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1、實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程(知識(shí)要點(diǎn))一、銷(xiāo)售問(wèn)題在生活中,人們購(gòu)買(mǎi)商品和銷(xiāo)售商品時(shí),經(jīng)常會(huì)遇到進(jìn)價(jià)、原價(jià)(標(biāo)價(jià))、售價(jià)、打折等概念,在了解這些概念后,還必須熟悉銷(xiāo)售問(wèn)題中的兩個(gè)基本關(guān)系式:利潤(rùn) 利潤(rùn)=售價(jià)進(jìn)價(jià);利潤(rùn)率=X 100%.進(jìn)價(jià)在式中若等式左邊的 “利潤(rùn)”為正,就是盈利;若為負(fù),就是虧損;由和式可以得到: 利潤(rùn)=售價(jià)進(jìn)價(jià)=利潤(rùn)率X進(jìn)價(jià)?!纠?】 某商店將某種服裝按進(jìn)價(jià)提高30%乍為標(biāo)價(jià),又以九折優(yōu)惠賣(mài)出,結(jié)果仍可獲利17元,則這種服裝每件進(jìn)價(jià)是多少元?分析:此題要用的等量關(guān)系是:利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià),如果把進(jìn)價(jià)設(shè)為x元,則標(biāo)價(jià)為(1 +30%)x,打九折后售價(jià)為X (1 + 30%)x,再減
2、去進(jìn)價(jià)x元得到的就是利潤(rùn)17元。解:設(shè)這種服裝每件的進(jìn)價(jià)為 x元,依題意列方程為:X (1 + 30%)x x= 17解得x= 100答:這種服裝的進(jìn)價(jià)是 100元。練習(xí):某商店對(duì)一種商品進(jìn)行調(diào)價(jià),按原價(jià)的八折出售,打折后利潤(rùn)率是20%已知商品的原價(jià)是63元,求該商品的進(jìn)價(jià)?二、行程問(wèn)題1、相遇問(wèn)題:主要是指兩車(chē)(戓人)從兩地同時(shí)相向而行。其基本等量關(guān)系為兩車(chē)(戓人) 所行的路程這和恰好等于兩地的距離;兩車(chē)(或人)人開(kāi)始行駛到相遇所用的時(shí)間相等。2、追趕問(wèn)題:主要是指甲、乙同向而行,快者追慢者稱為追趕問(wèn)題。 基本公式:速度差X追趕時(shí)間=被追趕的路程; 對(duì)于同向同地不同時(shí)出發(fā)的問(wèn)題有相等關(guān)系:追
3、趕者行進(jìn)路程=被追趕者行進(jìn)路程; 對(duì)于同時(shí)同向不同地出發(fā)的問(wèn)題有等量關(guān)系:追趕者的行駛時(shí)間=被追趕者的行駛時(shí)間。3、 航行問(wèn)題:基本公式: 順?biāo)俣?靜水速度+水速,逆水速度=靜水速度-水速順風(fēng)速度=無(wú)風(fēng)速度+風(fēng)速,逆風(fēng)速度=無(wú)風(fēng)速度-風(fēng)速符號(hào)公式:V 順?biāo)?V靜水+ V水 V 順風(fēng) =V無(wú)風(fēng)+ V風(fēng)V逆水=V靜水V水 V 逆風(fēng)=V無(wú)風(fēng)V風(fēng)4、行程問(wèn)題一般都能通過(guò)畫(huà)線段示意圖來(lái)分析,通過(guò)線段示意圖,等量關(guān)系就能直觀地顯示出來(lái),進(jìn)而用方程表示出來(lái)?!纠?】某中學(xué)組織學(xué)生到校外參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),一部分學(xué)生先騎自行車(chē)先走,速度為9km/h,40min后其余學(xué)生乘汽車(chē)出發(fā),速度為45km/h,結(jié)果他們
4、同時(shí)到達(dá)目的地,則目的地距學(xué)校有多少km?分析:題目中的等量關(guān)系為:汽車(chē)行程=自行車(chē)行程;騎自行車(chē)的時(shí)間一乘汽車(chē)時(shí)間=40min。解:(方法一)設(shè)目的地距學(xué)校有 x千米,則騎自行車(chē)的所用的時(shí)間為x/9小時(shí),乘汽車(chē)所用的時(shí)間為x/45 h。依據(jù)題意列方程為:xx _ 40945 60解得x =所以目的地距學(xué)校。(方法二)設(shè)汽車(chē)行駛了 x小時(shí),則汽車(chē)x小時(shí)的行程=自行車(chē) 40分鐘的行程+ x小時(shí)的行程。如圖所示:依題意列方程為:汽車(chē)x小時(shí)的行程45x = 9 (x +)601解得x =61所以45 X =6即目的地距學(xué)校千米。自行車(chē)40分鐘的 自行車(chē)x小時(shí)的行程 行程練習(xí):1、A B兩地相距100
5、千米,甲、乙兩人騎自行車(chē)分別從 A B兩地相向而行,甲的 速度為23千米/時(shí),乙的速度為21千米/時(shí),甲騎了 1小時(shí)后乙從B地出發(fā),問(wèn)甲出發(fā)后經(jīng)過(guò)幾 小時(shí)與乙相遇?2、一輛汽車(chē)以每小時(shí) 40千米的速度由甲地駛向乙地,車(chē)行了3小時(shí)后,因遇雨,平均速度被迫每小時(shí)減少10千米,結(jié)果到乙地比預(yù)計(jì)的時(shí)間晚了45分鐘,求甲、乙兩地的距離。三、工程問(wèn)題我們?cè)诮鉀Q工程類問(wèn)題應(yīng)用題時(shí),常常把工作總量看成 “1”工作量、工作時(shí)間、工作人數(shù)、工作效率之間的關(guān)系為:工作量=工作效率X工作時(shí)間X工作人數(shù)?!纠?】一項(xiàng)工作,甲單獨(dú)做 8天完成,乙單獨(dú)做12天完成,丙單獨(dú)做 24天完成,現(xiàn)甲、 乙合做3天后,甲因事離去,由
6、乙、丙合做,則乙、丙還要幾天才能完成這項(xiàng)工作?分析:題中的等量關(guān)系為:全部工作量=甲、乙合做3天的工作量+乙、丙合做的工作量。解:設(shè)乙、丙還要x天才能完成這項(xiàng)工作,根據(jù)題意列方程為:丄x 3+121121x24解得x 3.答:乙、丙還要3天才能完成這項(xiàng)工作。練習(xí):某工程,甲隊(duì)單獨(dú)做 12天完成,乙隊(duì)單獨(dú)做 3天完成,甲隊(duì)做苦干天后,因另有任 務(wù)被調(diào)走,余下的由乙隊(duì)完成,從甲隊(duì)開(kāi)始做到乙隊(duì)完成任務(wù)共用6天,求甲隊(duì)做的天數(shù)。四、儲(chǔ)蓄問(wèn)題存入銀行的錢(qián)叫做本金; 銀行付出的酬金叫做利息; 存入銀行的時(shí)間叫做期數(shù); 每個(gè)期數(shù)內(nèi) 的利息與本金的比叫做利率, 每個(gè)期數(shù)內(nèi),利息=本金x利率。本金與利息和叫做本
7、息和, 本息 和=本金+利息?!纠?】 某銀行一年定期儲(chǔ)蓄的年利率為%小明的奶奶當(dāng)時(shí)按一年定期存入一筆錢(qián),一年到期后取出本金及利息共元,則小明的奶奶存入銀行的錢(qián)為多少元?分析:題中利用的等量關(guān)系:本息和=本金+利息=本金+本金X利率,可求得本金。解:設(shè)小明的奶奶存入銀行的錢(qián)為x元,根據(jù)題意列方程為:x 2.250ox 1022.5解得x 1000.答:小明的奶奶存入銀行的錢(qián)為1000元。練習(xí):小紅的父親前年存入了一種年利率為勺兩年儲(chǔ)蓄,今年到期后,所得利息正好給小紅買(mǎi)了一個(gè)價(jià)格為元的計(jì)算器,那么小紅的父親前年存入了多少錢(qián)?五、調(diào)配問(wèn)題調(diào)配問(wèn)題是指從甲處調(diào)一些人(或物)到乙處,使之符合一定的數(shù)量
8、關(guān)系;或者從第三方調(diào)甲處人(或物)數(shù)入一些人(或物)到甲、乙兩處,使之符合一定的數(shù)量關(guān)系。其基本關(guān)系為:+乙處人(或物)數(shù)=總?cè)耍ɑ蛭铮??!纠?】某廠甲車(chē)間有工人 32人,乙車(chē)間有62人,現(xiàn)從廠外招聘工人 98名分配到兩車(chē)間, 問(wèn)應(yīng)該如何分配才能使乙車(chē)間人數(shù)是甲車(chē)間人數(shù)的3倍。分析:設(shè)分配x人到甲車(chē)間,則分配(98- x)人到乙車(chē)間,甲車(chē)間分配后人數(shù)為(32+x)人,乙車(chē)間分配后人數(shù)為(62 + 98- x)人。等量關(guān)系是:乙車(chē)間人數(shù)=3 X甲車(chē)間人數(shù)。解:設(shè)分配x人到甲車(chē)間,則分到乙車(chē)間的人數(shù)為(98-x),依題意列方程為:62+ 98 - x= 3(32 + x)解得x 16則分到乙車(chē)間的
9、人數(shù)為:98- 16= 82 (人).答:應(yīng)分配16人到甲車(chē)間,82人到乙車(chē)間。練習(xí):如圖,天平的A、B盤(pán)內(nèi)分別有51克、45克鹽,則應(yīng)該從A盤(pán)內(nèi)拿出多少克鹽放到B盤(pán)內(nèi),才能使天平平衡?六、數(shù)字問(wèn)題數(shù)字問(wèn)題是指已知一個(gè)數(shù)各位上的數(shù)字之間的關(guān)系,要求寫(xiě)出這個(gè)數(shù),解這類問(wèn)題一般要設(shè)間接未知數(shù),如 a、b分別是一個(gè)數(shù)的個(gè)位和十位上的數(shù)字,則這個(gè)兩位數(shù)可以表示為10b + a.【例6】一個(gè)兩位數(shù),十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)小1,十位與個(gè)位上的數(shù)學(xué)之和是這個(gè)兩位數(shù)的1/5,求這個(gè)兩位數(shù)。分析:題中已知的等量關(guān)系是:十位上的數(shù)字+個(gè)位上數(shù)字=1/5 X兩位數(shù).解:設(shè)十位上的數(shù)字為 x,則個(gè)位上的數(shù)字為(x+
10、1),依題意列方程為:1x (x 1)10x (x 1)5解得 x 4個(gè)位上的數(shù)字這:4+ 1 = 5所以這個(gè)數(shù)兩位數(shù)是為 45.練習(xí):一個(gè)兩位,個(gè)位上的數(shù)字是十位上的數(shù)字的2倍,如果把十位與個(gè)位上數(shù)字對(duì)調(diào),那么所得的兩位數(shù)比原兩位數(shù)大36,求原兩位數(shù)。七、積分問(wèn)題比賽中的積分規(guī)則由比賽的規(guī)定決定, 各類比賽不盡相同, 弄清比賽規(guī)則是解決問(wèn)題的先決 條件。這類問(wèn)題基本選題關(guān)系為:比賽總場(chǎng)數(shù)=勝場(chǎng)數(shù)+負(fù)場(chǎng)數(shù)+平場(chǎng)數(shù)。比賽總積分=勝場(chǎng)積分負(fù)場(chǎng)積分平場(chǎng)積分 ?!纠?7】 足球比賽的積分規(guī)則:勝一場(chǎng)得 3分,平一場(chǎng)得 1分,輸一場(chǎng)得 0分。一支點(diǎn)球 隊(duì)在某個(gè)賽季中共比賽 14場(chǎng),現(xiàn)已比賽了 8 場(chǎng),輸
11、了 1 場(chǎng),得 17分,請(qǐng)問(wèn):(1) 前 8 場(chǎng)比賽中,這支球隊(duì)共勝了多少場(chǎng)?( 2)這支球隊(duì)打滿 14 場(chǎng)比賽,最高能得多少分?(3)通過(guò)對(duì)比賽情況的分析,這支球隊(duì)打滿14 場(chǎng)比賽得分不低于 29分就可以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),請(qǐng)你分析一下,在后面的 6 場(chǎng)比賽中,這支球隊(duì)至少要?jiǎng)賻讏?chǎng)才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)?解:本題中的數(shù)據(jù)較多,要特別注意讀題、審題,從中找出等量關(guān)系:總積分=勝場(chǎng)積分+ 負(fù)場(chǎng)積分平場(chǎng)積分 .解:(1)設(shè)前8場(chǎng)比賽中,這個(gè)球隊(duì)共勝了 x場(chǎng),則平了( 8- 1 - x)場(chǎng).根據(jù)題意列方程為: 3x+( 8 1 - x)= 17.解得 x = 5(2) 打滿14場(chǎng)比賽最高得分為:17 + 3
12、(14 - 8)= 35 (分)(3) 由題意知,以后的 6場(chǎng)比賽中,只要得分不低于 12分即可達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。所以當(dāng)勝場(chǎng)不少于4場(chǎng)時(shí)得分大于17 + 3X 4 = 29分,一定能達(dá)到預(yù)期目標(biāo);而勝3場(chǎng)平3場(chǎng)時(shí)得分為:17+ 3X 3+ 3X 1 = 29分,正好達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。所以這個(gè)球隊(duì)在以后的6場(chǎng)比賽中至少要?jiǎng)?3場(chǎng)平 3場(chǎng)才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。練習(xí): 某區(qū)中小學(xué)足球聯(lián)賽共賽 8輪(即每隊(duì)均需參賽 8場(chǎng)),勝一場(chǎng)得 3分,平一場(chǎng)得 1 分,負(fù)一場(chǎng)得 0分,在這足球聯(lián)賽中,猛虎隊(duì)平的場(chǎng)數(shù)是負(fù)的場(chǎng)數(shù)的 2倍,且 8場(chǎng)比賽共得分 17分,則該隊(duì)共勝多少場(chǎng)?八、方案設(shè)計(jì)問(wèn)題一般步驟: ( 1)運(yùn)用一元
13、一次方程解應(yīng)用題的方法,求解使設(shè)計(jì)方案值相等的情況;( 2)用特殊值試探法選擇方案,取小于(或大于)一元一次方程解的值,比較兩種方案的 優(yōu)劣后下結(jié)論?!纠?】某地上網(wǎng)有兩種收費(fèi)方式,用戶可以任選其一:A 計(jì)時(shí)制: 1 元/小時(shí), B 包月制:80 元/月,此外,每一種上網(wǎng)方式都加收通訊費(fèi)元/ 小時(shí)。( 1 ) 某用戶每月上網(wǎng) 40 小時(shí),選用哪種上網(wǎng)方式比較合算?( 2) 某用戶每月有 100 元錢(qián)用于上網(wǎng),選用哪種上網(wǎng)方式比較合算 ?( 3) 請(qǐng)你為用戶設(shè)計(jì)一個(gè)方案,使用戶能合理地選擇上網(wǎng)方式 .分析:(1 )分別計(jì)算出兩種上網(wǎng)方式上網(wǎng)40小時(shí)的消費(fèi)額,進(jìn)行比較即可知道;(2) 分別計(jì)算出兩
14、種方式下的上網(wǎng)時(shí)間進(jìn)行比較;(3)設(shè)每月上網(wǎng)m小時(shí),兩種上網(wǎng)方式的消費(fèi)額相等,再進(jìn)行分析解:(1)用戶上網(wǎng)40小時(shí),選擇A種上網(wǎng)方式應(yīng)支付網(wǎng)費(fèi) 40X 1 + 40X= 44元(元),選擇 B種上網(wǎng)方式應(yīng)支付網(wǎng)費(fèi) 80+ 40X= 84 (元),所以選用A種方式比較合算;(2)設(shè)用戶選擇 A方式100元可上網(wǎng)x小時(shí),選擇B方式可上網(wǎng)y小時(shí),依題意,得j (1 +) x= 100丫 80 + = 100 解得x 91I y = 200即用戶選擇A方式100元可上網(wǎng)91小時(shí),選擇B方式可上網(wǎng)200小時(shí),所以選用 B種方式 合算(3) 設(shè)每月上網(wǎng)m小時(shí)兩種上網(wǎng)方式的消費(fèi)額相等,依題意列方程為:(10.1)m800.1m解得m 80所以當(dāng)每月上網(wǎng)不足 80小時(shí)時(shí),先用A方式上網(wǎng)比較合算;當(dāng)每月上網(wǎng)80小時(shí)時(shí),兩種方式的消費(fèi)額相等;當(dāng)每月上網(wǎng)超過(guò)80小時(shí)時(shí),選用B方式比較合算練習(xí):某校長(zhǎng)暑假將帶該校市“三好生”去參加旅游,甲旅行社說(shuō):“如果校長(zhǎng)買(mǎi)全票一張,則其余學(xué)生可享受半價(jià)優(yōu)惠”乙旅行社說(shuō):“包括校長(zhǎng)在內(nèi)全部按全票的6折優(yōu)惠” 若全票為240 元.(1) 當(dāng)學(xué)生是多少時(shí),兩家費(fèi)用一樣?(2) 當(dāng)學(xué)生是多少時(shí),選甲旅行
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