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文檔簡介

1、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(論文)題目:三極管 值自動測量分選儀院(系): 電子與信息工程學院 專業(yè)班級: 學 號: 學生姓名:指導教師: (簽字)起止時間: 2014.6.30-2014.7.11本科生課程設(shè)計(論文)課程設(shè)計(論文)任務(wù)及評語院(系): 教研室: 電子信息工程號 學課程設(shè) (論文 題目管 極 三課程設(shè)計(論文)任務(wù)案 個設(shè) 進右 00。 用環(huán) 簡、 行 逐 用左 4 應 繁 可 采 0 及 的 定 , 采 27 標 構(gòu) 敲 路 , 出 70 、 、 源 元 向 選 27 能 性 來 單 流 檔 0 性 進 的 或 的 分 18 、 先 件 統(tǒng) 號 行 , 求 。 的 器 系

2、信 進 80 要 圖 路 慮 子 按。1選儀 20 課題 構(gòu)框 以電 并考 若干 常是 選 12 析 , 成 通 分 數(shù) 1, 分析 結(jié) 較, 解成 ,通 測量 大系 120 細 繪 比 較 分 局 。 測大1自動 流放 80 須 案 進 合 零 理 說 值自 電流 0, 。必 體方 方案 作綜 整為 上合 要的 流 80 。 。 體 方 作 整 上 要 直 0 次 指標 總 各種 面 案化 圖紙 必 管 的 50 檔 指 種 各 方 案 圖 出 極 管 : 的 能 各 對 等 方 的 標 三 極 為 同 確性 出 案。 易 總體 幅面 并 臺 三 別 不 明確 構(gòu)思 方案 的難 ???定幅

3、路, 一 率 分 示 , , 體 作 路 一 電 作 功 圍 顯 求 路 總 制 電 在 各 并制 頻小 范 碼管 要 思 的 及 元 。 放 : 計并 低頻 的 數(shù)碼 : 計 開 理 低 單 統(tǒng) 擺 務(wù) 計 低 值 數(shù) 求 設(shè) 廣 合 高 各 系 律 任 設(shè) 對 用 要 析 , 定 的 計 成 規(guī) 計 1234 計 .分 等 .確 本 .設(shè) 。 .組 的 設(shè) ( ( ( ( 設(shè) 1 境 2 成 3 計 4出進度計劃件仿天 器并01 :選 設(shè) 第 天電計 4體設(shè) 第整善 ;第 : 完 證天: 論證 6 天 案第9 方 ;第 第 天 仿真 試; 3 及仿 調(diào) 第計接 ;設(shè)焊 料路: 資料 電路

4、天 集元8 :收 :單 第 2天 5天 板; 25制 第第接 ;焊 習計路 學設(shè)電 中路: 集電天 :元7 天單第。 1 行 ; 辯 第進真答指導教師評語及成績?nèi)?字月 導教 年 指 辯 答 :績 時成 平總注:成績:平時 20% 論文質(zhì)量 60% 答辯 20% 以百分制計算III本科生課程設(shè)計(論文)摘要隨著現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展,三極管被廣泛應用在各種領(lǐng)域,使大規(guī)模使用集 成電路成為可能。然而,三極管在使用過程中必須要知道器 值,所以三極管 值自動測量分選儀越來越多的被運用。 本儀器可以快速的測量三極管的 值,這樣 三極管就可以在實際中得到廣泛的應用。本設(shè)計由直流電壓源電路,電壓比較電路,二極

5、管顯示電路組成。將三極管 電流放大倍數(shù) 值的大小通過電壓來表示 ,將輸出電壓輸入電壓比較電路 ,與基準 電壓相比較 ,若對應某一電壓 ,電壓會驅(qū)動發(fā)光二極管通過顯示不同顏色的光來表 示出相應的擋位,從而達到分選三極管 值的功能。本設(shè)計對各個部分電路進行 了整理,對重要元器件的參數(shù)進行了計算,然后用 EWB 仿真軟件進行了仿真,仿 真顯示能達到技術(shù)指標的相應要求。關(guān)鍵詞: 三極管;比較電路;自動分選儀; 值IV本科生課程設(shè)計(論文)目錄第 1 章 三極管 值自動測量分選儀設(shè)計方案論證 11.1 三極管 值自動測量分選儀的應用意義 11.2 三極管 值自動測量分選儀的設(shè)計要求及技術(shù)指標 11.3

6、設(shè)計方案論證 21.4 總體設(shè)計方案框圖及分析 2第 2 章 三極管 值自動測量分選儀各單元電路設(shè)計 32.1 直流穩(wěn)壓電源電路設(shè)計 32.2 被測三極管電路設(shè)計 42.3 電壓比較器電路設(shè)計 42.4 二極管顯示電路設(shè)計 5第 3 章 三極管 值自動測量分選儀整體電路設(shè)計 63.1 整體電路圖及工作原理 63.2 電路參數(shù)計算 73.3 仿真的性能分析 8第 4 章 設(shè)計總結(jié) 9參考文獻 10附錄 元器件清單 11本科生課程設(shè)計(論文)第 1章 三極管 值自動測量分選儀設(shè)計方案論證1.1 三極管 值自動測量分選儀的應用意義在現(xiàn)代電子電路工業(yè)中,由于三極管的廣泛應用,使大規(guī)模使用集成電路成 為

7、可能。然而,要想使用三極管,必須測量其 值,三極管 值自動測量分選儀 在今后的科學生產(chǎn)和試驗中的運用會越來越多,這樣就可以快速得到 值,在實 際的三極管應用中得到很大的方便。1.2 三極管 值自動測量分選儀的設(shè)計要求及技術(shù)指標一、設(shè)計要求1 .分析設(shè)計要求,明確性能指標。必須仔細分析課題要求、性能、指標及應 用環(huán)境等,廣開思路,構(gòu)思出各種總體方案,繪制結(jié)構(gòu)框圖。2 .確定合理的總體方案。對各種方案進行比較,以電路的先進性、結(jié)構(gòu)的繁 簡、成本的高低及制作的難易等方面作綜合比較,并考慮器件的來源,敲定可行3 .設(shè)計各單元電路。總體方案化整為零,分解成若干子系統(tǒng)或單元電路,逐 個設(shè)計。4 .組成系統(tǒng)

8、。在一定幅面的圖紙上合理布局,通常是按信號的流向,采用左 進右出的規(guī)律擺放各電路,并標出必要的說明。、技術(shù)指標:此儀器所需要的電壓有 +5V 和+12V;對低頻小功率三極管的直流電流放大系 數(shù) 進行分檔選出; 值的范圍分別為: 5080,80120,120180, 180270, 270400;用數(shù)碼管顯示不同的檔次,數(shù)碼管由顯示不同顏色的二極管組成。本科生課程設(shè)計(論文)1.3 設(shè)計方案論證將三極管放大電路的靜態(tài)工作模式作為電路的取樣電路,取樣電路中,利用 基極電流和集電極電流之間的 倍關(guān)系,只要測量出基極電流大小就能知道集電 極電流大小,再根據(jù)集電極電流和集電極電壓之間歐姆定律關(guān)系,把集電

9、極電流 量傳化為電壓量,再經(jīng)過運算放大器進行輸出,電壓穩(wěn)定后通入電壓比較器進行比較,最后輸出到發(fā)光二極管顯示不同檔次方案二:電源采用直流穩(wěn)壓電源, 輸出+5V 和+12V 的電壓,三極管放大電路采用共射極放大電路,根據(jù)三極管電流 IC = BI的關(guān)系,當 IB為固定值時, IC反映了 的變化,電阻 RC 上的電壓 VRC又反映了 IC的變化,對 VRC 取樣,輸出 Vo。將 Vo 的電壓直接輸入電壓比較器和已經(jīng)選定的基準電壓進行比較 , 然后分檔 選出,再將選出的信號輸入發(fā)光二極管, 由不同的顏色表示不同的電流放大系數(shù)。對比以上兩種方案,因為第一種方案的電路相對比較復雜,所需元件較多, 同時,

10、產(chǎn)生的偏差會比較大。而第二種方案簡潔明了,易于理解,所以本設(shè)計采 用第二種。1.4 總體設(shè)計方案框圖及分析通過放大電路,將 值的大小用輸出電壓來表示,輸出電壓輸入電壓比較電 路,與不同的基準電壓相比較,對應某一定值 Vo,只有相應的一個比較電路輸出 為高電平,則其余比較器輸出為低電平。之后,通過二極管顯示電路顯示不同顏 色的光來表示出相應的擋位。圖 1.4.1 分選儀原理框圖本科生課程設(shè)計(論文)本設(shè)計共由四部分組成,分別為直流電壓源電路,被測三極管電路,電壓比 較電路和二極管顯示電路構(gòu)成。直流穩(wěn)壓源電路主要作為提供其他各部分的工作電壓,以確保其他元器件都 能夠正常工作。被測三極管電路是將電流

11、轉(zhuǎn)換為所需電壓的電路,主要是把三極管的集電極 電流 IC 轉(zhuǎn)化為所需要的電壓 VRC,然后輸出 Vo。電壓比較器電路可以把轉(zhuǎn)換電壓和樣電壓進行比較,從而得到比較結(jié)果,然 后將信號輸入二極管顯示電路。二極管顯示電路則是通過不同的顏色來顯示 值的不同檔位。第2章 三極管 值自動測量分選儀各單元電路設(shè)計2.1 直流穩(wěn)壓電源電路設(shè)計圖 2.1.1 中,D1,D2,D3,D4接成電橋的形式,起到整流的作用。電容 C1 起 到濾波的作用。二極管 Dz1是穩(wěn)壓管,二極管 Dz2, R1, T1 起到啟動電路的作 用, R3,R4,R6 是取樣電路,從兩端輸出, Vo1,Vo2 分別為本設(shè)計所需要的兩 個電壓

12、源。圖 2.1.1 直流穩(wěn)壓電源本科生課程設(shè)計(論文)2.2 被測三極管電路設(shè)計如圖 2.2.1 所示, T4是被測三極管,其基極電流可以由 R1, R2限定,所以運算放大器的輸出電壓 Vo = IB R3。圖 2.2.1 被測三極管電路2.3 電壓比較器電路設(shè)計該電路使輸出電壓與基準電壓比較,可以分別驅(qū)動不同的擋位,實現(xiàn)電壓的比較輸出4本科生課程設(shè)計(論文)2.4 二極管顯示電路設(shè)計如圖 2.4.1 所示,每條顯示電路由電阻和不同顏色的發(fā)光二極管組成,其中 電阻起到限流的作用,電壓比較電路所發(fā)出的信號通過發(fā)光二極管發(fā)出不同顏色 的光來顯示三極管 值的不同的擋位。本科生課程設(shè)計(論文)第 3章

13、 三極管 值自動測量分選儀整體電路設(shè)計3.1 整體電路圖及工作原理圖 3.1.1 三極管 值自動測量分選儀整體電路本科生課程設(shè)計(論文)工作原理:由圖 3.1.1 知,首先第一部分直流穩(wěn)壓電源, 由橋式整流電路,濾波電路, 穩(wěn) 壓電路組成,輸出電路所需的電壓 +5V 和+12 V,輸入到需要電源的電路。然后 通過三極管放大電路進行取樣,從而得到所需要的電壓 Vo,將輸出電壓 Vo 輸入 電壓比較電路,反相端輸入不同的基準電壓值,比較電路會輸出不同的電位。最 后將信號通過二極管顯示電路,用不同顏色的發(fā)光二極管來表示出不同的擋位。3.2 電路參數(shù)計算直流電源參數(shù)計算:設(shè)定初始參數(shù)如下:穩(wěn)壓管 Dz

14、1 的穩(wěn)定電壓為 4V,R3 = 7 k ;R4 = 4 k ;R6 = 1 kVo1R3 R6 R4R4Vz1Vo 2R4 R6Vz1R4Vo1 = 12 V , Vo2 = 5 V電壓比較電路計算:首先,可知 Vo = IB R3R1 + R2 =4 k,VBE = 0.7 V ,由虛短和虛斷知:VoV o2 V BER3R1 R 2Vo2o2R3R1 R 2因為 Vo2 = 5 V ,本科生課程設(shè)計(論文)所以:當 50 80 時, 0.635V Vo 1V , 當 80 120 時, 1V Vo 1.5V , 當 120 180 時, 1.5V Vo 2.25V , 當 180 270

15、 時, 2.25V Vo 3.375V , 當 270 400 時, 3.375V Vo 5V ,3.3 仿真的性能分析在連接好電路以后,在 EWB 中進行仿真,電壓表顯示數(shù)值正確,可以達到 預期效果。此電路能對 50到400倍的電流放大系數(shù)進行測量,推算出 值的范圍。 本設(shè)計電路結(jié)構(gòu)簡單,功能單一,所以電路的性能更加穩(wěn)定,適用于任何環(huán)境的 三極管測量 .。本科生課程設(shè)計(論文)第 4章 設(shè)計總結(jié)設(shè)計開始時首先對題目進行初步分析,然后大量搜集資料 ,去粗取精 ,形成初 步的設(shè)計方案。然后進一步分析題目,剖析其中的要點和要求,從而進一步論證 方案的可行性。之后,根據(jù)方案一步一步設(shè)計,計算,在多次

16、失敗與成功后,圓 滿的完成了設(shè)計題目。本次三極管 值自動測量分選儀設(shè)計分為四部分 , 直流電壓源電路,被測三 極管電路,電壓比較電路和二極管顯示電路。整體結(jié)構(gòu)簡單,易于實現(xiàn),成本低 廉,可運用于多種測量三極管電流放大系數(shù)的實驗或生產(chǎn)場合。對于此次課程設(shè)計,遇到的主要問題是無法顯示電路的仿真結(jié)果,之后通過 老師的幫助,完善了電路結(jié)構(gòu)圖,更改了部分元件的參數(shù),最終達到了預期的要 求。但是本設(shè)計還是存在提升的空間,比如精確的顯示三極管的電流放大系數(shù), 通過更簡潔的電路達到設(shè)計要求等等。本科生課程設(shè)計(論文)參考文獻1 康華光主編.電子技術(shù)基礎(chǔ)(模擬部分) .第五版. 北京:高等教育出版社 ,2005.2 華成英主編 .模擬電子技術(shù)基本教程 . 北京:清華大學出版社, 2009.8.3 李杰等編著 .電子技術(shù)基礎(chǔ) . 北京:清華大學出版社, 200

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