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文檔簡介

1、這一次我沒有什么九年級作文600字 不經歷風雨,怎能見彩虹?是啊,人生難免有失敗,但我們不要氣餒,總會成功的!那一天,是一個陽光明媚的早晨,我不知怎么回事,要讓媽媽教我騎自行車下面就是給大家?guī)淼倪@一次我沒有什么半命題作文,希望能幫助到大家!這一次我沒有什么作文1“放棄”這個詞,我的理解是在做事遇到挫折時,就不去做這叫放棄。但是遇到挫折下放棄這就比放棄困難多了,我就做到了。記得在我上初一年級時,我還不會騎車,于是,我的媽媽就說:“都這么大了,還不會騎車,等到長大了,怎么辦?”“沒事,不會騎車,也沒什么?!薄膀T車,人人都會,不會,長大了也是件不好的事。”我想想也對,于是說:“我練?!逼鸪?,我感覺

2、騎車是件很容易的事,于是我就做在車座上開始蹬,但是,蹬上幾步就摔下來,經過多次試,還是不成功,我想:“反正也學不會,不學了!”我就走到屋里,媽媽看到我說:“學會了?不使勁學是學不會的。”“還是不學了,我怎么也學不會?!蔽亦洁洁爨斓恼f。媽媽看著我的眼,接著說:“唉,你這樣想就不對了。兩次的失敗就不去做了,那什么樣的事情也做不成;人的想法不同,做事的心勁也不同,還是玩一會兒就去練一練吧!”媽媽又說:“如果每個人做事都如你一樣,是不會有成功的。愛迪生不是在失敗中成功的嗎?”媽媽不再說了,這時正好有人來聊天,她便到客廳和人聊天去了。媽媽走后,我仔細回想著她的話:真是世上無難事,就怕有心人。我不能放棄,

3、我要克服困難,做一個肯登攀的人。我又推著自行車,來到了村西的大路邊,繼續(xù)練自行車。我摔了一個跤又摔了一個跤太陽快落山的時候,我歪歪扭扭地騎著自行車朝家的方向奔馳。這一次我沒有什么作文2暑假即將來臨,媽媽交給我一個任務,制作一個科技小制作。剛開始,我想:這有什么難的,不就找齊材料往上一裝就行了。于是,我開始興致勃勃地到電腦前查資料,我翻來覆去地找呀找,也沒有合適的,不是太難,就是太簡單,要不然就是沒材料。我開始沒了斗志,不再像開始那么驕傲了。找來找去,我開始煩了,不想做了,就在我要放棄時,媽媽似乎看透了我的心事,便過來對我說:“怎么遇到點困難就要退縮了?做啥事哪能總一帆風順的啊,困難象彈簧,你弱

4、它就強,你強它就弱了,別灰心,慢慢找,總有適合你的?!眿寢尩囊环捁奈枇宋?,使我再次恢復了信心。果然“世上無難事,只怕有心人”我終于找到了一個合適的-自制手電筒。有了資料,就算成功一半了。第二天,我開始籌備材料。首先,易拉罐有了,電線也有了。然后,我下樓買了硬紙板及兩節(jié)一號電池。最后,到燈店買了一個小電燈泡。一切準備就緒,不對,好像少了點啥,哦,對了,少了一個手電筒蓋啊。資料上說要用大大卷的盒蓋,可是現(xiàn)在大大卷已經沒有老式的盒裝的了,只能找個和它差不多大的替代了。我把家里翻個底朝天也沒找到那樣的 蓋 子,我累得上氣不接下氣,我再一次失望了,把材料狠狠地摔在地上。這時,我腦海里又響起了媽媽的話,

5、我不能灰心,我決定到超市里去找一找。到了超市,我拿著易拉罐左比右比,終于我看中了一個麻醬盒蓋,一比量,“哈!”我驚喜地叫著,居然很合適!這下,我心里懸著的一塊石頭總算落了地?;氐郊遥艺J認真真地把這些東西組裝起來,每一個細節(jié)都一絲不茍地制作及檢查。晚上,我的“自制手電筒”終于完成了,而且非常地好用呢!我開心地拿去給媽媽看,并不由自主地說:“這一次我成功了,我沒有放棄!”這一次我沒有什么作文3一根羽毛斜斜地落在了花盆黝黑的泥土中,肆意傾瀉著如雪的白,成為恰如其分而又絕妙的搭配。在這不起眼的角落,偏偏要勾起人那綿綿無盡的回憶。于是窗外的風景終于又定格成那一抹最美的黃昏,連同夕陽如血般撒落兒時,大部

6、分時光都是在姥姥家度過的,然而兒時的記憶也不只是藍天、白云和無盡的嬉笑,還有爬樹?!芭罉洹笔钱敃r“流行”的運動,同齡的小伙伴們都是爬樹的好手。每每望著樹上歡快的身影,心中的渴慕在不知不覺中一天天放大。終于,這一天我鼓起勇氣“宣布”我要學爬樹。聽到這個決定,伙伴們有的吃驚,有的主動教我爬樹,也有一些等著看我好戲,而我的訓練就從這一天開始了??墒牵虑榻^不是那么容易就結束的,過后,我才知道我將為我的決定付出代價。首先,我看著我的“師傅們”找了一棵不太粗的楊柳樹,領著我過去,然后講解了一會兒,便讓我試一試。我學著他們,環(huán)抱樹干,兩腿盤著樹,使勁往上蹭這一切都很簡單,可或許是天生的吧,我的動作總是協(xié)調

7、不起來。任憑我絞盡腦汁,可就是學不會。聽著周圍的低語,我的臉立刻燒了起來,仿佛受到極大的侮辱?!拔也粚W了!”我猛地回頭,推開圍在一旁的人群,發(fā)瘋似的狂奔起來,委屈、氣憤和羞愧一股腦地涌上心頭,百千滋味。不知跑了多遠,只覺沒了力氣便停了下來。看見旁邊的楊柳樹,便又來了氣,覺得是極大的恥辱,很是不服:哼,難道他們能,我就不能嗎?可是,當我站在樹下,準備爬時,手腳卻莫名的不爭氣起來老是爬了沒兩下就滑了下來,手腳磨出了血,眼淚淌了不少,痛得直讓我想要放棄!可是,朦朧的淚眼前又出現(xiàn)了他們嘲笑的場面。我心潮起伏,思緒狂涌。突然間,為這個念頭感到莫名的羞愧和無地自容。在一陣猶豫之后,我決定堅持下去繼續(xù)爬樹。

8、我吸取前幾次的教訓,快速的甩掉了鞋襪,兩手抱住樹干,兩腿盤著樹,背一弓,腳在樹干上一蹭,手順勢向上一倒,就爬上了一大截?!安洳洳洹?,轉眼間,幾米高的書就爬上去了。我選了一個最大的樹杈,坐在上面如同王者一般。雙手欣喜地搖曳著樹枝,帶著成功的喜悅打量四下?;秀遍g,一根羽毛斜斜的落在我的肩上,我抬頭一看,上面的樹杈里有一個鳥巢,幾只雛鳥歡快的唱著歌兒,仿佛也在慶祝我的成功!這一次,我沒有放棄!這一次我沒有什么作文4退縮,是一種逃避,是一種認慫,是一種不好的行為。然而面對困難,我退縮多于堅持,但那一次的退縮讓我明白了堅持的力量。在初一上學期,由于剛到新環(huán)境的不適應,加上家庭的一些原因,我第一次選擇了退

9、縮,選擇了逃避,放棄了上學。這雖是懦弱的行為,但真是迫不得已。在家的前一個星期,許多同學都來幫我補課,讓我抄課堂上的筆記,說一些安慰我的話.。在大家的幫助和鼓勵下,我又一次踏進校園的大門??上氩坏降氖牵诘谝惶斓恼n堂上,因在心里背默書,被老師認為在發(fā)呆,把我批評了一頓,又讓我講解一道因請假有沒學的作業(yè)題.。猶如一盆涼水,澆滅了我剛剛恢復的自信,在壓力和困難面前,我最終又放棄了上學,選擇了回家。但我十分糾結和煎熬,因為在心里邊,我是多么渴望和同學們一起玩耍,一起讀書,一起度過難關,可就是因為一次退縮,讓我失去了這一切。下學期重返校園,到了一個新的班級,班里的同學非常友好,老師也很照顧我,這使我非

10、常感動。但生活中總也有一些想不到的烏云和波折,在一次地理課上,我?guī)鸵晃煌瑢W傳本子,被誤認為是在傳紙條,老師讓我去找班主任說清楚。怎么辦?我最怕去班主任辦公室了,因為我不知道會面臨責罵還是批評。在心里,我一會兒惴惴不安,一會兒忐忑起伏,在焦慮和害怕中,退縮的念頭又冒了出來,于是,我又一次想到了逃避,但理智告訴我,這不是解決問題的辦法。經過激烈的思想斗爭,我決定勇敢面對,我對自己說:不能一味逃避,要選擇堅持,人生不如意十有_九,沒事,會渡過難關的!于是,我主動找找老師說明了情況,沒想到,老師對我很寬容,沒有多說什么,一切擔心立刻煙消云散。我很慶幸,我當時堅持了下去,沒有繼續(xù)選擇逃避和退縮。從此之后

11、,我變的更加堅強了,絕不會再被困難和挫折打倒了,面對從前班里的老師和同學,也更加從容和自信了,自己的心里也更加燦爛了。我沒有退縮,這使我渡過難關;沒有退縮,我才堅持到現(xiàn)在,面對困難和挫折,讓我們一起含笑而過吧!這一次我沒有什么作文5我沒有留下遺憾,只因這次我沒有錯過。題記常言道;“機不可失,時不再來?!睓C遇就像美麗的曇花,很快枯萎。機遇又如璀璨的流星,轉瞬即逝。很多次我都沒有好好把握機會,空留遺憾。但這次,我沒有錯過。那天清晨,我又收到了來自象棋協(xié)會的邀請函,邀請我參加全市青少年象棋大賽。其實我已經收到過兩次邀請函,但是因為面臨中考,學業(yè)任務艱巨,我只好都狠心拒絕。收到這封來信時,我內心掙扎了

12、好久。從上小學開始學習象棋,連續(xù)六年寒暑假期間風雨無阻。這期間我確實付出了很多努力,水平也突飛猛進,贏得了很多老師的稱贊。想想自古沒有場外的舉人,水平高低不真正和高手對弈怎么知道!思前想后,最終我決定學習上落下的課我一定想法補上,這次機會,絕不能再失之交臂。于是我盡快聯(lián)系了象棋協(xié)會答應參賽,心里早已經躍躍欲試。我深知,把握機會不僅僅表現(xiàn)在口頭上答應參賽,更要表現(xiàn)在賽場上。所以,接下來我早起晚睡,認真熟悉棋譜,并叫上父親一次次模擬演練。比賽前夕,我積極準備。在賽場上,我沉著冷靜,面對對手的種種險棋,大腦必須快速反應。和第一個對手對弈,我跳馬他走炮,他走士我飛象,我漸漸占了上風。幾個回合下來,我自信滿滿,最終給對手一記“將軍”。就這樣,我一路順利地過關斬將,起身稍事休息時,只聽得對手給的掌聲。我有些得意起來,放松了警惕。決賽環(huán)節(jié),敵我力量不相上下,你來我去就像戰(zhàn)場上的廝殺,緊張激烈。也許是因為我太自大了,比賽進行不到一半,險象迭生,我差點早

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