孝順父母主題班會(huì)方案

1、2009-08-16 20:04“孝順父母你我有責(zé)”主題班會(huì)課教案 班級(jí)：物流 071 班主任：彭娟 活動(dòng)目的：針對(duì)個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)“投訴”學(xué)生在家里同父母關(guān)系緊張， 矛盾重重的現(xiàn)象，有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣教育，即懂得知孝。 教育和教誨學(xué)生孝順父母從身邊的小事做起， 從懷有一顆感恩的心做 起?；顒?dòng)形式：講故事 問問題行動(dòng)要求活動(dòng)過程：一、你對(duì)“孝順”一詞如何理解？1、古代孝順父母的含義：一味順從，見父母有過錯(cuò)而不勸說，使他 們陷入不義之中，這是第一種不孝；家境貧窮，父母年老，自己卻不 去當(dāng)官吃俸祿來供養(yǎng)父母，這是第二種不孝；不娶妻生子，斷絕后代， 這是第三種不孝。2、現(xiàn)代孝順父母的含義 :孝順

2、，就是盡心，奉養(yǎng)父母，順從父母的意 志。二、你認(rèn)為什么是孝順父母 ?（學(xué)生回答）三、看看古人孝順父母的故事：（“二十四孝”故事兩則）（一）、故事一：百里負(fù)米 仲由，字子路、季路，春秋時(shí)期魯國人，孔子的得意弟子，性格直率 勇敢，十分孝順。早年家中貧窮，自己常常采野菜做飯食，卻從百里 之外負(fù)米回家侍奉雙親。父母死后，他做了大官，奉命到楚國去，隨 從的車馬有百乘之眾，所積的糧食有萬鐘之多。坐在壘疊的錦褥上， 吃著豐盛的筵席，他常常懷念雙親，慨嘆說： “即使我想吃野菜，為 父母親去負(fù)米，哪里能夠再得呢？ ”孔子贊揚(yáng)說：“你侍奉父母，可以 說是生時(shí)盡力，死后思念哪！ ”（二）、故事二：蘆衣順母 閔損，字

3、子騫，春秋時(shí)期魯國人，孔子的弟子，在孔門中以德行與顏 淵并稱?？鬃釉潛P(yáng)他說： 孝哉，閔子騫！ ”（論語 先進(jìn)）。 他生母早死，父親娶了后妻，又生了兩個(gè)兒子。繼母經(jīng)常虐待他，冬 天，兩個(gè)弟弟穿著用棉花做的冬衣，卻給他穿用蘆花做的 “棉衣”。一 天，父親出門，閔損牽車時(shí)因寒冷打顫，將繩子掉落地上，遭到父親 的斥責(zé)和鞭打，蘆花隨著打破的衣縫飛了出來，父親方知閔損受到虐 待。父親返回家，要休逐后妻。閔損跪求父親饒恕繼母，說： “留下 母親只是我一個(gè)人受冷，休了母親三個(gè)孩子都要挨凍。 ”父親十分感 動(dòng)，就依了他。繼母聽說，悔恨知錯(cuò)，從此對(duì)待他如親子。（三）、學(xué)生談?wù)勑闹械母惺埽▽W(xué)生回答）四、每位同學(xué)必

4、須知道關(guān)于父母的幾件事 : 1、父母的年齡 : “父母之年，不可不知也、一則以喜，一則以懼。 ” 孔子說； “父母的年齡，不可以不知道。一方面為他們長(zhǎng)壽而高興， 一方面為他們衰老而擔(dān)憂。2、父母的職業(yè) :知道體貼父母 ,關(guān)心父母 .為勞動(dòng)一天的父母送一杯水 ,換一次鞋 .3、父母的身體狀況 : 父母者，人之本也。 你的身體是父母給的，但父母的身體，你們又 關(guān)心過多少 ?父母生病 ,你們應(yīng)該主動(dòng)做些什么 ?你們又做過些什么 ?五、日常生活中，你是怎樣孝順父母的 ?（學(xué)生回答，引導(dǎo)：你每天都為父母做過些什么 ?）六、全班同學(xué)誦讀以下孝順父母的名言警句 : 羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。 小羊跪著吃奶

5、，小烏鴉能反過來喂養(yǎng)老烏鴉，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。 天地之性，人為貴；人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴(yán)父。 開始吧，孩子，開始用微笑去認(rèn)識(shí)你的母親吧！ 作為一個(gè)人，對(duì)父母要尊敬，對(duì)子女要慈愛， 對(duì)窮親戚要慷慨，對(duì)一切人要有禮貌。七、讓我們共同行動(dòng)起來：本周五 10月 19日是重陽節(jié) ,請(qǐng)同學(xué)們專門為你們的父母做一件 “特殊”的事情 ,并在周記中反映出來。 班主任總結(jié)：本次班會(huì)課，我的出發(fā)點(diǎn)很簡(jiǎn)單，就是希望我的學(xué)生能 夠懂得感謝父母，懂得報(bào)答。在班會(huì)課的過程中，學(xué)生講到了許多關(guān) 心父母的感動(dòng)情節(jié)，在這點(diǎn)上很讓人感動(dòng)，但是也存在個(gè)別學(xué)生，對(duì) 父母的年齡和職業(yè)一無所知，這也反映出他們平時(shí)和父母的溝通是非

6、 常欠缺的，在今后與父母交流的問題上還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)！ 班主任反思：對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，是我們學(xué)校培養(yǎng)合格職業(yè)人的專題 培養(yǎng)目標(biāo)之一，本次班會(huì)課只是從孝順父母方面開展的活動(dòng)， 至于對(duì) 學(xué)生其他方面的養(yǎng)成教育培養(yǎng)還需要分階段的開展。 希望通過這些活 動(dòng)，學(xué)生的綜合能力能“骨子”里真正地得到提高和鍛煉。孝敬父母主題班會(huì)教案發(fā)表日期：2009年12月15日 出處：貴溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部政教處作者：曾紅玲【編輯錄入:aoke08 】八年二班孝敬感恩主題班會(huì)讓生命充滿愛曾紅玲如今的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的 艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母

7、 不理解自己，但從來不會(huì)從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞 累。為了讓孩子知道父母的期盼，讓孩子知恩圖報(bào)、付出行動(dòng)。設(shè)計(jì)這樣一個(gè) 主題班會(huì)，來消除學(xué)生與家長(zhǎng)的隔膜，促進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的溝通，讓他們能夠以 愛為動(dòng)力，化愛為力量，從而認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩老師，感恩 社會(huì)。二、設(shè)計(jì)目的：1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。3、引導(dǎo)學(xué)生由“感恩父母”到“常懷感恩之心”的思想意識(shí)轉(zhuǎn)變。三、課前準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備反映母愛和父愛的歌曲天亮了、感恩的心、公益廣告給 媽媽洗腳視等。2、準(zhǔn)備游子吟，體現(xiàn)父

8、愛母愛的圖片，著名羅立中的油畫一一父親 及賞析。3、 準(zhǔn)備一篇震憾心靈的故事和天亮了創(chuàng)作背景。4、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。5、準(zhǔn)備有關(guān)課件。6準(zhǔn)備家長(zhǎng)留言。四、活動(dòng)過程：（一）活動(dòng)開始：在背景音樂中，主持人致開場(chǎng)詞，并引入主題孝敬感恩。 主持人致開場(chǎng)詞：合：各位老師，各位同學(xué)，貴溪市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年二班孝敬感恩主題班 會(huì)讓生命充滿愛現(xiàn)在開始：甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛?，嵥橹?，愛在蕩漾，愛在澎湃。 乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。 像高山似大海，他包容著一切。 甲：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。 乙：世界上最深的情，莫過于兒女情。 甲：父親，你是一米陽光，絲絲縷縷地包裹著

9、我，溫暖著我！ 乙：母親，你是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐遥?rùn)著我?。ǘ└惺芨改钢異郏?甲：下面請(qǐng)同學(xué)們齊誦游子吟，感受偉大的母愛。 乙：無論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方， 你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意索取，享用， 卻不要你任何回報(bào)這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。下面請(qǐng) xx 同學(xué)為我們帶來一個(gè)真實(shí)的震撼心靈的母愛故事 ! 汶川地震 中的母親甲：母愛驚天地、泣鬼神；這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母 愛，我面對(duì)這樣偉大而又無私的愛，我們?cè)跄懿粸橹畡?dòng)容，為之感動(dòng)呢？同學(xué) 們都非常熟悉著名的歌手韓紅，她創(chuàng)造了一首與母親有關(guān)的歌曲天亮了， 下面

10、有請(qǐng) xx 同學(xué)介紹這首歌的創(chuàng)造背景，我們共同來欣賞這首歌曲。乙：無論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方， 他們?cè)赣米约旱囊簧勰?；母愛偉大，而我們生命中所擁有的父愛又何嘗不 是如此呢？下面請(qǐng)欣賞著名畫家羅立中的油畫父親并請(qǐng) xx 同學(xué)朗讀賞 析。甲：（生邊聽邊觀賞）欣賞完這幅畫后，大家有什么震撼呢？（請(qǐng)同學(xué)談 感受）乙：父愛是山，無論你有多大的困難，她總是你依靠的屏障；父愛是路， 無論你走到哪里，她都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好（三）話說父（母）愛： 甲：看茫茫人世間，聽盡滄桑物語，置身于愛的海洋的你，置身于如泉澈，如玉潔的愛河中的你，感受到這平凡而又珍貴的愛了

11、嗎？你能否用一顆感恩的 心來描述父母對(duì)你的愛呢？ （生訴說，主持串聯(lián)）乙：下面請(qǐng)班主任為我們講述一則故事。（四）真情回送： 乙：俗語說：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”這是人們?cè)谌粘Ｉ钪杏脕肀扔鳟?dāng)受到別人的恩惠要報(bào)答的一種說法。中國人主張有恩必報(bào)，但是有一種恩情就 報(bào)答不了，作為子女怎么也報(bào)答不完父母的養(yǎng)育之恩。甲：中央電視臺(tái)播放的“媽媽，洗腳”這則廣告，你看過沒有？ 乙：我看過，拍得很好，讓我們一起來欣賞，請(qǐng)看大屏幕。 甲：人間自有真情在！那窄窄的樓道，那不太穩(wěn)健的腳步，還有那激蕩起 來的水花 , 更加表現(xiàn)出人間的真情 !關(guān)愛天下所有的母親吧！這的確是一個(gè)讓人 感動(dòng)的好廣告！乙：一個(gè)五六歲的男孩，雙

12、手端著一盆滿滿的清水，朝著母親邊走邊喊： “媽媽，洗腳”。這純真的童音，這動(dòng)人的畫面，給我們以強(qiáng)烈的感染和心靈 的震撼！今天你想對(duì)爸爸媽媽說什么呢？你想為他們做些什么呢？（生訴說，主持串聯(lián)）甲：同學(xué)們說得都很好，父愛如燦爛陽光，熾熱而光明，她能融化冰川， 凈化心靈；母愛是盎然的綠草地，芳菲而宜人。乙：擁有父愛， 我們的軀體不再寒冷， 擁有母愛， 我們的枝葉常綠常青。 同 學(xué)們，接下來我們聽聽父母對(duì)我們有什么期待。（五）感恩宣言 甲：聽著父母殷切的期望，我們還猶豫什么，我們還等待什么，趕快行動(dòng) 起來，孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩吧！下面請(qǐng)副班主任領(lǐng)讀感恩宣言，掌聲有請(qǐng)。副班主任：請(qǐng)同學(xué)們起立，右手握拳，現(xiàn)

13、在一句句地跟我讀： 親愛的爸爸媽媽：從現(xiàn)在開始， 在思想品德上讓你們安心； 在學(xué)習(xí)上讓你們放心； 在生活上讓你們省心； 我們決不辜負(fù)父母心。副班主任：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛牟忌虾灻?。乙：一起做一個(gè)感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)這是我 們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，下面有請(qǐng)我們班主任曾老師發(fā)言。甲：非常感謝曾老師的講話。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì) 以后，心里一定也不平靜。乙：是啊，如果說母愛是水，溫柔而恬靜，那父愛就是海洋，博大而又深 沉。甲：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風(fēng)，那父愛就是巍峨的 高山，為兒女撐起一片晴空。乙：感恩是一杯美酒， 甲：感恩是一曲頌歌。

14、合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧！乙：在主題班會(huì)結(jié)束前，讓我們?nèi)w起立，一起來唱一曲感恩的心。甲：我宣布貴溪市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年二班孝敬感恩主題班會(huì)讓生命充滿 愛到此結(jié)束。附：1、天亮了創(chuàng)造背景1999 年秋天，在風(fēng)景入畫的貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，陽光明媚，游人如織。然而， 卻發(fā)生了一起與這里的景色極不和諧的悲劇。由一架卷揚(yáng)機(jī)改制的纜車未經(jīng)安 全部門的許可被私自投入運(yùn)營，原本只能容納 9 人，最終卻擠進(jìn)了 27 人。嚴(yán)重 超載僅僅是滑向深淵的第一步。駕駛者是一名剛來兩天，僅僅學(xué)會(huì)起步和剎車 的年輕人。由于嚴(yán)重超載，纜車一開動(dòng)便迅速下滑，司機(jī)猛踩剎車板，鋼繩崩 斷。隨著一聲巨響，纜車在數(shù)秒內(nèi)從相當(dāng)于

15、20 層樓的高處跌入山谷。在轉(zhuǎn)瞬即 至的生死關(guān)頭，一對(duì)年輕的夫婦用他們的雙手將自己兩歲半的兒子高高舉起。 結(jié)果，大部分游客遇難，兩位年輕的父母也都失去了生命，而這個(gè)小孩，卻奇 跡般地活了下來著名歌手韓紅根據(jù)這個(gè)故事創(chuàng)作了一首歌一一天亮了。2、父親作者：羅立中 古銅色的老臉，艱辛歲月耕耘出的那一條條車轍似的皺紋；犁耙似的手， 曾創(chuàng)造了多少大米、白面？那缺了牙的嘴，又扒進(jìn)多少粗糧糠菜？他身后是經(jīng)過辛勤勞動(dòng)換來的一片金色的豐收景象，他的手中端著的卻是一個(gè)破舊的茶碗。 畫家以深沉的感情，用巨幅畫的形式，借超寫實(shí)主義手法，刻畫出一 個(gè)勤勞、樸實(shí)、善良、貧窮的老農(nóng)的形象。他咄咄逼人，發(fā)人深省。正是他們 辛

16、勤的勞動(dòng)，才養(yǎng)育出世世代代的中華兒女，他是我們精神上的父親！ 父愛如山，沒有他們就沒有我們今天的幸福生活，他們是我們的衣食 父母，這使我想起了現(xiàn)在在城市里打工的農(nóng)民工，他們是沒多少文化，但是沒 有他們的辛苦勞動(dòng)，能有我們住的高樓大廈嗎？ 我們愛自己的父親，也應(yīng)該愛我們的衣食父母，所以我們應(yīng)該尊重 農(nóng)民，尊重農(nóng)民工，不應(yīng)該歧視他們。3 、感恩父母方案推薦 為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。 每天好好學(xué)習(xí)，回家談收獲，講感受，給父母一個(gè)好心情 多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。 學(xué)會(huì)擁抱父母，說聲“謝謝”。 為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。 學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。

17、每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說“對(duì)不起”。學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖4、感恩的心 有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依 為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站 在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她 一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的 家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女 孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越 大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走

18、啊走啊，走了很遠(yuǎn)， 終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答 她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得 舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可 能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽 *的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地 拽著一塊年糕 她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就 只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁?？她突然?白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好 好地活著，讓媽媽放心地走小女孩就在雨中一遍一遍