《愛的教育》讀后感精選優(yōu)秀范文

1、爰的教育讀后感精選優(yōu)秀范文愛的教育讀后感1愛的教育以日記的形式為我們講述了平凡生活中各式各樣的愛，安利柯 和他的小伙伴之間美麗的友誼，師生之愛，親情之愛，祖國之愛，這些充滿了人 間溫情的故事讓是我深深地感受導(dǎo)身邊處處洋溢著愛。在學(xué)校里有老師教誨關(guān) 愛，有同學(xué)互相幫助團(tuán)結(jié)友愛;在家里有爺爺奶奶的疼愛，有爸爸媽媽的無私偉 大的愛。愛就像空氣一樣天天在我身邊，因?yàn)樗鼰o影無形而常常被我忽視。我看完這本書，體會(huì)到同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧，我也從中知道老師對同學(xué)的 關(guān)愛和指導(dǎo)。這讓我想起我的老師，她漂亮，對我們也很好，就像安利柯的班導(dǎo) 師一樣的慈祥并溫柔、用心的在教導(dǎo)我們。我們應(yīng)該要更體諒和愛我們的老師， 老

2、師常年為我們操勞，將自己的一生奉獻(xiàn)給我們，教會(huì)了我們許多知識，許多做 人的道理。老師是多么的神圣啊！爸爸媽媽口天辛苦的工作，晚上回到家里不管多晚都要細(xì)心地幫我檢查家庭 作業(yè)。當(dāng)我生病時(shí)他們，總是焦急萬分，出我遇到困難時(shí)他們總是來陪伴著我， 鼓勵(lì)著我，給我信心。這本書的主人公柯利在父母的影響下不斷地關(guān)心和幫助窮 苦的孩子。想想平時(shí)的我衣來伸手、飯來張口，還不說，有時(shí)我還跟爸爸媽媽發(fā) 脾氣。放學(xué)回家不自覺認(rèn)真完成家庭作業(yè)，讓他們生氣操心，真是太不應(yīng)該了。 我感到十分的羞愧。我今年已經(jīng)十二歲了，我一定要以敘利奧為榜樣，不能總是 小孩子氣，要把心思用在學(xué)習(xí)和鍛煉上，以優(yōu)異的成績來讓父母覺得他們的辛苦

3、是有所價(jià)值的。愛是一種感受、是一種信仰、是一種追求，是無法用準(zhǔn)確的文字形容愛 的定義。愛比珍珠更加的寶貴，比糖果更加的甜蜜。這本書讓我受益匪淺，教會(huì) 了我要把愛心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事開始做起，從換位思考做起， 學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。我逐漸長大了學(xué)會(huì)去理解辛辛苦苦教我的老師，和養(yǎng)育 我們辛勤的父母。愛的教育讀后感2愛的教育這本書中，每一章都蘊(yùn)含著做人的道理。比如“爭吵”這一章, 告訴我們朋友之間不要因一些小小的事情而發(fā)生爭吵，同時(shí)，它還告訴我們，如 果你錯(cuò)了，就應(yīng)該立刻道歉，請求原諒。以前，別人只要把我一個(gè)小小的東西弄壞了，我便很生氣地對他說：“你為 什么把我的東西無緣無故的弄壞了，

4、你賠！”而且，每次如果是我自己犯了錯(cuò)誤, 也總是遲遲不肯向?qū)Ψ降狼浮．?dāng)我讀了這本書后，我覺得自己改變了不少。有一次，我心愛的鉛筆盒被同 桌不小心弄摔在地上，摔破了一個(gè)小口子。當(dāng)時(shí)，我心里真是心疼極了，那是爸 爸送我的生日禮物。正當(dāng)我要發(fā)火的時(shí)候，我想起了愛的教育。這樣，心里 的不爽慢慢的就散了。記得還有一次，我問王涵鑫借來一支水筆，可水筆沒過多久就壞了，王涵鑫 知道后，非但沒有生氣，還不好意思的對我說：“可能水本來就不多了的，沒事 的，我再重新借你一支！”是啊，如果人與人之間多學(xué)會(huì)寬容，多為對方想想，那么“爭吵”的事情也 就不會(huì)發(fā)生了。我記得還有一次，我問牟棟杰借來一副乒乓球拍，在打球的時(shí)候，

5、沒有把球 拍握緊，不小心把乒乓球拍打飛了出去，掉在地上摔成了兩半。我知道是自己犯 了錯(cuò)，應(yīng)該主動(dòng)向別人承認(rèn)錯(cuò)誤，可我一直沒有這個(gè)勇氣。乂是愛的教育， 它讓我鼓起了這個(gè)勇氣。我找到牟棟杰，不好意思地對他說：“對不起，我不小 心把你的乒乓球拍弄壞了。”牟棟杰搖搖頭說：“沒事，這個(gè)爛拍，我早就想把 它扔了，現(xiàn)在剛好讓它光榮下崗吧！”此時(shí)，我一身輕松。原來承認(rèn)錯(cuò)誤是那么容易就能做到的一件事！愛的教育這本書帶給我太多的驚喜，使我受益匪淺！愛的教育讀后感3對于有些人來說，透過玻璃鏡片看世界或許更清楚。可以更清楚地看到世界 上美好的景和物。但是如果生命中出現(xiàn)了一個(gè)金色的導(dǎo)航標(biāo)，會(huì)使我們能夠更加 看清人們內(nèi)心

6、的深處。然而這個(gè)夏天，我也找到了自己的導(dǎo)航標(biāo)。愛的教育，我的導(dǎo)航標(biāo)。愛的教育這本書是以一個(gè)小男孩一一安利柯的日記來透視日常生活中的 學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。愛的教育文字雖然簡單樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，沒有跌巖起伏 的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓 人感受動(dòng)不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處。同學(xué)們常說：愛的教育 是個(gè)哀傷的故事，流淚是不可避免的。而我，雖然沒有流淚，但是我實(shí)在非常震 撼于這本洗滌心靈的書。在這本書中，我漸漸走入了恩里克的生活，他的生活，他的學(xué)習(xí)生活, 還有，他的愛。他是怎樣去愛的。有時(shí)

7、真的想想愛究竟是什么？帶著這個(gè)思考，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋 涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記, 包含了同學(xué)之間的愛我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊，但真的讓人覺 得很溫暖。愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比夢更甜比水晶更晶瑩，比群星更 璀璨，愛是一種感覺，是一種令人快樂，人人都想要而乂用金錢買不到的感覺。 愛能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職?，它使你微笑地面對生活，使你倔?qiáng)地反抗命運(yùn)，它 是還魂的仙草，給罪人新生，他是慈愛的母親，喚浪子回頭，它既是一種獲得， 乂是一種犧牲。但，一份耕耘一份收獲，命運(yùn)不會(huì)讓你口口付出，它會(huì)用人間最 珍貴的愛來回報(bào)你。愛的教育，是

8、愛的教育。我的金色指航標(biāo)。我以后度過多彩年華的動(dòng)力 與指引！愛的教育讀后感4有一首歌唱的好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！ ”意 大利作家亞米契斯的愛的教育就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。她通過一個(gè)小學(xué)生記日 記的形式，講述了很多小故事，從中感受到看人類是多么需要相互關(guān)心，相互理 解，相互幫助呀，而這種關(guān)心、理解，都離不開一個(gè)最核心的東西一一愛！整部小說，沒有豪言壯語，只是用樸素平淡的語言，塑造出了一個(gè)個(gè)貌似渺 小，但實(shí)際上卻很不平凡的壬午，自然生動(dòng)，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。例如買菜 婦女、賣菜人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的 老師、帶病上課的教師這些平凡的小人物

9、的命運(yùn)和感情故事，在我心中激起 了一陣陣感情的漣漪。尤其是那些講述同齡人的故事，如“我”的好朋友卡羅內(nèi)， 他不僅評學(xué)兼優(yōu)，而且樂于助人。當(dāng)一個(gè)朋友丟失了買筆記本的錢，站在街上大 哭時(shí)，他就把自己的錢給了他。卡羅內(nèi)更是個(gè)同情弱小，能為朋友敢于犧牲自己 生命的人。她非常愛他的母親，他會(huì)花兒天時(shí)間給媽媽寫一封長達(dá)八頁紙、四周 還畫上花邊的信，作為生日禮物給媽媽。還有這些平凡而樸素的小人物都有 一個(gè)共同的特點(diǎn):對生活充滿愛，為他人奉獻(xiàn)愛。正因?yàn)樗麄兊膼?，“我”的?界才變得更加美好?！皭邸笔俏覀兠總€(gè)人經(jīng)常掛嘴邊的字，可是，有時(shí)候我們會(huì)忽略周圍的愛： 如同父母對子女的愛，老師對學(xué)生的愛，朋友之間的愛。往

10、往都被我們視為理所 當(dāng)然，而沒有細(xì)細(xì)的體會(huì)。如果你加以體會(huì)，你會(huì)感覺到，人生這是多么美好的 東西??！有時(shí)候，我們遇到挫折，常常會(huì)怨天尤人，甚至沒有人愛自己，有的向的更 悲觀，則會(huì)自殺，表示他們的抗議，這多可悲呀！愛，像空氣，每天在我們身邊。當(dāng)你能感受到那極為普通的愛的時(shí)候，相信你一定會(huì)幫助那些需要幫助的 人，是不是？愛的教育讀后感5寒假里，我讀了愛的教育。在書中，我和安利柯一起走進(jìn)他們的學(xué)習(xí) 和生活。這是一群活潑可愛的好朋友。他們有的膽小，有的勇敢，有的貧苦，有 的富裕。但是他們都有一顆善良的心，他們共同愛同學(xué)，愛老師，愛父母，愛祖 國，生活在一個(gè)充滿了愛和文明的世界里。書中講了很多團(tuán)結(jié)友愛的

11、故事，我被深深的感動(dòng)著，印像最深的是“小小愛 國者”和“小小賣藝者”?！靶⌒蹏摺敝v述了一個(gè)意大利的少年，從小被父母賣到戲班子里，受盡 了虐待和饑餓，遍體是傷，服裝襤褸。后來他想盡了一切辦法，終于逃了出來， 領(lǐng)事可憐他，要把他送回到父母身邊。在船上，他遇到了別的乘客和他交談，給 他錢。少年很需要錢，就很感激他們。但是到了后來，少年聽見他們在說意:大利 的壞話，毅然的將他們給他的錢投擲到他們臉上?？戳诉@個(gè)故事，我很感動(dòng)。這個(gè)少年從小父母不愛他，祖國不愛他。但他心 中卻永遠(yuǎn)愛著他的父母和祖國。他雖然在父母和祖國那里沒有得到溫暖，他卻決 不允許別人侮辱他的祖國。我乂想，我們現(xiàn)在有很多人，父母愛他們，祖國也愛 他們，他們卻不愛祖國，這真是可恥??！“小小賣藝者”講的是一個(gè)馬戲團(tuán)的小丑。雖然觀眾不多，但他仍然拼命的 工作，希望讓所有的觀眾開心，生活很困苦，但小丑可愛的黑臉上還浮出了微笑。 安得柯和父親可憐他們，讓畫家畫了肖像，父親配上了文字，在報(bào)紙上發(fā)表，讓 更多的人去看他們表演。表演成功后，父親為了不讓賣藝者感激他，只看了一半 就離開了。最后，賣藝者收錢時(shí)，不要安利柯的錢，還給他水果，最讓我欣喜的 是，小丑感激他們的辦法是，請安利柯帶給他父親一個(gè)吻。安利柯和父親在陌生人面前都可以不遺余力的幫助他們，他的父