新生家長培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

1、新生家長培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得青園十年我們夢回査年新生家長培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得一年級9班 李榮軒家長今天，在這樣一個秋高氣爽、萬里無云的好日于，作為新生的家長，我第一次近距 離的感受青園。當我踏進青園小學(xué)的大門，迎面而來的是老師們燦爛的微笑和肖放老師 熱心的引導(dǎo)，來到了陽春廳，被此次家長培訓(xùn)的主題我們夢回童年深深地感動，來到 一（9）班，看到溫文爾雅、知書達理的蔡老師俯下身擺放資料，讓我無形的感受到青 園教師的敬業(yè)和責任心，這些給我留下深刻地印象。家長培訓(xùn)歷時2個半小時，青園小學(xué)精心安排了青園，我們準備著、重溫，聽校 長的話、共逹，溫馨的家園感恩，幸福的童年四個環(huán)節(jié)，通過家長學(xué)習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾， 使我們憶起兒時的歡

2、樂、回到小學(xué)時的童真，幾首耳熟能詳?shù)母枨?，拉進了我們彼此的 距離，家長們在歡聲笑語中不知不覺得開始了學(xué)習(xí)。王雅敏校長的講話使我受益匪淺，標準的普通話、柔美的聲音、豐富的教育經(jīng)驗、 理實結(jié)合的講授方法，使我目不轉(zhuǎn)睛的聆聽校長的一字一句并記錄下來。其中，校長介 紹了青園六年服務(wù)一生六個字的教育理念，為我們這些彷徨和忐忑的家長指明了方 向，同時，她提到事前三問，一針見血地幫助家長處理現(xiàn)今社會的很多敏感話題，使我 們在孩于的教育選擇上不再糾結(jié)不再隨大流，而更多地是問問孩于的心探探未來的路。 王校長通過個例向家長朋友們詳細介紹了為什么不要幫助孩于承擔他們本該承擔的責 任，如何讓孩于學(xué)會自己承擔等問題，讓

3、我感同身受，現(xiàn)如今大多是獨生于女，都是家 里的掌上寶貝，但作為家長作為母親，我又能陪伴他多久，又能幫他承擔責任多久？應(yīng) 該更多地讓他學(xué)會承擔責任、學(xué)會為自己的行為負責、具爸受挫的能力。接下來，王校長詳細的為我們介紹了小學(xué)六年孩于應(yīng)該獲得怎樣的成長？不單單是 成績，而是發(fā)展性成長、文明禮儀成長和生命性成長，我明白了應(yīng)該根據(jù)孩于的學(xué)習(xí)興 趣，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)合青園小學(xué)的很多特色校本課程，使孩于不是走多 快，而是走多遠。我也很贊同王校長所說，每個孩于應(yīng)該懂得如何幸福地、有尊嚴的生 活，活出氣質(zhì)、品質(zhì)、風度，也就是貴族氣息。第三個環(huán)節(jié)是一年級教師團隊閃亮登場，主持人逐一介紹了一年級教師團隊

4、的每位 成員，讓來之前忐忑不安、對老師產(chǎn)生質(zhì)疑的家長們可以完全放心的把孩于交給青園， 有如此博學(xué)有方法的校長，有如此年輕有活力的教師團隊，有如此干凈、綠樹掩映的青 青校園，相信孩于們能在此啟航，成就未來屬于自己的燦爛星空。隨后的環(huán)節(jié)是夏湘華主任詳細的介紹了如何建立師生、老師和家長的關(guān)系，入學(xué)注 意事項等。寶貝離開了幼兒園生活，即將步入渴望巳久的小學(xué)。對他來說，九月入學(xué)期間是學(xué) 習(xí)生活當中一個特別重要的時期，入學(xué)意味學(xué)生時代的正式開始，是走向成才的起點。 在這個人生重要的轉(zhuǎn)折點時期，也促使我們父母教育方式方法和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。在迂個階 段，如何幫孩于順利適應(yīng)小學(xué)生活、養(yǎng)成良好習(xí)慣、形成健康人格也是作為父母的我們 的焦慮和困惑的地方。通過此次的培訓(xùn)講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩于的僅康人格，培養(yǎng)孩于的自 信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分數(shù)更重要。為了達到最隹的教育效果，我要 和老師多溝通和交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點，使學(xué)校教育和家庭教育 能夠有機地結(jié)合起來，從而形成一種教育的合力。作為一個教育工作者，我深知教育的重要性和教育者肩負的責任；同時作為一合家 長，也深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)。在關(guān)心孩于的吃穿和身體健康 的同時，更重要的是在各方面對她能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩于將來成為對社會有 用之人。童年只有一次，我們家長要和學(xué)校老師