活力,就是一種奪冠精神

1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持活力，就是一種奪冠精神活力，就是一種奪冠精神 我喜歡運(yùn)動(dòng)。中學(xué)時(shí)，我愛好打籃球。到了大 學(xué)，我開始打排球，最后打到校排球隊(duì)的主力，是 校隊(duì)的二傳手。后來帶班，只要有體育比賽的機(jī)會(huì)， 我就樂于參與其中。因?yàn)橛悬c(diǎn)兒運(yùn)動(dòng)底子，球類比 賽，像排球、籃球，我也常自任教練。對(duì)學(xué)生參與體育競(jìng)賽，我既熱心參與，還要求 學(xué)生們勇于拿第一。我跟同學(xué)們說： “你可以不干， 可以不參加，不過既然干，就必須拿出奪冠的豪氣。 ” 要做就做最好的，我喜歡同學(xué)有這樣的性格。我?guī)У?12 班，有 10位同學(xué)進(jìn)入哈佛、耶魯?shù)?世界名校，37 位同學(xué)考進(jìn)清華北大。

2、 在許多人眼里， 12 班肯定是些書呆子式的同學(xué)。但事實(shí)恰好相反， 這班同學(xué)大都熱愛體育，對(duì)運(yùn)動(dòng)充滿激情。足球是世界第一運(yùn)動(dòng)， 在 12 班也絕對(duì)是第一運(yùn) 動(dòng)，12 班的同學(xué)對(duì)足球十分狂熱。 12 班有 40 個(gè)男 生，就有 3 支足球隊(duì)。而且，各有各的陣容、打法 和主教練。在高一年級(jí)足球聯(lián)賽決賽中， 12 班小失一球， 敗給了 4 班。那一屆 12班班隊(duì)的主教練是程稷同學(xué) 1文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除 .（現(xiàn)就讀于北京大學(xué)物理學(xué)院） ，被尊稱為“程指”。 程稷同學(xué)是一個(gè)有個(gè)性、有才華的足球教練，他是 自薦當(dāng)主教練的，也被大家認(rèn)可，以往比賽成績也 不錯(cuò)。按理說像那屆足球比賽能打到亞軍

3、，成績也 是不錯(cuò)的，可是 12 班學(xué)生只想當(dāng)?shù)谝唬?在他們眼里 第二名和最后一名是沒有區(qū)別的。所以堅(jiān)決要求罷 免“程指”。將“程指”取而代之的是張亦楠同學(xué)（現(xiàn)就讀 于清華大學(xué)電子系） 。大家選他做了主教練， 也稱“張 指”。第二屆年級(jí)足球聯(lián)賽又開始了。 12 班班隊(duì)在半 決賽打得并不順利。 開場(chǎng)后，對(duì)方先進(jìn)了 12 班一個(gè) 球。都下半場(chǎng)了，大家開始著急了，最著急的，是 我們班一個(gè)主力隊(duì)員，名叫張錚（現(xiàn)就讀于清華大 學(xué)電機(jī)系）。他是班上公認(rèn)的優(yōu)秀前鋒， 可是“張指” 張亦楠同學(xué)把他放到了替補(bǔ)席上。比賽到了這個(gè)時(shí) 候，張錚在下面再也坐不住了。 他沖到張亦楠面前， 質(zhì)問：“你為什么不讓我上場(chǎng)？”張亦

4、楠說：“你靠邊站著?！?張錚氣急敗壞，找到我，說：“王老師，你看都 這會(huì)兒了，他為什么不讓我上？”我也很無奈， 說：“張亦楠是總教練， 得由他決張錚氣鼓鼓地回到座位上。 到了下半場(chǎng)過了 20 多分鐘了，那位“張指”才對(duì)張錚說：“你現(xiàn)在上吧。” 張錚上場(chǎng)了，把憋足的勁釋放了出來，場(chǎng)面頓 時(shí)活了起來。不久，張錚就打進(jìn)了一個(gè)球，把比賽 成績扳成一比一平。接著，自由人肖盾同學(xué)，又打 入一球。中場(chǎng)哨聲結(jié)束前，張錚再下一城，以 3：1 鎖定勝局，闖入決賽。賽后，張錚同學(xué)對(duì)張亦楠說：“我恨不得扒了你 的皮?！薄皬堉浮睆堃嚅瑢W(xué)冷冷一笑：“我不憋你到這 個(gè)份上，你能發(fā)揮那么好嗎？”你看，這張亦楠同 學(xué)也是很有

5、戰(zhàn)術(shù)頭腦的。決賽時(shí)，像第一屆年級(jí)聯(lián)賽一樣， 12 班的對(duì)手 還是那個(gè) 4 班，就是上屆的冠軍，可見這個(gè)班隊(duì)的 確實(shí)力不俗。結(jié)果 12 班以 1：0 小勝，小報(bào)一箭之 仇，奪得冠軍。12 班足球隊(duì)有自己的隊(duì)歌， 詞曲也是他們學(xué)生 隊(duì)員自己的原創(chuàng)（詞曲：劉翀、程稷） ：活力，就是一種奪冠精神 我喜歡運(yùn)動(dòng)。中學(xué)時(shí)，我愛好打籃球。到了大 3文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除 .文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持學(xué)，我開始打排球，最后打到校排球隊(duì)的主力，是 校隊(duì)的二傳手。后來帶班，只要有體育比賽的機(jī)會(huì)， 我就樂于參與其中。因?yàn)橛悬c(diǎn)兒運(yùn)動(dòng)底子，球類比 賽，像排球、籃球，

6、我也常自任教練。對(duì)學(xué)生參與體育競(jìng)賽，我既熱心參與，還要求 學(xué)生們勇于拿第一。我跟同學(xué)們說： “你可以不干， 可以不參加，不過既然干，就必須拿出奪冠的豪氣。 ” 要做就做最好的，我喜歡同學(xué)有這樣的性格。我?guī)У?12 班，有 10位同學(xué)進(jìn)入哈佛、耶魯?shù)?世界名校，37位同學(xué)考進(jìn)清華北大。 在許多人眼里， 12 班肯定是些書呆子式的同學(xué)。但事實(shí)恰好相反， 這班同學(xué)大都熱愛體育，對(duì)運(yùn)動(dòng)充滿激情。足球是世界第一運(yùn)動(dòng)， 在 12 班也絕對(duì)是第一運(yùn) 動(dòng)， 12班的同學(xué)對(duì)足球十分狂熱。 12班有 40個(gè)男 生，就有 3 支足球隊(duì)。而且，各有各的陣容、打法 和主教練。在高一年級(jí)足球聯(lián)賽決賽中， 12 班小失一球

7、， 敗給了 4 班。那一屆 12班班隊(duì)的主教練是程稷同學(xué) （現(xiàn)就讀于北京大學(xué)物理學(xué)院） ，被尊稱為“程指”。 程稷同學(xué)是一個(gè)有個(gè)性、有才華的足球教練，他是 自薦當(dāng)主教練的，也被大家認(rèn)可，以往比賽成績也 不錯(cuò)。按理說像那屆足球比賽能打到亞軍，成績也 是不錯(cuò)的，可是 12 班學(xué)生只想當(dāng)?shù)谝唬?在他們眼里 第二名和最后一名是沒有區(qū)別的。所以堅(jiān)決要求罷 免“程指”。將“程指”取而代之的是張亦楠同學(xué)（現(xiàn)就讀 于清華大學(xué)電子系） 。大家選他做了主教練， 也稱“張 指”。第二屆年級(jí)足球聯(lián)賽又開始了。 12 班班隊(duì)在半 決賽打得并不順利。 開場(chǎng)后，對(duì)方先進(jìn)了 12 班一個(gè) 球。都下半場(chǎng)了，大家開始著急了，最著

8、急的，是 我們班一個(gè)主力隊(duì)員，名叫張錚（現(xiàn)就讀于清華大 學(xué)電機(jī)系）。他是班上公認(rèn)的優(yōu)秀前鋒， 可是“張指” 張亦楠同學(xué)把他放到了替補(bǔ)席上。比賽到了這個(gè)時(shí) 候，張錚在下面再也坐不住了。 他沖到張亦楠面前， 質(zhì)問：“你為什么不讓我上場(chǎng)？”張亦楠說：“你靠邊站著?！睆堝P氣急敗壞，找到我，說：“王老師，你看都 這會(huì)兒了，他為什么不讓我上？”我也很無奈， 說：“張亦楠是總教練， 得由他決 定?！睆堝P氣鼓鼓地回到座位上。 到了下半場(chǎng)過了 20 多分鐘了，那位“張指”才對(duì)張錚說：“你現(xiàn)在上吧?！?張錚上場(chǎng)了，把憋足的勁釋放了出來，場(chǎng)面頓5文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .w

9、ord 版本可編輯 .歡迎下載支持時(shí)活了起來。不久，張錚就打進(jìn)了一個(gè)球，把比賽 成績扳成一比一平。接著，自由人肖盾同學(xué)，又打 入一球。中場(chǎng)哨聲結(jié)束前，張錚再下一城，以 3：1 鎖定勝局，闖入決賽。賽后，張錚同學(xué)對(duì)張亦楠說：“我恨不得扒了你 的皮。”“張指”張亦楠同學(xué)冷冷一笑：“我不憋你到這 個(gè)份上，你能發(fā)揮那么好嗎？”你看，這張亦楠同 學(xué)也是很有戰(zhàn)術(shù)頭腦的。決賽時(shí)，像第一屆年級(jí)聯(lián)賽一樣， 12 班的對(duì)手 還是那個(gè) 4 班，就是上屆的冠軍，可見這個(gè)班隊(duì)的 確實(shí)力不俗。結(jié)果 12 班以 1：0 小勝，小報(bào)一箭之 仇，奪得冠軍。12 班足球隊(duì)有自己的隊(duì)歌， 詞曲也是他們學(xué)生 隊(duì)員自己的原創(chuàng)（詞曲：劉

10、翀、程稷） ：活力，就是一種奪冠精神 我喜歡運(yùn)動(dòng)。中學(xué)時(shí)，我愛好打籃球。到了大 學(xué)，我開始打排球，最后打到校排球隊(duì)的主力，是 校隊(duì)的二傳手。后來帶班，只要有體育比賽的機(jī)會(huì)， 我就樂于參與其中。因?yàn)橛悬c(diǎn)兒運(yùn)動(dòng)底子，球類比 賽，像排球、籃球，我也常自任教練。6文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請(qǐng)聯(lián)系刪除 .文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持對(duì)學(xué)生參與體育競(jìng)賽，我既熱心參與，還要求 學(xué)生們勇于拿第一。我跟同學(xué)們說： “你可以不干， 可以不參加，不過既然干，就必須拿出奪冠的豪氣。 ” 要做就做最好的，我喜歡同學(xué)有這樣的性格。我?guī)У?12 班，有 10 位同學(xué)進(jìn)入哈佛、耶魯?shù)?

11、世界名校，37 位同學(xué)考進(jìn)清華北大。 在許多人眼里， 12 班肯定是些書呆子式的同學(xué)。但事實(shí)恰好相反， 這班同學(xué)大都熱愛體育，對(duì)運(yùn)動(dòng)充滿激情。足球是世界第一運(yùn)動(dòng)， 在 12 班也絕對(duì)是第一運(yùn) 動(dòng)，12 班的同學(xué)對(duì)足球十分狂熱。 12 班有 40 個(gè)男 生，就有 3 支足球隊(duì)。而且，各有各的陣容、打法 和主教練。在高一年級(jí)足球聯(lián)賽決賽中， 12 班小失一球， 敗給了 4 班。那一屆 12 班班隊(duì)的主教練是程稷同學(xué) （現(xiàn)就讀于北京大學(xué)物理學(xué)院） ，被尊稱為“程指”。 程稷同學(xué)是一個(gè)有個(gè)性、有才華的足球教練，他是 自薦當(dāng)主教練的，也被大家認(rèn)可，以往比賽成績也 不錯(cuò)。按理說像那屆足球比賽能打到亞軍，成

12、績也 是不錯(cuò)的，可是 12 班學(xué)生只想當(dāng)?shù)谝唬?在他們眼里 第二名和最后一名是沒有區(qū)別的。所以堅(jiān)決要求罷 免“程指”。將“程指”取而代之的是張亦楠同學(xué)（現(xiàn)就讀于清華大學(xué)電子系） 。大家選他做了主教練， 也稱“張 指”第二屆年級(jí)足球聯(lián)賽又開始了。 12 班班隊(duì)在半 決賽打得并不順利。 開場(chǎng)后，對(duì)方先進(jìn)了 12 班一個(gè) 球。都下半場(chǎng)了，大家開始著急了，最著急的，是 我們班一個(gè)主力隊(duì)員，名叫張錚（現(xiàn)就讀于清華大 學(xué)電機(jī)系）。他是班上公認(rèn)的優(yōu)秀前鋒， 可是“張指” 張亦楠同學(xué)把他放到了替補(bǔ)席上。比賽到了這個(gè)時(shí) 候，張錚在下面再也坐不住了。 他沖到張亦楠面前， 質(zhì)問：“你為什么不讓我上場(chǎng)？”張亦楠說：“你靠邊站著?！?張錚氣急敗壞，找到我，說：“王老師，你看都 這會(huì)兒了，他為什么不讓我上？”我也很無奈， 說：“張亦楠是總教練， 得由他決 定?！睆堝P氣鼓鼓地回到座位上。 到了下半場(chǎng)過了 20 多分鐘了，那位“張指”才對(duì)張錚說：“你現(xiàn)在上吧。” 張錚上場(chǎng)了，把憋足的勁釋放了出來，場(chǎng)面頓 時(shí)活了起來。不久，張錚就打進(jìn)了一個(gè)球，把比賽 成績扳成一比一平。接著，自由人肖盾同學(xué)，又打 入一球。中場(chǎng)哨聲結(jié)束前，張錚再下一城，以 3：1 鎖定勝局，闖入決賽。賽后，張錚同學(xué)對(duì)張亦楠說：“我恨不得扒了你 的皮。”