一年級(jí)閱讀理解達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷有答案經(jīng)典

1、閱讀理解達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷（有答案）經(jīng)典 一、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)閱讀理解練習(xí) 閱讀短文，完成練習(xí)。1 老貓 我家的老貓很關(guān)心自己的孩子。每次從外面回來(lái)，它就先躺下來(lái)給小貓喂奶。小貓吃奶的時(shí)候，它總要給小貓?zhí)蛱蛎?，似乎在給它們洗澡。哪一只小貓稍有不適，老貓就會(huì)繞著這只小貓不停地轉(zhuǎn)，嘴里“喵嗚喵嗚”地叫著，似乎在問(wèn)：“小寶貝，你哪里不舒服?快告訴 ” 媽媽吧！ ? 1）短文是圍繞哪一句話寫(xiě)的（2）文中表示老貓動(dòng)作的詞語(yǔ)有：_、_、_、_，_ 。和_ 。”指的是_（3）文中的“小寶貝 ）我家的老貓很關(guān)心自己的孩子。1【答案】（ ）躺；喂；舔；繞；轉(zhuǎn)；叫2（ ）小貓（3 【解析】 分）我會(huì)閱讀下面的短文，按要求回

2、答問(wèn)題。（102 ）bsh避暑（ ）蟲(chóng)們是怎樣避暑的呢？kn小昆（夏天蜂窩里溫度（wnd）很高，小蜜蜂紛紛運(yùn)（yn）來(lái)河水，撒（s）在巢（cho）里，并扇動(dòng)翅膀降（chbngjing）溫。螞蟻避暑的方法很巧妙（qiomio），他們搬 ）氣進(jìn)洞。）止熱（r）來(lái)沙粒和小土塊，封（fng）住洞口，防（fng（bn紅蜻蜓（Qngtng）尾巴朝著太陽(yáng)，不讓烈（li）日曬（shi）到頭部，以防中暑?；ê?）翅膀，倒（dohdi）到了中午就合攏（long（ ）在樹(shù)葉的背后避暑。gu掛（ 小昆蟲(chóng)們的避暑方法真有趣！ 句話。_個(gè)自然段，其中第二自然段有_（1）這篇短文一共有 ）根據(jù)短文內(nèi)容，連一連。（2 不會(huì)

3、曬到頭部 _ 太陽(yáng)運(yùn)來(lái) 灑在巢里 _ 翅膀朝著 防止熱氣進(jìn)洞洞口 合攏_ 倒掛在樹(shù)葉后面河水 封住_ 。（填序號(hào)）_、_、（3）短文里提到的小昆蟲(chóng)是：_、 螞蟻 小蜜蜂 蟬蜘蛛蝴蝶 紅蜻蜓 24）； 【答案】（1（2）河水灑在巢里；太陽(yáng)不會(huì)曬到頭部；翅膀倒掛在樹(shù)葉后面；洞口防 止熱氣進(jìn)洞 ；（3）； 【解析】 閱讀短文，回答問(wèn)題。3 樹(shù)醫(yī)生 一棵老樹(shù)生了病，有些葉子黃了。 一個(gè)醫(yī)生飛來(lái)，落在樹(shù)上。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲(chóng)子的地方，就啄一 個(gè)洞。他伸進(jìn)長(zhǎng)舌頭，把蟲(chóng)子一個(gè)一個(gè)地鉤出來(lái)吃。吃完蟲(chóng)子，張開(kāi)翅膀飛走了。 老樹(shù)的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長(zhǎng)出新葉子來(lái)。 這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥(niǎo)。 句話。

4、個(gè)自然段。第二自然段共有_（1）這篇短文共有_ ）根據(jù)短文內(nèi)容填寫(xiě)動(dòng)詞。（2 葉子 _ _蟲(chóng)子_舌頭 ）為什么說(shuō)啄木鳥(niǎo)是醫(yī)生呢？（3 ）四；四（ 1【答案】 ）伸；吃；長(zhǎng)（2 3）因?yàn)樽哪绝B(niǎo)吃樹(shù)里的蟲(chóng)子。（ 【解析】 閱讀短文，完成練習(xí)。4 我和奶奶在院子里種了幾株?duì)颗；?。?xì)長(zhǎng)的藤上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子。早上牽牛花迎著朝霞開(kāi)放，有深紅的、淺紅的、藍(lán)色的、紫色的，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，可愛(ài)極了！奶奶摟著 ”“你是奶奶最喜歡的一朵小牽牛花。我，親親我的小臉，笑著說(shuō)： 句。）這段話共有（1_ 句寫(xiě)花。_句寫(xiě)藤和葉子，第_（2）第 畫(huà)出文中表示顏色的詞語(yǔ)。3）用“_”（ ）中，我讀出了（ 4）從“你是奶奶最喜

5、歡的一朵小牽?；ā保?奶奶對(duì)孫子（女）的疼愛(ài)文中的小朋友也像牽牛花一樣好看 B. A. 41）【答案】 （ 32；（2） ）碧綠、深紅、淺紅、藍(lán)色、紫色3（ B ）（4 【解析】 五月四日是小兔的生日，許多小動(dòng)物都前來(lái)向它祝賀。閱讀短文，完成練習(xí)。 5 小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母雞送雞蛋，小貓送魚(yú)。大家一起唱歌，祝 小兔生日快樂(lè)。 標(biāo)出來(lái)?！盻一個(gè)自然段。第二自然段有句話，用“_1（）這篇短文共有 日。_月_）小兔的生日是2（ _。、_和）來(lái)祝賀小兔生日快樂(lè)的有_、_、_（3 ）找出大家祝小兔生日快樂(lè)的句子。（4 牛奶_ （5）請(qǐng)把小動(dòng)物和它們送的生日禮物用線連起來(lái)。小猴 桃子_

6、 小牛 雞蛋_ 小貓 魚(yú)_ 小山羊 青草母雞_ 2；）2（【答案】1 ）五；四2（ ）小山羊；小牛；小猴；母雞；小貓3（ ）大家一起唱歌，祝小兔生日快樂(lè)。4（ ）桃子；牛奶；魚(yú)；青草；雞蛋（5 【解析】 6閱讀短文，完成練習(xí)。 初秋的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。小樹(shù)林里樹(shù)葉“沙沙”地響，好像和誰(shuí)在說(shuō)悄悄話。草叢里，蟋蟀不知疲倦地唱著秋夜的歌。池塘邊，一群青蛙忙了一夏，更是 ” “好哇，好哇，吃掉害蟲(chóng)，莊稼長(zhǎng)得好哇！“呱呱呱”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：歡快地 ”標(biāo)出來(lái)。句話，用“）短文共（1_ 4句話寫(xiě)的是誰(shuí)？（2）第（3）短文寫(xiě)的是什么時(shí)候的景象？_初春的夜晚 初夏的夜晚 初秋的 夜晚 呱呱地叫_ 4）照樣子

7、，連線。樹(shù)葉（ 嘰嘰地唱_ 青蛙 沙沙地響蟋蟀_ 11）（【答案】 ）青蛙（2 3）（ 4）沙沙地響；呱呱地叫；嘰嘰地唱（ 【解析】 閱讀短文，完成練習(xí)?？蓯?ài)的大公雞7 我家有只可愛(ài)的大公雞，頭上長(zhǎng)了個(gè)紅紅的雞冠，兩只圓溜溜的大眼睛，尾巴上長(zhǎng)著一 撮十分好看的雞毛。 每天早上，大公雞總是按時(shí)叫我起床。它那洪亮的啼鳴聲，喊醒了家家戶戶。接著，大 大家都在忙著做自己的事情。家都起床了，有的刷牙，有的洗臉，有的掃地，有的做飯 句話。_）短文共有個(gè)自然段，第二自然段有_（1 ）寫(xiě)出大公雞樣子的句子。（2 的雞冠 _）根據(jù)短文內(nèi)容填空。_的公雞3（ 的叫聲 _的雞毛_ 4；1）2【答案】（ 尾巴上長(zhǎng)著一

8、撮十分好看的雞毛。（2）我家有只可愛(ài)的大公雞 ）可愛(ài)；紅紅；好看；洪亮（3 【解析】 閱讀下文，回答問(wèn)題。8 我的鉛筆盒 我有一個(gè)鉛筆盒， 上學(xué)放學(xué)跟著我。 盒子大來(lái)鉛筆多， 鉛筆把盒子染得黑呵呵。 我不想用來(lái)不想摸， 我想換個(gè)鉛筆盒。 媽媽告訴我： 鉛筆盒是鉛筆的窩， 多幫鉛筆打打掃， 多幫鉛筆擦擦窩。 我照媽媽說(shuō)的做， 鉛筆干凈，盒子也美呵呵！ _。“我”照媽媽說(shuō)的做，鉛筆盒變得（1）鉛筆盒先是_，后來(lái) “_”畫(huà)出來(lái)。（2）鉛筆盒變干凈的辦法是什么？用 ）（3）鉛筆盒為什么會(huì)變臟？（A. 因?yàn)殂U筆盒本來(lái)就是臟的。 B. 鉛筆把鉛筆盒染臟了。 C. 因?yàn)殂U筆盒太大 了。 換了新的鉛筆盒了嗎？

9、從哪里看出來(lái)的？“我”（4） ）黑呵呵；美呵呵1 （【答案】 ）多幫鉛筆打打掃，多幫鉛筆擦擦窩。2（ B）（3（4）“我”沒(méi)有換新的鉛筆盒。從“我照媽媽說(shuō)的做，鉛筆干凈，盒子也美呵呵”這句話可以 看出。 【解析】 閱讀下文，回答問(wèn)題。9 解放以后，鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主 ”席。 _。（填序號(hào)）“時(shí)刻”的意思是）（1 立刻總是 ?！蓖诰酥傅氖莀“2（） ） ）回憶課文，想一想，為什么鄉(xiāng)親們時(shí)刻想念毛主席？（3（A. 因?yàn)槊飨歉锩摇?B. 因?yàn)槊飨P(guān)心百姓的疾苦，為鄉(xiāng)親們解決了吃水難的問(wèn) 題。 ） （1【答案】 ）毛主席及其帶領(lǐng)的戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們

10、2（ B ）（3 【解析】 閱讀下文，回答問(wèn)題。10 粽子是用_的箬竹葉包的，里面裹著_的糯米，中間有一顆_的棗。外婆一掀開(kāi)鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來(lái)。剝開(kāi)粽葉，咬一口粽子，真是又黏 又甜。 ）在橫線上填入表示顏色的詞語(yǔ)。（1 的棗。_的糯米，中間有一顆粽子是用_的箬竹葉包的，里面裹著 2）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（ _又_又_ 又例：又黏又甜 又 ）（3）文段寫(xiě)了粽子的（ 做法和味道味道 C. A. 做法 B. 。4）包粽子、吃粽子是端午粽的習(xí)俗之一，在端午粽還有很多有趣的活動(dòng)，如_（ ）青青；白白；紅紅1【答案】 （ ）細(xì)；長(zhǎng)；高；大2（ C）（3 ）賽龍舟、插艾葉（4 【解析】 閱讀下文，

11、回答問(wèn)題。11 春天，梨花像雪一樣潔白、透亮，桃花粉紅粉紅的，像小姑娘的笑臉，芍藥花紅艷艷的，像一片晚霞。那門(mén)前的月季有紅的、白的、黃的，像彩燈一樣，把人們的眼睛都照亮 了。 1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。（ 。_，芍藥花像_，月季像_梨花像，桃花像_ _、三種顏色。2）門(mén)前的月季有_、_（ 3）春天里，還有哪些花開(kāi)了？試著寫(xiě)幾種。（【答案】 （1）雪一樣潔白透亮；小姑娘的笑臉；那門(mén)前的一片晚霞；彩燈一樣把人們的 眼睛都照亮 ）紅的；白的；黃的（2 ）水仙花、玉蘭花、迎春花（3 【解析】 課外閱讀。12 ）的故事zh王羲（x）之（ 有一次，王羲之外出散步（sn b），看見(jiàn)路邊有一個(gè)老婆婆在賣扇（shn

12、）子。她叫 了半天，還是沒(méi)有人來(lái)買扇子。 王羲之看到她那失望的樣子，十分同情她，便隨（su）手取過(guò)扇子，在上面寫(xiě)了些 字，叫老婆婆再拿到市場(chǎng)上去賣。 老婆婆來(lái)到市場(chǎng)，那里的人認(rèn)得扇子上的字是王羲之寫(xiě)的，爭(zhēng)著要買扇子。不一會(huì) 兒，所有的扇子就賣光了。 。_1）老婆婆在路邊（ ）王羲之是怎樣幫助老婆婆的？（從文中找出這個(gè)句子）2（ ）后來(lái)，扇子為什么再市場(chǎng)上一下子就賣光了呢？（ 3（ 人們喜歡王羲之的字。 C. 扇子很便宜。 B. 扇子很漂亮。A. ）賣扇子（1【答案】 （2）王羲之看到她那失望的樣子，十分同情她，便隨（su）手取過(guò)扇子，在上面寫(xiě)了些 字，叫老婆婆再拿到市場(chǎng)上去賣。 C 3）（【解

13、析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。老婆婆在路邊賣扇子，賣不出去，王羲之看到她那失望的樣子，十分同情她，便隨（su）手取過(guò)扇子，在上面寫(xiě)了些 字，叫老婆婆再拿到市場(chǎng)上去賣，人們因?yàn)橄矚g他的字，就買了扇子。 【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。 二、語(yǔ)段閱讀 閱讀下文，回答問(wèn)題13 不要摘花 星期天，媽媽帶著紅紅到公園去玩。走進(jìn)公園，只見(jiàn)秋天的公園里開(kāi)滿了菊花。那五顏 六色的菊花，有紅的，有白的，有金黃的，還有紫的。 紅紅看見(jiàn)這么多美麗的花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在頭上，那該多好 于是，她伸手就要摘花?！卑?！ 媽媽看見(jiàn)了，連忙搖搖手說(shuō)：“不能摘

14、，不能摘！公園里的花是給大家看的，你怎么能隨 ”便摘呢？ 聽(tīng)了媽媽的話，紅紅縮回了手，臉紅了。 句話。自然段有個(gè)自然段，第1_（1）這篇短文有_ ）找出描寫(xiě)公園里菊花顏色的句子。2（ ）從短文中找出下列兩個(gè)詞語(yǔ)的近義詞。3（ _急忙_ 漂亮 _。（4）聽(tīng)了媽媽的話，紅紅的臉紅了，這是因?yàn)?34）； 【答案】（1 ）那五顏六色的菊花，有紅的，有白的，有金黃的，還有紫的。2（ ）美麗；連忙（3 ）紅紅認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之處4（ 【解析】 ）影閱讀下文，回答問(wèn)題倒（do14 小公雞在村子里走來(lái)走去。他來(lái)到水井旁，往里一看，連忙大聲叫起來(lái)：“不好了，一只 ”dio）進(jìn)井里了！公雞掉（ 小狗叼（dio）著

15、一根骨（）頭正往家趕，聽(tīng)見(jiàn)這喊聲，急忙來(lái)到井邊，往里一看， ”“不好了，掉進(jìn)井里的不是小公雞，是小狗！一邊跑，一邊叫： 小豬正懶洋洋地曬著太陽(yáng)，聽(tīng)到喊聲，跑到井邊往里一看，喊道：“不好了，掉進(jìn)去的是 ”小豬，快來(lái)救他呀！ 山羊爺爺聽(tīng)了，哈（h）哈大笑，說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，你們跟我一起好好看一看！”他們來(lái)到井邊，圍成一圈（qun），往里一看，呀，井里有_、_、_，還有長(zhǎng)著胡 ” ）在水里的倒影呀！看，這是咱們映（yng（h）子的_。山羊爺爺說(shuō)：“ 。_，再查音節(jié)_掉（dio）”字先查大寫(xiě)字母（1）我會(huì)查字典“（2）照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)例：（走）來(lái)（走）去 _來(lái)_去 _來(lái) 去_ _ _ 例：懶洋洋 是誰(shuí)？他們

16、”他們來(lái)到井邊，圍成一圈，往里一看”這句話中的“（3）“ diaoD；（【答案】1） ）跑；跑；游；游；亮晶晶；胖乎乎（2 3）小公雞，小狗，小豬，山羊爺爺（ 【解析】 15閱讀下文，回答問(wèn)題 大象看見(jiàn)了，也跟著跑起來(lái)。野牛攔住他，問(wèn)：“咕咚在哪里，你看見(jiàn)了？”大象說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)，大伙都說(shuō)咕咚來(lái)了?！币芭r住大伙問(wèn)，大伙都說(shuō)沒(méi) ”就在那邊的湖里。咕咚看見(jiàn)。最后問(wèn)兔子，兔子說(shuō)：“是我聽(tīng)見(jiàn)的， ！”“咕咚 兔子領(lǐng)著大家來(lái)到湖邊。正好又有一個(gè)木瓜從高高的樹(shù)上掉進(jìn)湖里， 大伙你看看我，我看看你，都笑了。 _?！保┪闹械摹按蠡飪褐福? _。咕咚”指）（2“ ）你喜歡里面的哪個(gè)動(dòng)物？為什么？（3 ）兔子、小

17、猴子、狐貍、山羊、小鹿、大象1【答案】（ ）熟了的木瓜從高高的樹(shù)上掉進(jìn)湖里的聲音2（3）我喜歡里面的野牛。因?yàn)橐芭２幌垢鴦e人跑，而是攔住大伙問(wèn)“咕咚”是什么，最后 到底是什么。咕咚終于幫助大伙弄清了“” 【解析】 閱讀下文，回答問(wèn)題16 動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì)，老虎讓狗熊通知大家。狗熊用喇叭大聲喊_大家注意_動(dòng)物王國(guó) _一連說(shuō)了十遍_(kāi)請(qǐng)你們都參加_要開(kāi)大會(huì) 句話。）這段話共有_（1 ）給文中橫線處加上標(biāo)點(diǎn)。2（狗熊用喇叭大聲喊_大家注意_動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì)_請(qǐng)你們都參加 _一連說(shuō)了十遍_(kāi) _要開(kāi)大會(huì)。_）_讓通知（3 21）【答案】 （ 。；，；，；??；”（2）：“ 3）老虎；狗熊；大家（ 【解析】

18、 閱讀下文，回答問(wèn)題17 老辦法不行了 一只烏鴉口渴了，飛出樹(shù)林要找水喝。在村口它遇到了猴子，猴子告訴它村中的井里有 水。 烏鴉找到那口井，就把石子一顆顆銜到井里，可是過(guò)了好久，還是不見(jiàn)水升上來(lái)。 這時(shí)猴子到井邊來(lái)打水，看見(jiàn)烏鴉用這種方法喝水，就哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你用這種方 ”法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。 說(shuō)完，猴子用桶打了人一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。 之間。和_（1）故事發(fā)生在_ _自然段寫(xiě)烏鴉用老辦法喝水。2）全文共有_個(gè)自然段。第（ 3）想象一下，烏鴉喝了水以后，會(huì)對(duì)猴子說(shuō)些什么呢？（ ）烏鴉；猴子1 【答案】（ 2；2）4（ ）謝謝你給我水喝，你真聰明，我得向你學(xué)習(xí)。（

19、3 【解析】 閱讀下文，回答問(wèn)題18 好孩子芳芳 芳芳是一年級(jí)的學(xué)生。她努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)。她常想：“家務(wù)活不光是爸爸媽媽的事， ”我也是家庭的一員，也應(yīng)該主動(dòng)做些家務(wù)活兒。 早晨起床后，媽媽忙著做飯，芳芳把被子疊得整整齊齊，然后就收拾房間、掃地、倒垃 圾。 星期天，媽媽洗衣服，芳芳跑來(lái)說(shuō)：“家務(wù)活不能光讓大人做，我也有責(zé)任。我跟您一起 說(shuō)著，她和媽媽一起把衣服洗干凈。洗?！狈挤寄転榧彝ケM份責(zé)任，常做一些家務(wù)勞“奶奶夸芳芳懂事，知道體貼大人。爸爸說(shuō)： ”動(dòng)，是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。 ）在橫線上填上合適的詞。1（ _體貼熱愛(ài)_ 努力_ ）下面的說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？2（ 我想做家務(wù)活，可是媽媽不讓我做，

20、我也沒(méi)辦法。 學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，干家務(wù)活會(huì)影響學(xué)習(xí)。 ）學(xué)習(xí)；勞動(dòng)；大人1 （【答案】（2）錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；因?yàn)榧覄?wù)活不光是爸爸媽媽的事，我們也是家庭的一員，應(yīng)該主 動(dòng)做些家務(wù)活兒。 【解析】 閱讀下文，回答問(wèn)題19 小河和大海 一天，河水漲起來(lái)，小河變寬了。小河暗暗高興，覺(jué)得自己很了不起。他得意地游到大 ”“啊，我以為自己很大，原來(lái)海比我大得多！海去，可是怎么也看不到岸邊。他說(shuō)： 大海聽(tīng)見(jiàn)了，笑著對(duì)他說(shuō)：“是啊，我是比你大得多。不過(guò)，要是沒(méi)有無(wú)數(shù)河水流到我這 小河聽(tīng)了，對(duì)大海更佩服了。里來(lái)，我也不會(huì)這么大呀！” 個(gè)自然段。1）本文共有_（ ）找出小河說(shuō)的話和大海說(shuō)的話。（2 ）聽(tīng)了大海的話，

21、小河為什么對(duì)大海更佩服了？（3 ）文中的小河和大海各有什么特點(diǎn)？你能用一兩個(gè)詞形容一下嗎？（4 2）（1【答案】 ”“啊，我以為自己很大，原來(lái)海比我大得多?。┬『诱f(shuō)：（2大海說(shuō)：“是啊，我是比你大得多。不過(guò)，要是沒(méi)有無(wú)數(shù)河水流到我這里來(lái)，我也不會(huì)這么 ”大呀！ ）因?yàn)榇蠛Ｐ男貙拸V。（3 ）小河：知錯(cuò)能改；大海：心胸寬廣。（4 【解析】 閱讀下文，回答問(wèn)題20 小青蛙 我喜歡小青蛙。 小青蛙穿著淺綠色的外衣，露著雪白的肚皮，長(zhǎng)著四條深綠色腿，頭上有一雙又圓又大 的眼睛。在它的兩眼前方有一張神奇的嘴，唱起歌來(lái)，呱、呱、呱。 小青蛙捉害蟲(chóng)的本領(lǐng)可大啦！一只青蛙每天大約能吃七十多只害蟲(chóng)，一年可以消滅一

22、萬(wàn) 多只害蟲(chóng)，是保護(hù)莊稼的好衛(wèi)士。（1）小青蛙穿著_的外衣，露著_的肚皮，長(zhǎng)著_的腿，眼睛又 _。_又多只害蟲(chóng)，_嘴。每天能吃_眼睛，_腿，_）小青蛙有四2（ _多只害蟲(chóng)。一年可以消滅 ）淺綠色；雪白；深綠色；圓；大（1【答案】 70；一萬(wàn)（2）條；雙；張； 【解析】 閱讀下文，回答問(wèn)題21 動(dòng)物氣象員 動(dòng)物氣象站站長(zhǎng)大象貼出廣告，要招聘氣象預(yù)報(bào)員。 小蜜蜂飛來(lái)了，說(shuō)：“我能預(yù)報(bào)晴雨。我晚出早歸，就表示要下雨了”烏龜跑來(lái)說(shuō)：“只 ”要我背上出汗，不久就會(huì)下雨。 青蛙一跳一跳地跑來(lái)說(shuō)：“夏天下雨前，我呱呱地叫個(gè)不停?！倍霹N說(shuō)：“我一叫天氣就暖 ”和。 ”真沒(méi)想到你們都有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng)，我都收下了

23、！大象站長(zhǎng)高興地說(shuō)：“ 個(gè)自然段。）短文共_（1（2）大象收了_個(gè)氣象預(yù)報(bào)員，分別是_、_、_、 _。 3）烏龜是如何預(yù)報(bào)天氣的？（ 4）杜鵑是如何預(yù)報(bào)天氣的？（ 41）【答案】 （ ；蜜蜂；烏龜；青蛙；杜鵑4）（2 ）烏龜背上出汗，不久就會(huì)下雨。3（ ）杜鵑一叫天氣就變暖和了。（4 【解析】 閱讀短文，回答問(wèn)題短文。22 （一）小壁虎借尾巴 爬回家里找媽媽。,心里很難過(guò)。他爬呀爬 小壁虎借不到尾巴 小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看。小壁虎轉(zhuǎn)身一 !”:“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦看,高興得叫了起來(lái) 1）從選文中找出一對(duì)反義詞寫(xiě)下來(lái)。（ _-_ ）而難過(guò)。2）小壁虎因

24、為（ （ 自己沒(méi)有尾巴借不到尾巴 ,連一連。3（）想一想,讀一讀 掌握方向_ 小魚(yú)的尾巴 撥水游泳_ 老牛的尾巴 驅(qū)趕蚊蠅燕子的尾巴_ ? 為什么4）小壁虎需不需要借尾巴呢?（ ）難過(guò)；高興1（ 【答案】 ）（2 ）撥水游泳；驅(qū)趕蚊蠅；掌握方向3（ ）不需要。因?yàn)楸诨⑽舶陀性偕芰?。? 【解析】 閱讀下文，回答問(wèn)題。23 棵）松子兒修一處。挖個(gè)坑兒，蓋點(diǎn)土，修了多少?zèng)]記數(shù)。 小松鼠，修倉(cāng)庫(kù)，一（顆 想吃松子兒找不到，春天來(lái)了怪事出。 棵）苗，山坡長(zhǎng)滿小松樹(shù)。 座）倉(cāng)庫(kù)一（顆 一（坐 ）選擇括號(hào)內(nèi)正確的字。（1 座）倉(cāng)庫(kù)（坐_ 棵）松子 一一_（顆 棵）苗（顆 一_ _季。2）想一想，小松鼠埋松子的季節(jié)應(yīng)該是_季，找松子的季節(jié)應(yīng)該是（ 3）山坡上的小松樹(shù)是哪里來(lái)的？（ ）顆；座；棵（1【答案】 ）秋；冬（2 ）山坡上的小松樹(shù)是小松鼠秋天埋下的松子長(zhǎng)出來(lái)的。（3 【解析】 24閱讀短文，完成練習(xí)。（不會(huì)寫(xiě)的字，用拼音代替） 夏夜，靜悄悄的?；▋核?/p>