新人教版（部編）九年級(jí)語文下冊(cè)《三單元閱讀10.唐雎不辱使命》教案_24

1、10 唐雎不辱使命1、 創(chuàng)設(shè)情境 由“士”導(dǎo)入，并提問：你知道哪些著名的春秋戰(zhàn)國時(shí)代游說之士的事例？再由鄒忌引出唐雎：我們今天就來學(xué)習(xí)一篇著名謀事為君主出謀劃策、拯救國家危難的故事。 板書課題：10 唐雎不辱使命2、 介紹戰(zhàn)國策和縱橫家 1、戰(zhàn)國策是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯的一部國別體史書，共33篇，主要記述了戰(zhàn)國時(shí)期的縱橫家（游說之士）的政治主張和言行策略，也可說是游說之士的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)手冊(cè)。2、縱橫家，是謀圣鬼谷子創(chuàng)立的學(xué)術(shù)流派。在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，“縱橫家”是指春秋戰(zhàn)國時(shí)期一個(gè)獨(dú)特的謀士群體，可稱為中國五千年中最早也最特殊的外交政治家。他們朝秦暮楚，事無定主，反復(fù)無常，出謀劃策。多從主觀

2、的政治要求出發(fā)，以個(gè)人的名利為人生奮斗的終極?？v橫家的利己主義色彩濃重，追求個(gè)人的名與利。蘇秦、張儀、公孫衍、毛遂、燭之武3、寫作背景公元前230年和公元前225年，靠近秦國的韓國和魏國相繼被秦國所滅。安陵是魏的附庸小國，秦王企圖用“易地”的政治騙局吞并安陵國，由此引起了兩國之間的一場外交斗爭。于是安陵君就派唐雎到秦國談判。PPT輔以戰(zhàn)國形式圖3、 精讀感悟1、唐雎因?yàn)槭裁词虑榈陌l(fā)生才被派遣出使到秦國的的？（1）秦王以五百里易地，安陵國君不同意，秦王不高興。（2）秦王是出于好心么？真實(shí)目的是什么？ 采用以大易小的欺詐手段，企圖不戰(zhàn)而直接吞并安陵小國。（3） 安陵國君是魏的附屬小國，宗主國已被秦

3、滅掉，他的國家也是岌岌可危，為什么還要斷然拒絕呢？有什么理由么？公元前312年，秦國謊稱割讓六百里地?fù)Q取楚懷王與齊國斷交，事后卻說只是答應(yīng)給楚國六里地；公元前283年，秦國謊稱以十五座城池?fù)Q取趙國的和氏璧，趙國國君識(shí)破其詐，藺相如使秦，最終完璧歸趙；自秦穆公以來的二十多個(gè)國君，沒有一個(gè)是堅(jiān)守信約的 。 史記 廉頗藺相如列傳“百相交也，百相欺也?！?戰(zhàn)國策 魏策（4） 小結(jié)：第一段層意：秦王想用易地的策略企圖吞并安陵國，被遭拒絕，心生不悅；交代了派遣唐雎出使秦國的原因。 （故事的開端）2、跳讀課文，找出描寫秦王情緒變化的詞語，說說秦王為什么會(huì)有這些變化？不說、怫然怒、色撓不說：道貌岸然、假仁假義

4、、驕橫欺詐、傲慢無禮 正面交鋒第一回合故事的開始怫然怒：原因：在自己嚴(yán)厲指責(zé)、質(zhì)問，并語露威脅的情況下，唐雎再次重申安陵君立場，堅(jiān)決不愿易地。 秦王：道貌岸然、假仁假義、驕橫欺詐、傲慢無禮、虛偽 唐雎：沉著干練、口鋒銳利、不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭正面交鋒第二回合故事的發(fā)展色撓：原因： 唐雎的“布衣之怒”在氣勢上、行動(dòng)上戰(zhàn)勝了秦王的“天子之怒”秦王：欺詐無禮、 驕傲蠻橫唐雎：沉著冷靜、口鋒銳利、不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭、敢于奉獻(xiàn)正面交鋒第三回合故事的高潮2、 易地的事情，最終以怎樣的方式結(jié)束？面露膽怯 直跪道歉 卑躬屈膝 語言恭敬 取消易地故事的結(jié)局秦王：外強(qiáng)中干、色厲內(nèi)荏、欺軟怕硬、前倨后恭3、 根據(jù)歷史

5、，安陵國最終結(jié)局如何？這種外交勝利是短暫的、有限的，最終它臣服于大秦帝國。但是唐雎大義凜然的氣概和英勇無畏的精神，永遠(yuǎn)彪炳史冊(cè)，令人感佩，值得我們新時(shí)代的青年學(xué)習(xí)。4、 寫法探究與遷移 對(duì)比1、秦王的前倨后恭 VS 唐雎的先恭后倨使人謂不悅怫然怒色撓長跪而謝 臨危出使沉著應(yīng)對(duì)針鋒相對(duì)挺劍而起2、 虎狼之國的國君 VS 弱小之邦的謀士3、 盛氣凌人，質(zhì)問威脅VS色厲內(nèi)荏、外強(qiáng)中干的紙老虎。4、 從容鎮(zhèn)定，據(jù)理力爭臨危不懼、機(jī)智勇敢的伏虎英雄。5、 技巧遷移 唐雎為什么能不辱使命？這是他以維護(hù)國家的利益為出發(fā)點(diǎn)，同秦王進(jìn)行了爭鋒相對(duì)的結(jié)果。在這種斗爭中，唐雎十分講究說話的技巧，主要變現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、“巧”在言辭委婉，言之有節(jié)節(jié)：說話時(shí)注意把握尺度、分寸；“否，非若是也”的回答緩和了秦王倚強(qiáng)凌弱的氣勢，使得會(huì)談能夠繼續(xù)下去，并表明并非故意違背秦王意愿，又表明了自己的堅(jiān)決態(tài)度；二、“巧”在針鋒相對(duì)，言之有據(jù)據(jù)：證據(jù)，事實(shí)列舉事實(shí)，加以渲染，排比的強(qiáng)烈氣勢，占據(jù)了會(huì)談的上風(fēng)三、“巧”在以行證言，言之有力力：威力，力量；若只是用文，不輔助以武力攻擊，貪婪的秦王是不會(huì)輕易折服的，勢必會(huì)存在僥幸心理。以行證言，就能使“言”更具有威懾?cái)橙说牧α?，從根本上打破秦王的一切幻想?、 歸納概括，提升意義總之，在這場強(qiáng)國與弱國的斗爭中，唐雎的說話技巧是十分高明的。他善于抓住