(jìn)青年教師更好更快的成長(zhǎng)。 2.積極組織我校青年教師參加市各校的各項(xiàng)教研活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,為我校建立一支骨干教師生力軍奠定基礎(chǔ)。 3.為我校教師創(chuàng)造機(jī)會(huì),提供各種校內(nèi)校外培訓(xùn),也將于本學(xué)期第十周組織科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)拓展活動(dòng),使教師自身的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng)不斷更新和提升。 4.以新課程下的教學(xué)為中心,以青年教師為重點(diǎn),根據(jù)“邊培訓(xùn)、邊研究、邊開發(fā)”的原則,建立培訓(xùn)、教學(xué)相結(jié)合的工作方式,探索實(shí)施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法,使我校教師的整體素質(zhì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。 (四)強(qiáng)化教研組管理,提高教研質(zhì)量 開學(xué)初教導(dǎo)處將組織各教研組長(zhǎng)開會(huì),制定本學(xué)期各教研組計(jì)劃
9、,進(jìn)一步明確教研組的職責(zé)與任務(wù)。強(qiáng)化教研組的作用,由教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)本科組教師開展沙龍式的教學(xué)研討活動(dòng)。教導(dǎo)處也將組織各教研組做好課題研究工作,對(duì)課題申報(bào)、結(jié)題等工作給予大力的支持與協(xié)助,并在條件允許的情況下舉辦課題研究培訓(xùn)會(huì),邀請(qǐng)課題專家指導(dǎo)。 (五)堅(jiān)持以學(xué)生為本,提高素質(zhì)教育質(zhì)量 1.學(xué)校教學(xué)的對(duì)象主要是學(xué)生,所以學(xué)校的教育教學(xué)要貫徹以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的原則,讓課堂成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,培養(yǎng)優(yōu)秀班干隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、主動(dòng)學(xué)習(xí)。 2.這學(xué)期我們將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理健康問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)比較沉默、厭學(xué)或故意不學(xué)的學(xué)生,讓心理輔導(dǎo)老師做好輔導(dǎo)工作,及時(shí)調(diào)節(jié)學(xué)生心理問題,確保學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒,
10、同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的要求,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,強(qiáng)壯體魄,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。 3.積極做好學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤_工作。任課老師要對(duì)學(xué)生建立跟蹤_,認(rèn)真分析摸底,制定出有針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃。從思想上重視,在方法措施上著力,積極引導(dǎo),幫助其進(jìn)步,進(jìn)一步提高他們的積極性。 4.強(qiáng)化“書香校園”活動(dòng),有計(jì)劃地開展閱讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的文化修養(yǎng)和閱讀的興趣,增強(qiáng)其思考的能力。 新的學(xué)期,面對(duì)新課改的形勢(shì)和要求,我們?nèi)w師生必須進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新教育觀念,把開拓進(jìn)取與求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,共同努力,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,再創(chuàng)新佳績(jī)。 【202_-202_學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃篇2】 一、指導(dǎo)思想
11、新學(xué)期,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧教育為宗旨,以學(xué)校工作計(jì)劃為引領(lǐng),立足于服務(wù)教學(xué),服務(wù)教師,創(chuàng)新工作思路,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化教學(xué)過程管理與指導(dǎo),為我校全面和諧、可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。 二、工作目標(biāo) 1、推進(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí),重視和強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理。 2、通過教育局高效課堂驗(yàn)收為契機(jī)繼續(xù)推高效課堂和小組建設(shè)。 2、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。 3、積極推進(jìn)教科研工作,把校本教研的各個(gè)方面都落到實(shí)處。 4、通過發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)示范作用,來培養(yǎng)青年教師。 5、開展并組織好與讀書相關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)。 6、進(jìn)一步規(guī)范教師備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)。 7、把德育工作滲透到教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)中來。
12、三、工作措施 1、重視素質(zhì)教育的同時(shí)強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理,完善教學(xué)常規(guī)。 (1)繼續(xù)推行素質(zhì)教育,教務(wù)上開展的各類活動(dòng)必須以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為前提,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。 (2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按國家課程計(jì)劃開足、開齊各類課程。 (3)繼續(xù)推行推門聽課制,堅(jiān)決杜絕教師無教案、無準(zhǔn)備上課。 (4)抓好教學(xué)常規(guī)檢查。加大對(duì)備課、作業(yè)布置及批改、及教師聽課評(píng)課等常規(guī)檢查,并能夠及時(shí)反饋和交流。 (5)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,各教研組年級(jí)組要針對(duì)每個(gè)學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求,來精心組織相關(guān)活動(dòng)來展示學(xué)生素質(zhì)成果。 2、繼續(xù)以高效課堂為主陣地,來提高我校教育教學(xué)質(zhì)量水平。 (1)打造高效課堂是我校教學(xué)的主旋
13、律,繼續(xù)推行“精講精練,合作探究”的教學(xué)模式,繼續(xù)發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)模式。 (2)通過“高效課堂示范課”、“高效課堂驗(yàn)收”等活動(dòng)全面深化我校的課堂教學(xué)改革。 3、開展以校為本的教研工作。 (1)充分發(fā)揮教研組和年級(jí)備課組的作用,開展專題式教學(xué)研討活動(dòng),全面提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)實(shí)行單周教研組研討活動(dòng),雙周年級(jí)組研討“集體備課活動(dòng), 教研活動(dòng)要保時(shí)、保質(zhì),內(nèi)容豐富,形式多樣。抓好集體備課工作,要抓實(shí)效,不得走過場(chǎng),集體備課每個(gè)組每月進(jìn)行一次實(shí)錄,力爭(zhēng)把教研組、年級(jí)組活動(dòng)落到實(shí)處,使我校的教研工作在“求真、務(wù)實(shí)”的原則下創(chuàng)新業(yè)績(jī)。 (2)對(duì)已開展的小課題,要做好階段性的檢查與指導(dǎo)。要求每一位教師在教
14、學(xué)中能體現(xiàn)出課題主題,深入教學(xué)研究,要切實(shí)有效地進(jìn)行探索、實(shí)踐,不要流于形式,在課題研究上要有鉆研精神、探索精神,要勤于總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真撰寫教學(xué)論文,不斷提高教育科研的能力水平。在課題實(shí)施方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各教研組、年級(jí)組負(fù)責(zé)人要帶頭研究,力求早出成績(jī),快出成績(jī),出顯著成績(jī)。各科教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,積極收集相關(guān)教改信息,學(xué)會(huì)用理論指導(dǎo)實(shí)踐。 4、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用,加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)與提高。 (1)發(fā)揮我校骨干教師在教學(xué)中的模作用,骨干教師要勇于探索、創(chuàng)新,除了上示范課外,還有義務(wù)指導(dǎo)我校青年教師的成長(zhǎng)。 (2)注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,多給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),有計(jì)劃地組織青年教
15、師外出學(xué)習(xí)。 (3)有效開展“傳”“ 幫” “帶” 活動(dòng),充分利用老教師、骨干教師的經(jīng)驗(yàn),和青年教師新觀念,實(shí)行一對(duì)一的“師徒結(jié)對(duì)” 制度。 5、組織好與教學(xué)相關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)。 (1)本學(xué)期以讀書為主題開展一系類活動(dòng),打造書香校園,營造濃郁的閱讀氛圍。如:“古詩詞知識(shí)競(jìng)賽”“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽、現(xiàn)場(chǎng)作文賽、等活動(dòng)。 (2)以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,開展一系列藝術(shù)活動(dòng),來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。 (3)繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的讀書考級(jí)制度,將學(xué)生的課外閱讀落到實(shí)處。 (4)各年級(jí)組教研組根據(jù)實(shí)際情況,積極開展符合學(xué)生年齡特點(diǎn)相關(guān)有益活動(dòng)。 (5)積極開展第二課堂和社團(tuán)活動(dòng),認(rèn)真組織社團(tuán)小組活動(dòng)及競(jìng)賽輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的體育比賽和課外活動(dòng),活躍校園氛圍,展示學(xué)生個(gè)性。各項(xiàng)活動(dòng)要有主體,有計(jì)劃,有記錄,有檢查,注重實(shí)效,努力提高我校各類學(xué)科競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)及級(jí)別。 (6)加快我校的信息化建設(shè). 通過辦好學(xué)校的門戶網(wǎng)站、進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校的教學(xué)資源庫,提升學(xué)校的軟件實(shí)力,通過開展教師技能比武等活
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 烤肉調(diào)料出售合同范本
- 合同范本有作用
- 烏市購房合同范本
- 墓地個(gè)人協(xié)議合同范本
- 合租鋪?zhàn)愚D(zhuǎn)讓合同范本
- 個(gè)人間合作合同范本
- 2025年防腐導(dǎo)靜電材料項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 危廢收購合同范例
- 勞改農(nóng)場(chǎng)收購合同范本
- 其他類合同范本
- 咨詢公司顧問崗位聘用協(xié)議
- 2024年糖尿病指南解讀
- 環(huán)衛(wèi)應(yīng)急預(yù)案8篇
- 《與顧客溝通的技巧》課件
- 2024年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資意向書
- 【蘇寧易購建設(shè)財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的現(xiàn)存問題及優(yōu)化建議探析(論文)13000字】
- 《現(xiàn)代家政導(dǎo)論》電子教案 5.3模塊五項(xiàng)目三我國家政服務(wù)業(yè)發(fā)展認(rèn)知
- 人教統(tǒng)編版高中歷史選擇性必修一第三單元-法律與教化-復(fù)習(xí)課件
- 成語故事-鄭人買履-課件
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)課件
- 數(shù) 學(xué)2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有理數(shù)混合運(yùn)算100題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論