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文檔簡介

1、2017年陜西省中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1計算:=()ABCD02如圖所示的幾何體是由一個長方體和一個圓柱體組成的,則它的主視圖是() ABCD3若一個正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過A(3,6),B(m,4)兩點,則m的值為()A2B8C2D84如圖,直線ab,RtABC的直角頂點B落在直線a上,若1=25,則2的大小為()A55B75C65D85 第4題圖 第6題圖 第7題圖5化簡:,結(jié)果正確的是()A1BC D6如圖,將兩個大小、形狀完全相同的ABC和ABC拼在一起,其中點A與點A重合,點C落在邊AB上,連接BC若ACB=ACB=90,AC=BC=3,則BC的

2、長為()AB6C D7如圖,已知直線l1:y=2x+4與直線l2:y=kx+b(k0)在第一象限交于點M若直線l2與x軸的交點為A(2,0),則k的取值范圍是()A2k2B2k0C0k4D0k28如圖,在矩形ABCD中,AB=2,BC=3若點E是邊CD的中點,連接AE,過點B作BFAE交AE于點F,則BF的長為()ABC D 第8題圖 第9題圖 9如圖,ABC是O的內(nèi)接三角形,C=30,O的半徑為5,若點P是O上的一點,在ABP中,PB=AB,則PA的長為()A5BC D10已知拋物線(m0)的頂點M關(guān)于坐標(biāo)原點O的對稱點為M,若點M在這條拋物線上,則點M的坐標(biāo)為()A(1,5)B(3,13)

3、C(2,8)D(4,20)二、填空題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)11在實數(shù)5,0,中,最大的一個數(shù)是 12請從以下兩個小題中任選一個作答,若多選,則按第一題計分A如圖,在ABC中,BD和CE是ABC的兩條角平分線若A=52,則1+2的度數(shù)為 Btan3815 (結(jié)果精確到0.01) 第12題圖 第14題圖13已知A,B兩點分別在反比例函數(shù)(m0)和(m)的圖象上,若點A與點B關(guān)于x軸對稱,則m的值為 14如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,BAD=BCD=90,連接AC若AC=6,則四邊形ABCD的面積為 三、解答題(本大題共11小題,共78分)15計算:16解方程:17如圖,在

4、鈍角ABC中,過鈍角頂點B作BDBC交AC于點D請用尺規(guī)作圖法在BC邊上求作一點P,使得點P到AC的距離等于BP的長(保留作圖痕跡,不寫作法)18養(yǎng)成良好的早鍛煉習(xí)慣,對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都非常有益,某中學(xué)為了了解七年級學(xué)生的早鍛煉情況,校政教處在七年級隨機抽取了部分學(xué)生,并對這些學(xué)生通常情況下一天的早鍛煉時間x(分鐘)進(jìn)行了調(diào)查現(xiàn)把調(diào)查結(jié)果分成A、B、C、D四組,如下表所示,同時,將調(diào)查結(jié)果繪制成下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖 請你根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:(1)補全頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖;(2)所抽取的七年級學(xué)生早鍛煉時間的中位數(shù)落在 區(qū)間內(nèi);(3)已知該校七年級共有1200名學(xué)生,請你

5、估計這個年級學(xué)生中約有多少人一天早鍛煉的時間不少于20分鐘(早鍛煉:指學(xué)生在早晨7:007:40之間的鍛煉)19如圖,在正方形ABCD中,E、F分別為邊AD和CD上的點,且AE=CF,連接AF、CE交于點G求證:AG=CG20某市一湖的湖心島有一顆百年古樹,當(dāng)?shù)厝朔Q它為“鄉(xiāng)思柳”,不乘船不易到達(dá),每年初春時節(jié),人們喜歡在“聚賢亭”觀湖賞柳小紅和小軍很想知道“聚賢亭”與“鄉(xiāng)思柳”之間的大致距離,于是,有一天,他們倆帶著側(cè)傾器和皮尺來測量這個距離測量方法如下:如圖,首先,小軍站在“聚賢亭”的A處,用側(cè)傾器測得“鄉(xiāng)思柳”頂端M點的仰角為23,此時測得小軍的眼睛距地面的高度AB為1.7米,然后,小軍在

6、A處蹲下,用側(cè)傾器測得“鄉(xiāng)思柳”頂端M點的仰角為24,這時測得小軍的眼睛距地面的高度AC為1米請你利用以上測得的數(shù)據(jù),計算“聚賢亭”與“鄉(xiāng)思柳”之間的距離AN的長(結(jié)果精確到1米)(參考數(shù)據(jù):sin230.3907,cos230.9205,tan230.4245,sin240.4067,cos240.9135,tan240.4452)21在精準(zhǔn)扶貧中,某村的李師傅在縣政府的扶持下,去年下半年,他對家里的3個溫室大棚進(jìn)行修整改造,然后,1個大棚種植香瓜,另外2個大棚種植甜瓜,今年上半年喜獲豐收,現(xiàn)在他家的甜瓜和香瓜已全部售完,他高興地說:“我的日子終于好了”最近,李師傅在扶貧工作者的指導(dǎo)下,計劃

7、在農(nóng)業(yè)合作社承包5個大棚,以后就用8個大棚繼續(xù)種植香瓜和甜瓜,他根據(jù)種植經(jīng)驗及今年上半年的市場情況,打算下半年種植時,兩個品種同時種,一個大棚只種一個品種的瓜,并預(yù)測明年兩種瓜的產(chǎn)量、銷售價格及成本如下:現(xiàn)假設(shè)李師傅今年下半年香瓜種植的大棚數(shù)為x個,明年上半年8個大棚中所產(chǎn)的瓜全部售完后,獲得的利潤為y元根據(jù)以上提供的信息,請你解答下列問題:(1)求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)求出李師傅種植的8個大棚中,香瓜至少種植幾個大棚?才能使獲得的利潤不低于10萬元22端午節(jié)“賽龍舟,吃粽子”是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗節(jié)日期間,小邱家包了三種不同餡的粽子,分別是:紅棗粽子(記為A),豆沙粽子(記為B),肉

8、粽子(記為C),這些粽子除了餡不同,其余均相同粽子煮好后,小邱的媽媽給一個白盤中放入了兩個紅棗粽子,一個豆沙粽子和一個肉粽子;給一個花盤中放入了兩個肉粽子,一個紅棗粽子和一個豆沙粽子根據(jù)以上情況,請你回答下列問題:(1)假設(shè)小邱從白盤中隨機取一個粽子,恰好取到紅棗粽子的概率是多少?(2)若小邱先從白盤里的四個粽子中隨機取一個粽子,再從花盤里的四個粽子中隨機取一個粽子,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求小邱取到的兩個粽子中一個是紅棗粽子、一個是豆沙粽子的概率23如圖,已知O的半徑為5,PA是O的一條切線,切點為A,連接PO并延長,交O于點B,過點A作ACPB交O于點C、交PB于點D,連接BC,當(dāng)P=

9、30時(1)求弦AC的長;(2)求證:BCPA24在同一直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax22x3與拋物線y=x2+mx+n關(guān)于y軸對稱,C2與x軸交于A、B兩點,其中點A在點B的左側(cè)(1)求拋物線C1,C2的函數(shù)表達(dá)式;(2)求A、B兩點的坐標(biāo);(3)在拋物線C1上是否存在一點P,在拋物線C2上是否存在一點Q,使得以AB為邊,且以A、B、P、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出P、Q兩點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由25問題提出(1)如圖,ABC是等邊三角形,AB=12,若點O是ABC的內(nèi)心,則OA的長為 ;問題探究(2)如圖,在矩形ABCD中,AB=12,AD=18,如果點P是AD邊上一

10、點,且AP=3,那么BC邊上是否存在一點Q,使得線段PQ將矩形ABCD的面積平分?若存在,求出PQ的長;若不存在,請說明理由問題解決(3)某城市街角有一草坪,草坪是由ABM草地和弦AB與其所對的劣弧圍成的草地組成,如圖所示管理員王師傅在M處的水管上安裝了一噴灌龍頭,以后,他想只用噴灌龍頭來給這塊草坪澆水,并且在用噴灌龍頭澆水時,既要能確保草坪的每個角落都能澆上水,又能節(jié)約用水,于是,他讓噴灌龍頭的轉(zhuǎn)角正好等于AMB(即每次噴灌時噴灌龍頭由MA轉(zhuǎn)到MB,然后再轉(zhuǎn)回,這樣往復(fù)噴灌)同時,再合理設(shè)計好噴灌龍頭噴水的射程就可以了如圖,已測出AB=24m,MB=10m,AMB的面積為96m2;過弦AB的

11、中點D作DEAB交于點E,又測得DE=8m請你根據(jù)以上信息,幫助王師傅計算噴灌龍頭的射程至少多少米時,才能實現(xiàn)他的想法?為什么?(結(jié)果保留根號或精確到0.01米)2017年陜西省中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1計算:=()ABCD0【答案】C【解析】試題分析:原式=1=,故選C考點:有理數(shù)的混合運算2如圖所示的幾何體是由一個長方體和一個圓柱體組成的,則它的主視圖是()ABCD【答案】B【解析】試題分析:從正面看下邊是一個較大的矩形,上便是一個角的矩形,故選B考點:簡單組合體的三視圖3若一個正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過A(3,6),B(m,4)兩點,則m的值為()A2B

12、8C2D8【答案】A【解析】考點:一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征4如圖,直線ab,RtABC的直角頂點B落在直線a上,若1=25,則2的大小為()A55B75C65D85【答案】C【解析】試題分析:1=25,3=901=9025=65ab,2=3=65故選C考點:平行線的性質(zhì)5化簡:,結(jié)果正確的是()A1BC D【答案】B【解析】試題分析:原式= =故選B考點:分式的加減法6如圖,將兩個大小、形狀完全相同的ABC和ABC拼在一起,其中點A與點A重合,點C落在邊AB上,連接BC若ACB=ACB=90,AC=BC=3,則BC的長為()AB6C D【答案】A【解析】試題分析:ACB=ACB=90,AC=

13、BC=3,AB=,CAB=45,ABC和ABC大小、形狀完全相同,CAB=CAB=45,AB=AB=,CAB=90,BC=,故選A考點:勾股定理7如圖,已知直線l1:y=2x+4與直線l2:y=kx+b(k0)在第一象限交于點M若直線l2與x軸的交點為A(2,0),則k的取值范圍是()A2k2B2k0C0k4D0k2【答案】D【解析】考點:兩條直線相交或平行問題;一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征8如圖,在矩形ABCD中,AB=2,BC=3若點E是邊CD的中點,連接AE,過點B作BFAE交AE于點F,則BF的長為()ABC D【答案】B【解析】考點:相似三角形的判定與性質(zhì);矩形的性質(zhì)9如圖,ABC是O

14、的內(nèi)接三角形,C=30,O的半徑為5,若點P是O上的一點,在ABP中,PB=AB,則PA的長為()A5BC D【答案】D【解析】試題分析:連接OA、OB、OP,C=30,APB=C=30,PB=AB,PAB=APB=30ABP=120,PB=AB,OBAP,AD=PD,OBP=OBA=60,OB=OA,AOB是等邊三角形,AB=OA=5,則RtPBD中,PD=cos30PB=5=,AP=2PD=,故選D考點:三角形的外接圓與外心;等腰三角形的性質(zhì)10已知拋物線(m0)的頂點M關(guān)于坐標(biāo)原點O的對稱點為M,若點M在這條拋物線上,則點M的坐標(biāo)為()A(1,5)B(3,13)C(2,8)D(4,20)

15、【答案】C【解析】試題分析:=,點M(m,m24),點M(m,m2+4),m2+2m24=m2+4解得m=2m0,m=2,M(2,8)故選C考點:二次函數(shù)的性質(zhì)二、填空題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)11在實數(shù)5,0,中,最大的一個數(shù)是 【答案】【解析】考點:實數(shù)大小比較12請從以下兩個小題中任選一個作答,若多選,則按第一題計分A如圖,在ABC中,BD和CE是ABC的兩條角平分線若A=52,則1+2的度數(shù)為 Btan3815 (結(jié)果精確到0.01)【答案】A64;B2.03【解析】考點:計算器三角函數(shù);計算器數(shù)的開方;三角形內(nèi)角和定理13已知A,B兩點分別在反比例函數(shù)(m0)和(m)

16、的圖象上,若點A與點B關(guān)于x軸對稱,則m的值為 【答案】1【解析】試題分析:設(shè)A(a,b),則B(a,b),依題意得:,所以 =0,即5m5=0,解得m=1故答案為:1考點:反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征;關(guān)于x軸、y軸對稱的點的坐標(biāo) 14如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,BAD=BCD=90,連接AC若AC=6,則四邊形ABCD的面積為 【答案】18【解析】四邊形ABCD的面積=正方形AMCN的面積;由勾股定理得:AC2=AM2+MC2,而AC=6;22=36,2=18,故答案為:18考點:全等三角形的判定與性質(zhì)三、解答題(本大題共11小題,共78分)15計算:【答案】【解析】試題分析:根

17、據(jù)二次根式的性質(zhì)以及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義即可求出答案試題解析:原式=.考點:二次根式的混合運算;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪16解方程:【答案】x=6【解析】試題分析:利用解分式方程的步驟和完全平方公式,平方差公式即可得出結(jié)論試題解析:去分母得,(x+3)22(x3)=(x3)(x+3),去括號得,x2+6x+92x+6=x29,移項,系數(shù)化為1,得x=6,經(jīng)檢驗,x=6是原方程的解考點:解分式方程17如圖,在鈍角ABC中,過鈍角頂點B作BDBC交AC于點D請用尺規(guī)作圖法在BC邊上求作一點P,使得點P到AC的距離等于BP的長(保留作圖痕跡,不寫作法)【答案】作圖見解析【解析】考點:作圖基本作圖18養(yǎng)成良好的早鍛

18、煉習(xí)慣,對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都非常有益,某中學(xué)為了了解七年級學(xué)生的早鍛煉情況,校政教處在七年級隨機抽取了部分學(xué)生,并對這些學(xué)生通常情況下一天的早鍛煉時間x(分鐘)進(jìn)行了調(diào)查現(xiàn)把調(diào)查結(jié)果分成A、B、C、D四組,如下表所示,同時,將調(diào)查結(jié)果繪制成下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖請你根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:(1)補全頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖;(2)所抽取的七年級學(xué)生早鍛煉時間的中位數(shù)落在 區(qū)間內(nèi);(3)已知該校七年級共有1200名學(xué)生,請你估計這個年級學(xué)生中約有多少人一天早鍛煉的時間不少于20分鐘(早鍛煉:指學(xué)生在早晨7:007:40之間的鍛煉)【答案】(1)作圖見解析;(2)C;(3)1020【解

19、析】百分比為1(5%+10%+65%)=20%,補全圖形如下:(2)由于共有200個數(shù)據(jù),其中位數(shù)是第100、101個數(shù)據(jù)的平均數(shù),則其中位數(shù)位于C區(qū)間內(nèi),故答案為:C;(3)1200(65%+20%)=1020(人)答:估計這個年級學(xué)生中約有1020人一天早鍛煉的時間不少于20分鐘考點:頻數(shù)(率)分布直方圖;用樣本估計總體;扇形統(tǒng)計圖;中位數(shù)19如圖,在正方形ABCD中,E、F分別為邊AD和CD上的點,且AE=CF,連接AF、CE交于點G求證:AG=CG【答案】證明見解析【解析】試題分析:根據(jù)正方向的性質(zhì),可得ADF=CDE=90,AD=CD,根據(jù)全等三角形的判定與性質(zhì),可得答案考點:正方形

20、的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì)20某市一湖的湖心島有一顆百年古樹,當(dāng)?shù)厝朔Q它為“鄉(xiāng)思柳”,不乘船不易到達(dá),每年初春時節(jié),人們喜歡在“聚賢亭”觀湖賞柳小紅和小軍很想知道“聚賢亭”與“鄉(xiāng)思柳”之間的大致距離,于是,有一天,他們倆帶著側(cè)傾器和皮尺來測量這個距離測量方法如下:如圖,首先,小軍站在“聚賢亭”的A處,用側(cè)傾器測得“鄉(xiāng)思柳”頂端M點的仰角為23,此時測得小軍的眼睛距地面的高度AB為1.7米,然后,小軍在A處蹲下,用側(cè)傾器測得“鄉(xiāng)思柳”頂端M點的仰角為24,這時測得小軍的眼睛距地面的高度AC為1米請你利用以上測得的數(shù)據(jù),計算“聚賢亭”與“鄉(xiāng)思柳”之間的距離AN的長(結(jié)果精確到1米)(參考數(shù)據(jù):

21、sin230.3907,cos230.9205,tan230.4245,sin240.4067,cos240.9135,tan240.4452)【答案】34米【解析】試題分析:作BDMN,CEMN,垂足分別為點D、E,設(shè)AN=x米,則BD=CE=x米,再由銳角三角函數(shù)的定義即可得出結(jié)論試題解析:如圖,作BDMN,CEMN,垂足分別為點D、E,設(shè)AN=x米,則BD=CE=x米,在RtMBD中,MD=xtan23,在RtMCE中,ME=xtan24,MEMD=DE=BC,xtan24xtan23=1.71,x=,解得x34(米)答:“聚賢亭”與“鄉(xiāng)思柳”之間的距離AN的長約為34米考點:解直角三角

22、形的應(yīng)用仰角俯角問題21在精準(zhǔn)扶貧中,某村的李師傅在縣政府的扶持下,去年下半年,他對家里的3個溫室大棚進(jìn)行修整改造,然后,1個大棚種植香瓜,另外2個大棚種植甜瓜,今年上半年喜獲豐收,現(xiàn)在他家的甜瓜和香瓜已全部售完,他高興地說:“我的日子終于好了”最近,李師傅在扶貧工作者的指導(dǎo)下,計劃在農(nóng)業(yè)合作社承包5個大棚,以后就用8個大棚繼續(xù)種植香瓜和甜瓜,他根據(jù)種植經(jīng)驗及今年上半年的市場情況,打算下半年種植時,兩個品種同時種,一個大棚只種一個品種的瓜,并預(yù)測明年兩種瓜的產(chǎn)量、銷售價格及成本如下:現(xiàn)假設(shè)李師傅今年下半年香瓜種植的大棚數(shù)為x個,明年上半年8個大棚中所產(chǎn)的瓜全部售完后,獲得的利潤為y元根據(jù)以上提

23、供的信息,請你解答下列問題:(1)求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)求出李師傅種植的8個大棚中,香瓜至少種植幾個大棚?才能使獲得的利潤不低于10萬元【答案】(1)y=7500x+68000;(2)5【解析】試題分析:(1)利用總利潤=種植香瓜的利潤+種植甜瓜的利潤即可得出結(jié)論;(2)利用(1)得出的結(jié)論大于等于100000建立不等式,即可確定出結(jié)論試題解析:(1)由題意得,y=(2000128000)x+(450035000)(8x)=7500x+68000;(2)由題意得,7500x+6800100000,x,x為整數(shù),李師傅種植的8個大棚中,香瓜至少種植5個大棚考點:一次函數(shù)的應(yīng)用;最值問

24、題22端午節(jié)“賽龍舟,吃粽子”是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗節(jié)日期間,小邱家包了三種不同餡的粽子,分別是:紅棗粽子(記為A),豆沙粽子(記為B),肉粽子(記為C),這些粽子除了餡不同,其余均相同粽子煮好后,小邱的媽媽給一個白盤中放入了兩個紅棗粽子,一個豆沙粽子和一個肉粽子;給一個花盤中放入了兩個肉粽子,一個紅棗粽子和一個豆沙粽子根據(jù)以上情況,請你回答下列問題:(1)假設(shè)小邱從白盤中隨機取一個粽子,恰好取到紅棗粽子的概率是多少?(2)若小邱先從白盤里的四個粽子中隨機取一個粽子,再從花盤里的四個粽子中隨機取一個粽子,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求小邱取到的兩個粽子中一個是紅棗粽子、一個是豆沙粽子的概率【答案

25、】(1);(2)【解析】(A,A)、(A,B)、(A,C)、(A,C)、(A,A)、(A,B)、(A,C)、(A,C)、(B,A)、(B,B)、(B,C)、(B,C)、(C,A)、(C,B)、(C,C)、(C,C),小邱取到的兩個粽子中一個是紅棗粽子、一個是豆沙粽子的概率是:考點:列表法與樹狀圖法;概率公式23如圖,已知O的半徑為5,PA是O的一條切線,切點為A,連接PO并延長,交O于點B,過點A作ACPB交O于點C、交PB于點D,連接BC,當(dāng)P=30時(1)求弦AC的長;(2)求證:BCPA【答案】(1);(2)證明見解析【解析】在RtODA中,AD=OAsin60=,AC=2AD=;(2)

26、ACPB,P=30,PAC=60,AOP=60,BOA=120,BCA=60,PAC=BCA,BCPA考點:切線的性質(zhì)24在同一直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax22x3與拋物線y=x2+mx+n關(guān)于y軸對稱,C2與x軸交于A、B兩點,其中點A在點B的左側(cè)(1)求拋物線C1,C2的函數(shù)表達(dá)式;(2)求A、B兩點的坐標(biāo);(3)在拋物線C1上是否存在一點P,在拋物線C2上是否存在一點Q,使得以AB為邊,且以A、B、P、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出P、Q兩點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由【答案】(1)C1的函數(shù)表示式為y=x22x3,C2的函數(shù)表達(dá)式為y=x2+2x3;(2)A(3,0),

27、B(1,0);(3)存在滿足條件的點P、Q,其坐標(biāo)為P(2,5),Q(2,5)或P(2,3),Q(2,3)【解析】試題分析:(1)由對稱可求得a、n的值,則可求得兩函數(shù)的對稱軸,可求得m的值,則可求得兩拋物線的函數(shù)表達(dá)式;(2)由C2的函數(shù)表達(dá)式可求得A、B的坐標(biāo);(3)由題意可知AB只能為平行四邊形的邊,利用平行四邊形的性質(zhì),可設(shè)出P點坐標(biāo),表示出Q點坐標(biāo),代入C2的函數(shù)表達(dá)式可求得P、Q的坐標(biāo)試題解析:(t+4,t22t3)或(t4,t22t3),當(dāng)Q(t+4,t22t3)時,則t22t3=(t+4)2+2(t+4)3,解得t=2,t22t3=4+43=5,P(2,5),Q(2,5);當(dāng)Q(t4,t22t3)時,則t22t3=(t4)2+2(t4)3,解得t=2,t22t3=443=3,P(2,3),Q(2,3),綜上可知存在滿足條件的點P、Q,其坐標(biāo)為P(2,5),Q(2,5)或P(2,3),Q(2,3)考點:二次函數(shù)綜合題;存在型;分類討論;軸對稱的性質(zhì)25問題提出(1)如圖,ABC是等邊三角形,AB=12,若點O是ABC的內(nèi)心,則OA的長為 ;問題探究(2)如圖,在矩形ABCD中,AB=12,AD=18,如果點P是AD邊上一點,且AP=3,那么BC邊上是否存在一點Q,使得線段PQ將矩形ABCD的面積平分?若存在,求出PQ的長;若不存在,請說明理由問題解決(3)某城市

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